【摘要】第一課時棱柱的基本概念上底面下底面?zhèn)让嫒魏蜗噜弮蓚€面的交線叫做棱相鄰兩個側面的交線叫做側棱側棱棱(1)這個棱柱的上、下底面一樣嗎?它們各有幾條邊?棱柱有上下兩個底面,它們的形狀相同答:棱柱的上、下底面一樣,它們各有5條邊.(2)這個棱柱有幾個側面?側面的形狀是什么圖形?棱柱側
2025-08-05 04:02
【摘要】展開與折疊(二)教學目標:1、知識與技能:進一步認識立體圖形與平面圖形的關系,了解立體圖形可由平面圖形圍成,立體圖形可展開為平面圖形;2、過程與方法:通過展開與折疊的實踐操作,在經歷和體驗圖形的轉換過程中,初步建立空間概念,發(fā)展幾何直覺。3、情感與態(tài)度:體驗數(shù)學與日常生活是密切相關的,認識到許多數(shù)學研究的原型都源于生活實際,反過來,眾多的實際問題也可以借助數(shù)學方法來解
2025-04-04 03:53
【摘要】(北師大版)五年級數(shù)學教案分數(shù)除法(三)練習課教學目標:能力目標:培養(yǎng)學生動手動腦能力,以及解決實際問題的能力。知識目標:提高分數(shù)除法的計算速度和正確率,并能正確的計算,解決實際問題。情感目標:培養(yǎng)學生愿意交流合作,喜歡數(shù)學的情操,感受數(shù)學來源于生活,體驗成功的歡樂。教學重點:解決實際問題。教學
2024-12-09 08:24
【摘要】1 北師大版五年級語文下冊教案《樂山龍舟 會》教學設計之二 教學目標 Delta。,理解課文內容,體會龍所代表的追 求自由完美的民族精神。 ※。 。 重點:Delta。,理解課文內...
2025-08-06 00:24
【摘要】1 北師大版五年級語文下冊教案《幸福在哪 里》教學設計之二 教材分析 《幸福在哪里》是一篇童話故事。主要寫了三個牧童把一口噴 泉挖成一口泉井,得到了智慧女兒的祝福;十年后,通過他們自己 ...
2025-08-05 21:07
【摘要】1 北師大版五年級語文下冊教案《勞動的開 端》教學設計之二 教學目標 1.初步認識詳寫和略寫的作用,能分辨課文的詳略,更好地 領會文章的中心思想。 2.學會本課的6個生字,理解15個詞...