【正文】 有關人員共同商量開好大會，通知任課教師并組織協(xié)調(diào)各班，讓任課教師做好發(fā)言準備。二、時間：每學期期中考試后開一次學生家長會。外出學生回校后，應及時到工作人員處辦理相關手續(xù)，并如實向工作人員報告外出活動內(nèi)容和購置物品的數(shù)量和種類。總務辦：負責家長接待室的衛(wèi)生打掃、布置、生活區(qū)室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃和衛(wèi)生保潔工作、聯(lián)絡年級組及攝像安排等工作。（3）各班主任老師、體育老師、實驗老師、信息技術老師必須保證學校的各項活動有序進行。有關人員共同商量開好大會，通知任課教師并組織協(xié)調(diào)各班，讓任課教師做好發(fā)言準備。二、時間：每學期期中考試后開一次學生家長會。班主任做總結。對于家長的咨詢要耐心詳盡地回答。（3）學生家長介紹經(jīng)驗。第二篇：家長接待日制度家長接待日制度為更好地開展“家長接待日”活動，增進學校與社會的融合度，向廣大家長展示學校的教育教學效果，特擬定如下制度：“家長接待日”活動每月舉行一次，時間為每月的25日。（4）學生發(fā)言。從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子都能健康的成長，爭取社會各界對學校管理的大力支持，協(xié)調(diào)好學校與家庭教育的關系，調(diào)動家長參與學校管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步完善學校管理，推進我校各項工作全方位快速上臺階。與教師的交流要有重點，控制時間，讓更多的家長都有機會交流。家長到校后由工作人員負責登記，家長必須為學校提供準確的學生姓名、班級等信息，后通知宿管處，生活教師帶領學生前往接待室會見探望家長并填寫家長探望學生接待記錄。（4）學生發(fā)言。中心小學二0一一年八月二十二六日。（2）任課教師發(fā)言。具體手續(xù)如下 ：家長身份證號：家長聯(lián)系方式：學生簽字畫押：家長簽字畫押：值班老師簽字：值班領導簽字：送回學生時間：阜康市第四中學年月日第五篇：中心小學家長接待日制度中心小學家長接待日制度（2011——2012學年）為更好地開展“家長接待日”活動，增進學校與社會的融合度，向廣大家長展示學校的教育教學效果，特擬定如下制度：1.“家長接待日”活動每月舉行一次，時間為每月的25日。家長探望學生的時間以法定假期的天數(shù)來確定（七天假期為3天接待；五天假期為2天接待；三天假期為1天接待），其余時間不接待探望家長。請不要在公共場合吸煙。張莊鄉(xiāng)第一小學第三篇：家長接待日方案09綿陽市園藝小學家長接待日安排方案一、指導思想為了更好地進行家校溝通、家校互動，讓家長全面地了解孩子在校的學習情況，以及了解教師的教育教學狀況增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理，了解課堂教學和課改動向，縮短學校與家庭，學校與社會的距離，向家長展示學校的辦學思想和理念，展示師生風采，創(chuàng)設和諧育人的氛圍。（2）任課教師發(fā)言。向家長反映學生的情況要全面，用一分為二的觀點，發(fā)展的觀點評價學生，不要向家長告狀。五、會議程序召開全校大會以班為單位召開座談會（學生代表也參加，做好記錄）（1）班主任向家長匯報。家長咨詢完畢后，應勸其盡快離校，不作過多的逗留，以方便其他家長。有關人員共同商量開好大會，通知任課教師并組織協(xié)調(diào)各班，讓任課教師做好發(fā)言準備。家長會成員定期加強合作、交流，對學校各項工作及時溝通，取得家長支持，促進學校各項工作開展。并且做好簽到、接待等工作。（5）家長接待日”作為考核各年級、各處室、各班主任、各教師的一項重要方面，此項活動實行師德量化一票否決綿陽市園藝小學二 00 九年三月十日家 長 須 知為了落實民主辦學，開放辦學，接受社會監(jiān)督，我校將實行家長到?？疾臁⒙犝n活動。德育辦： 負責檢查校園秩序及紀律、衛(wèi)生、活動等。阜康市第四中學2013年10月5日阜康市第四中學家長探望學生所帶物品種類及數(shù)量序號 物品種類 準入條件 準入數(shù)量 備注生活用品 同意帶入 適 量 不得夾帶人民幣、身份證文化用品 同意帶入 適 量 不得夾帶人民幣、身份證干果