【正文】 找出段(du224。o)盛(sh232。6分景色（）（）坐（）（）天 山河（）（）綠樹(shù)（）（）（）流(liosh236。第五篇：小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文期中試卷一、我會(huì)看拼(pīn)音寫(xiě)詞(c237。因?yàn)樗斜寂艿膲?mèng)想，她奔跑，不是用腳，而是用十個(gè)手指。對(duì)不對(duì)，兒子?他看了看父親，又看了看母親，不說(shuō)話。那時(shí)，他還不知道，母親生來(lái)就患有腿疾。⑾在離家還有三個(gè)門的地方，安安停在一株大松樹(shù)下，仰頭往上張望。安安和史提方突然四肢著地，肩并肩，頭顱依著頭顱在研究地面上的什么東西?？礃幼雍⒆記](méi)說(shuō)謊。(4分)()(3分) 哀轉(zhuǎn)久絕 自非亭午夜分 飛漱其間 猿鳴三聲淚沾裳。)⑴《三峽》中側(cè)面描寫(xiě)三峽山勢(shì)高峻的句子是：⑵《望岳》中寫(xiě)近望泰山神氣秀麗的景色和巍峨高大的形象的詩(shī)句是⑶《登飛來(lái)峰》中借景抒情表達(dá)作者躊躇滿志情懷的句子是⑷《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中把明月人格化表達(dá)對(duì)友人被貶的同情和關(guān)懷的句子是⑸《江南春》中描寫(xiě)在江南大地上不知有多少樓臺(tái)亭榭籠罩在煙雨蒙蒙之中的詩(shī)句是⑹《觀滄?！分型ㄟ^(guò)豐富奇特的想象表現(xiàn)曹操氣吞山河、囊括宇宙的氣概的句子是二、閱讀理解(44分)(一)送杜少府之任蜀州(4分)城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。n)執(zhí)著(zhu243。（5）本段中表達(dá)作者中心意思的那句話是_______________ __，把它譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)是______________________________________________。陳涉之位，非①_____于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤耰棘矜，非②_______于鉤戟長(zhǎng)鎩也；謫戍之眾，非③_____于九國(guó)之師也；深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵之道，非④_____向時(shí)之士也。D、頭腦里一無(wú)所有。我們的船開(kāi)向哪里?是回到往古還是駛向未來(lái)?是墮入地府還是飛上仙界?我不知道。A、延展 獎(jiǎng)賞 奉行 B、滋長(zhǎng) 獎(jiǎng)賞 實(shí)行 C、延展 施舍 奉行 D、滋長(zhǎng) 施舍 實(shí)行“然是役也，碧血橫飛，浩氣四塞，草木為之含悲，風(fēng)云為之變色”此句沒(méi)有使用的修辭手法是（）A、擬人 B、比喻 C、對(duì)偶然 D、夸張.下列句子中書(shū)寫(xiě)全對(duì)的一句是（），商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具，外連衡而斗諸候。(3分)第三篇：職高二年級(jí)語(yǔ)文期中試題職高二年級(jí)語(yǔ)文期中試題一、選擇題（每小題2分，共20分）下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．甿（m233。6分棵顆①我家門前有兩()白楊樹(shù)。例：有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么!→有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。(6分)加一加：風(fēng)—(楓)(楓樹(shù))其—()()尺()()減一減：記—(己)(自己)揮()()請(qǐng)()()換一換：娃—(洼)(土洼)抬()()好()()四、形近字組詞?！缎×鴺?shù)和小棗樹(shù)》這個(gè)故事，讓我想到了成語(yǔ)。，天上飄著雪花，地上 雪毯，樹(shù)上 銀裝，到處一片。(10分)巨()吸()處()功()川()區(qū)()極()外()助()州()五、查字典(6分)①遇到 的字,可以用部首查字法查字典。!→。②北斗星一共有七()快塊①兒童節(jié)那天我們很()樂(lè)星。ng）隸萬(wàn)乘（sh232。，九國(guó)之師，逡巡而不敢進(jìn)。②面對(duì)這奇景，語(yǔ)言中的一切華麗詞藻都黯然失色，積存在我記憶里的那些古人今人的文字，竟如同臨陣脫逃的怯弱者，都躲藏起來(lái)，無(wú)影無(wú)蹤了。對(duì)③中加點(diǎn)詞“三峽”理解正確的一項(xiàng)是（）A、都指人類歷史行程中難以數(shù)記的未知領(lǐng)域。然而成敗異變，功業(yè)相反也。（6）選出下列句中加點(diǎn)詞屬古今異義的一項(xiàng)是 ，功業(yè)相反也 （7）請(qǐng)概括作者從哪幾方面將陳勝與九國(guó)之師作比較（8）選出下列分析不符合文意的一項(xiàng)是A.“且夫”一句，寫(xiě)秦朝江山依舊，險(xiǎn)關(guān)如故。)葷菜(hūn)揶揄(y237。與君離別意，同是宦游人。先寫(xiě)山，突出__________、___________的特點(diǎn)?！鞍舶?，媽媽只是擔(dān)心，怕你被車子撞了，被壞人拐了，懂嗎?”安安點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道，可是我真的哪里都沒(méi)有去。他們跪趴在地上，背上突出著正方形的書(shū)包，像烏龜背著硬殼。這一回，媽媽知道他在等什么。他上了小學(xué)時(shí)，有的同學(xué)跟在他身后，用不堪的詞語(yǔ)侮辱他的母親，他認(rèn)為，那是母親給他的無(wú)法彌補(bǔ)的缺陷。他怕最后落敗的母親會(huì)受到更大的傷害。她奔跑著的道路，是小小的鍵盤。)語(yǔ)。 n224。)（）息 取長(zhǎng)（）（）五、選(xuǎn)字填(ti225。ng)的蔬(shū)菜(c224。n)中蔬(shū)菜(c224。n)的黃瓜像要滴(dī)下水來(lái)。5分茂(m224。)語(yǔ)寫(xiě)完整(zhěng)。 ji224。⑶文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，請(qǐng)用代替。并告訴他：沒(méi)有人是全能的，就算是腿部有殘疾的母親，也有別人比不了的長(zhǎng)項(xiàng)。倒不是因?yàn)橐磺K錢，而是要證明你自己。因?yàn)?，他看到母親走路時(shí)，總是傾斜著身子。12點(diǎn)25分。⑼克利斯轉(zhuǎn)彎，這已到了板栗街。“只要十五分鐘的路，你走了一小時(shí)零十分，你做什么了?”“真的沒(méi)有呀!”安安漸漸生氣起來(lái)，聲音開(kāi)始急促，“我跟米夏兒、克利斯、史提方一起走，就這樣一路走回家，哪里都沒(méi)去，什么都沒(méi)做呀!”他氣憤地站了起來(lái)。故漁者歌曰:”巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!”《 》，作者，是北魏著名的 家、家。錯(cuò)漏添1字該空不給分。)(xu224。（4）在本段中“一夫作難”中的“一夫”指______；“身死人手”是指一歷史事件，即______被_______所殺。，作者認(rèn)為在胡同里生活有什么好處？（不超過(guò)10個(gè)字），與這段文字中的表現(xiàn)手法最相近的一句是：，壯士一去兮不復(fù)還（荊軻），人跡板橋霜（溫庭筠），鳥(niǎo)鳴山更幽（王維），路有凍死骨（杜甫）（三）（20分）閱讀下文，完成各題且夫天下非