【正文】 從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。爸爸問他：?小路，考得怎樣？? 小路正想給爸爸說話，順口說著：?爸?，?12??82，不錯，不錯，你真是個好孩子。（附件3：可課外完成）八、宣誓儀式。三、小品表演：考試（事前學生做好自導自演排練）談話：生活中有些人因為自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學們深思，請看表演。爸爸氣得把試卷翻來翻去，“你看這道選擇明明只有四個答案，你為什么選6呢？ ”“骰子出現(xiàn)的是6嗎！”“什么，你靠擲骰子做題！真是氣死我了！看我不找死你！”爸爸滿屋追著小路……組織討論：從這個小品中你懂得了什么？四、比賽談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進行一個“記電話號碼”比賽。為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫(yī)學專著，同時向有經驗的醫(yī)生請教，學會了針灸等醫(yī)術，為群眾無償治療達1萬多人次?！獊喞锸慷嗟碌谌h(huán)節(jié)：活動最后：請班主任做出最后的總結。因此往往表現(xiàn)為情緒消極、缺乏進取心、性格孤僻、悲觀，有時還會以暴怒、忌妒、自暴自棄等形式表現(xiàn)出來。四、活動目的：，未來的世界將是我們的。如果當初打了退堂鼓的話，現(xiàn)在不知道自己會有多后悔呢。第二篇：我能行主題班會一、同學們，當我們剛剛學會走路，不小心摔倒時是父母的目光，鼓勵我們勇敢地站起來，上學后，是教師們辛勤地勞動，諄諄的教誨，讓我們學會了讀書識字，懂得了做人的道理。養(yǎng)成良好的行為習慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境的好公民，讓我們的社會更加和諧、更加美麗?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”主題班會活動設計作者:佚名 時間:2007211 22:10:38 來源:會員轉發(fā) 人氣: 3600 我們應該從現(xiàn)在做起，從日常行為中做起，培養(yǎng)良好的公民道德，做到：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。講故事：為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫(yī)學專著，同時向有經驗的醫(yī)生請教，學會了針灸等醫(yī)術，為群眾無償治療達1萬多人次。雖然我們還小，但要理直氣壯地告訴自己：我能行！要鼓足勇氣告訴自己：我能行！相信大家在學習中也產生自信心，相信通過自己不懈的努力，一定能成功，任何事只要努力，我們都能夠做好。那么這種時候，大家應該怎么做呢？是遇到困難停止不前？還是勇敢地迎接困難的挑戰(zhàn)？今天的班隊會就從我的自身經歷說起【我能行】 以前，爸爸媽媽把我當成小公主一樣看待，什么事都不讓我做，總認為我不行。）十、班主任總結：我想要讓班級成為一個充滿溝通，充滿理解，充滿自信，充滿理想的空間，那就要讓我們學會自信，不僅是相信自己，更要相信他人，最重要的是要互相欣賞鼓勵。這叫做直木直用，彎木彎用，長木長用，短木短用。在活動中感受到成功的喜悅。請看表演《誰是自信者》?；顒訙蕚洌翰贾萌w學生參與收集古今中外名人自信的故事。為了幫助大家樹立自信，我們選擇了一種特殊的方式放大每個人的優(yōu)點，慧眼識英才，我為同學找自信：下面請幾位同學大聲說出你同桌的優(yōu)點，......你來說說你同桌的優(yōu)點吧？看，每個人都有這么多的優(yōu)點，同學們說得真不錯，下面為這么多優(yōu)秀的同學鼓鼓掌怎么樣？結束語：擁有自信，我們將贏得勝利。我對自己不抱有太多的信心，我是這些演員中年齡最小的，又是第一次站在這樣大的舞臺上，心里不免打起鼓來，有一種說不出的恐懼，當時我很想哭，媽媽看出了我的緊張，在我耳邊輕輕地對我說，劉星語你是最棒的，你能行。這句話給了我信心，我想別人能做到的我為什么不能做到呢，我能行，我一定能行。擁有自信，我們將創(chuàng)造奇跡。準備跟自信有關相聲《競選班長》 樂器表演 課本劇 三句半 舞蹈 剪紙 車模展等節(jié)目制作課件，內容包含自信定義，圖片等。表演：《誰是自信者》（主要內容：五四快到了，文藝委員分別讓小蘭，小芳，小麗代表班級表演節(jié)目，小蘭自卑不愿出演，小芳自信，愿意接受任務，小麗自大，認為別人和她同臺表演太不相配。做好切實可行的自信學習的計劃。生活中許多地方都用到木頭，只要你用得恰當，它就是有用的木頭，所以，我們木匠眼里無廢木，凡是木頭都是有用的。特別是在學習緊張生活中相互溝通、欣賞自信更是不可缺少?？墒墙涍^了一件事情后，我有了一個口頭禪：“我能行！”前段時間，公司文體中心要招一個演小品的小演員，媽媽就領著我去面試，我躲在媽媽的身后，不敢看那些大人的眼睛，當時人家覺得我可以演，就說讓我去試試，看行不行。世上無難事，只要肯登攀。三、小品表演：考試談話：生活中有些人因為自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學們深思，請看表演。二、道德規(guī)范知多少：三、文明，就差這一點主持人：或許我們認為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了。主持人：相信同學們已經立志要做一個有道德、講文明的好公民、好學生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下諾言！身為一名遠二中學生，相信我們今天的承諾，會成為我們終生的追求！做一個有理想、有道德的人，為遠二增光，為遠二添彩！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句名言想必大家都不會陌生。今天，我們已是三年級的小學生了，更應該學會自主、自信、自強。同學們，從我的經歷中大家看到了，“我能行”這句話對我自信心的提高有多大的幫助。此次班會就是想要增強同學們的自信心，明確目標，不斷努力，最終實現(xiàn)自己的夢想！，做出自我定位，做出近幾年簡單的規(guī)劃。七、總結原因，學會自我調節(jié)，學會相信自己。結束語：總之每個人身上總會存在優(yōu)點，存在某些過人之處，如果你懂得保持自信，定立適當?shù)哪繕?，付出真正的努力，滿懷信心地向目標一步步行進，成功將會是屬于你的。1983年，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽，一個是“八十年代新雷鋒”，一個是“當代保爾”。比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學出示一組電話號碼（10個），1分鐘之后，看哪一小組能準確地把電話號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組勝利。大概內容如下：(附件1)組織討論：從這個小品中你懂得了什么？四、齊玩比賽游戲：班長：?校園里有一堆木匠師傅修理門窗余下的木料，你們每人都去找一塊認為有用的木頭來，誰最先找到就是優(yōu)勝者。全體學生起立，舉起左手，在班長的帶領下宣誓：在新的學期里，我要嚴格執(zhí)行我的計劃，努力奮斗，學會學習，學會生活，學會做人。??快，寶貝，把試卷給爸爸看看！?小路慢騰騰地從書包里拿出試卷把它遞給了爸爸。為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫(yī)學專著，同時向有經驗的醫(yī)生請教，學會了針灸等醫(yī)術，為群眾無償治療達1萬多人次。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。他推開門，爸爸正坐在沙發(fā)上吃蘋果。）七、制訂本學期?我自信、我能行?學期計劃表。如?萬里之行，始于足下?、?題好文一半?等等?！笆裁?？才12分？這是怎么回事，不是82分嗎？”“我剛才是說：?爸，12分”小路慢慢地說。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字?！掌澙锾?一個人面對正當之事物，從正當?shù)臅r機，而且在這種相應條件下感到自信，他就是一個勇敢的人。六、自卑的原因：自卑的人首先對自己不滿：不滿意自己的長相，不滿意自己的狀態(tài)，不滿意自己的成績等等。二、活動對象：初三六班全體同學三、活動形式：班會。謝謝你——“我能行”，是你堅定了我的信心，是你讓我積極向上。可是我發(fā)現(xiàn)啊，我們有些同學，講理想也很輝煌，但卻沒有實際地一步一個腳印去做，學習不認真，怕苦怕累，學習跟不上去就灰心，這樣是沒法實現(xiàn)理想的。要做一個合格的公民，就必須遵守社會公德，必須從身邊小事做起。）五、制訂本學期“我自信、我能行”學期計劃表。一、從一些話題入手（話題自定）引出班會主題“新學期，我能行”。大發(fā)明家愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣！”我們是不是要把這句話牢牢地記在心里呢?面對著對自己就要失去信心，面對著就要失去自信，大家都要鼓勵自己：我能行。平時在我們的學習、生活中，每個人都可能會遇到一些情況：由于緊張、膽怯、害怕，本來應該能做到的事情卻不敢做。我相信，你們一定能成長為有用處的‘木頭’！?（話音剛落，大家熱烈地鼓起了掌。?（課前約定好的木匠師傅已經站在木堆旁，等同學們圍上來）木匠師傅對學生說：“同學們，剛才看見你們不少人空手而歸，都認為這余下的全是廢木，可我卻不這么想，就拿做椅子來說吧，這幾位挑選的平整木板可以做?椅面?，不少挑選到的較長木段可以做?椅腿?，而被你們忽視的這幾根彎木不是可以做?椅背?嗎？還有這許多小木段可以做?椅檔?，就連這不起眼的小木片，也可以做成?楔子?。下面請所有班級之星到教室前面合影留戀，這張照片我們將貼在教室的學習園地里，另外你也可以將這張照片珍藏，今天獲得的班級之星你可以選擇貼進學習園地，可以帶回家珍藏，也可以作為禮物送給你的親人，我想這絕對是他們收到的最珍貴的禮物?。ㄔ谶@溫馨的氛圍中結束班會）篇三：“我自信,我能行”主題班會“我自信，我能行”主題班會活動目標：增強學生自信，使學生懂得，只要通過自己不斷努力奮斗，就一定能學習成功。合：只有充滿自信的人才能有成功的希望。明確自信是成就偉業(yè)的基石，只有敢于挑戰(zhàn)困難，充分展示自己才能的人，才有可能發(fā)揮自己的潛能，走出一條光輝的人生之路?！鞍磿r上學，你能行嗎?”