【正文】 我要懷著感恩的心，努力學習專業(yè)知識，珍惜時間，拼搏奮斗，立志成才。正是老師的那番話，我一直很用功讀書，2007年以優(yōu)異的成績考上了縣一中，2010年考上了肇慶學院。所以真正是否有助于成長在于我們，在物質與精神的給予面前，我們要選擇的是如何去接受和利用，這才是關鍵。學院：現代藝術學院 姓名：柯永學號：200818301228 聯系方式：***第三篇：助學金助我成長助學政策助我成長漫長的求學之路猶如漫漫長夜。然而國家的資助政策讓我不僅圓了學習夢，還讓我找到了生活前進的動力和方向！在社會中，有很多人是值得我們去感謝，去感激的。在暖暖的陽光下，我們不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們不怕金融的危機，我們會依然頑強堅毅，我們會仍舊拼搏努力，我們會繼續(xù)好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩的光輝！小草心存對陽光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠；雄鷹心存對藍天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛；溪水心系對巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉；泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發(fā)沁人的芬芳。感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。一切的發(fā)展都需要強的教育科技力量做依托。我出生于一個貧困的農村家庭，從小到大，都親身經歷，親眼所見生活在農村的貧困，也見證了由貧困走向富裕的歷程。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關。感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在體內流淌，感恩的思想在腦中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。在這一歷程中，大部份是從學習中，謀求更好的出路，也只有求學對農村的孩子來說最重要，也最有意義！在這一群特殊的民眾中更有著一批更特殊的人，那就是像我們一樣的生活在農村的學生！現在國家出臺了一系列的助學措施，極大限度的提高了入學率。生活不攀比、不浪費、不擺闊。但是物質的援助又具有兩面性，因為物質作用具有多樣性，可以用手里面的錢來投資在各個方向，得到物質的分配就成了一個是否祈禱作用的關鍵。每一次我看到學校的標語“窮不讀書，窮根難斷，富不讀書，富不長久”，我心里面都有很強的動力，我一定要爭氣，努力讀書才有出路。同時，我們也要正確認識國家助學金的意義與作用。作為一名受助者，我在感受到別人幫助的同時，深深感受到了社會無比的溫暖，并時刻提醒自己一定要像幫我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。我深懷感恩的心，因為感恩，所以我必須得努力完成我的學業(yè)，朝著我的職業(yè)生涯規(guī)劃方向走。我們也不希望這樣的制度走向衰退，所以多提出改善的意見，夸耀的話只是為滿足虛榮。帶著爸爸媽媽東拼西湊的學費，走進了的玉溪師范學院的大門，我的心是沉甸甸的。這次助學金活動在幫助我們解決上學生活費的同時，更重要的是堅定了我們的學習意志。我一定不會忘記祖國的恩情。感激一切使你成長的人！非常感謝國家對我們的幫助和關懷。我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。但我所感受的卻是融融暖意。因為，只有讓學生對社會對環(huán)境及周圍的人心存感激，他才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而寫出大寫的人生之路?！备卸魇橇α恐?，愛心之根，勇氣之本。第二篇：感謝助學金