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大班四月份工作總結(jié)(專業(yè)版)

2024-11-09 17:29上一頁面

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【正文】 ,節(jié)約用水。在設(shè)計(jì)上,我們?yōu)槊總€(gè)幼兒設(shè)計(jì)了個(gè)人項(xiàng)目,也設(shè)計(jì)了兩個(gè)集體的親子項(xiàng)目,還為家長設(shè)計(jì)了體育項(xiàng)目,安排合理,而且有條不紊。相信這一切都會讓我們的孩子難忘。校方對我們這次來訪特別重視,無論是接待還是活動都安排的周密細(xì)致,對小朋友們特別熱情。半日開放活動:我們大班在4月21日召開了半日開放活動,活動分為兩個(gè)階段:一、回憶幼兒成長足跡;二、教師、家長座談。二、多形式多層次開展教研活動,提高教研活動質(zhì)量。在為幼兒提供體驗(yàn)和想象空間的同時(shí),為其創(chuàng)設(shè)更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達(dá)的空間,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種方式來表達(dá)自己對自然現(xiàn)象的認(rèn)識,從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系。長期以來,我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。四月每一天都是精彩的而充實(shí)的,通過教學(xué)和娛樂相結(jié)合激起了孩子們學(xué)習(xí)的興趣,也在活動中積極表現(xiàn)自己,全面開發(fā)幼兒的能力,讓他們學(xué)習(xí)新的知識,并且擁有強(qiáng)健的體魄。按時(shí)召開班會。三、經(jīng)常向家長宣傳科學(xué)的在工作中發(fā)現(xiàn),不少家長缺乏科學(xué)的,在家庭教育中往往不顧幼兒的年齡特點(diǎn)和教育規(guī)律,例如,在生活上對幼兒百依百順,過分溺愛孩子;在學(xué)習(xí)上則強(qiáng)要求,高標(biāo)準(zhǔn),不顧孩子的興趣點(diǎn),強(qiáng)迫孩子學(xué)這學(xué)那。大班四月份工作總結(jié)2幼兒園和家庭是幼兒生活、學(xué)習(xí)的主要場所,要使幼兒健康成長,家庭教育和幼兒教育應(yīng)該相互配合,步調(diào)一致。長期以來,我們遵循這些方法讓孩子們對音樂有了由淺入深地了解。架椅子時(shí),提醒幼兒不把椅子堆得過高。大班四元月份的安全工作小結(jié)。此次活動嘀嘀班去了32人,占76%,咚咚班去了23人,占88%我們總共去了55人,占總?cè)藬?shù)的80%,在旅途中,我們的孩子歡歌笑語,興致昂揚(yáng),似乎每一個(gè)簡單的角落都變得充滿樂趣。幼兒體檢:在孩子的成長過程當(dāng)中,健康是最重要的,在4月22日,市婦幼保健院的醫(yī)生來到園為的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我班的孩子沒有一個(gè)貧血,全部達(dá)標(biāo)。在四月里,我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓一同來回顧吧!種植活動:春天是一個(gè)播種希望的季節(jié),春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。三、下月工作計(jì)劃:大班幼兒畢業(yè)照的拍攝。或是前衛(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞,我們開始懷念經(jīng)典。在數(shù)活動中,我們發(fā)現(xiàn)主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合,才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。醫(yī)生還為孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。這離不開老師們的努力和家長朋友的配合。通過全園流動式的觀摩和學(xué)習(xí),我們對“陌生的領(lǐng)域”有了新的認(rèn)識。為了幫助家長提高育兒水平、拓寬面、相互傳遞育兒經(jīng)驗(yàn),透過幼兒園的家教園地、與家長口頭交流等方式讓家長對幼兒園的工作就有了全新的認(rèn)識,家長對我們的工作就能更好地給予理解和支持。只有取得家長的配合和支持,才能保質(zhì)保量地完成教育任務(wù),順利地開展各項(xiàng)活動。幸福的四月即將結(jié)束,讓我們一同期待精彩的五月吧!大班四月份工作總結(jié)5四月份我們的工作也是非常關(guān)鍵的,在過去的一個(gè)月當(dāng)中,孩子們也比較聽話,春天正是萬物復(fù),在這溫暖的四月,我們__幼兒也是落實(shí)好了各項(xiàng)規(guī)章制度,把工作也做的是比較完善,孩子們是比較快樂的,洋溢著歡快的笑容,也就過去的一個(gè)月工作,總結(jié)一番:在四月初的時(shí)候,清明節(jié)放假了幾天,也叮囑孩子回家的注意事項(xiàng),一定呀注意安全,包括和家長們也做好溝通,假期在家中讓孩子完成好老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),當(dāng)然這些都是孩子應(yīng)該要去思考的,在四月份的工作當(dāng)中,這些都是基礎(chǔ)的工作,平時(shí)也比較重視孩子們的身心健康,每天都會做早操,保證在一天當(dāng)中,孩子們能夠得到足夠多的鍛煉,身體素質(zhì)可以好一點(diǎn)這樣平時(shí)才能夠有更好,我還是感覺非常有必要,小班的孩子各方面還是應(yīng)該要比較上心的,這段時(shí)間我覺得自己還是做出了相應(yīng)的安排。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué),在音樂活動中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)和技能,但重要的是我們追求在音樂教學(xué)過程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。最后,我們將這美麗的春天延續(xù)下去,把它帶到我們的教室,美化每一片空間。四、安全教育每周開展安全教育課。將安全教育貫穿到一日生活當(dāng)中去。二、工作重點(diǎn)本月工作重點(diǎn):主題背景下(音樂與計(jì)算)活動的園內(nèi)展示與交流。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué),在音樂活動中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)和技能,但重要的是我們追求在音樂教學(xué)過程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。按時(shí)召開班會。老師之間配合默契。二、節(jié)日活動清明節(jié),我們讓孩子們知道了清明節(jié)的習(xí)俗,讓他們說說自己回老家上墳的過程,知道了各個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣是不同的,但是,目的是一樣的:為了祭奠去世的人。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段,我們希望能通過具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。兩個(gè)星期的教學(xué)活動開展還是比較成功的。但是在四月的教學(xué)中還存在一些問題,有一些同學(xué)上課不夠積極,還需要教師采取更好的鼓勵(lì)措施讓他展現(xiàn)自我,擁有自信。如幼兒園開家長會,告訴他們將有什么人參加,安排些什么內(nèi)容;又如舉辦活動,告訴他們活動的程序、內(nèi)容、家長要做哪些準(zhǔn)備。二、多形式多層次開展教研活動,提高教研活動質(zhì)量。當(dāng)家長們聚精會神地看著專題片,時(shí)而露出會心的微笑,時(shí)而又哈 哈大笑,眼睛眨也不眨一下,唯恐漏看精彩的照片,從他們的表情、從他們的笑聲中我們感到一種前所未有的快樂!體驗(yàn)到了成功的喜悅。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動。篇二:大班四月份工作總結(jié)一、本月工作總結(jié): 今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié),滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。其實(shí),這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。在教學(xué)中,還要處處發(fā)展幼兒口語表達(dá)方面的能力,結(jié)合環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓每位幼兒都樂意說、有話說,主動說。感到我們的付出是值得的。”本次活動是我園“幼小銜接”舉措之一,“走進(jìn)小學(xué)”不僅在時(shí)間上逐漸靠近,更讓幼兒從心理準(zhǔn)備和能力準(zhǔn)備等方面逐步向小學(xué)生活進(jìn)行過度和接近,本次“走進(jìn)小學(xué)”參觀活動,讓幼兒親身感受到小學(xué)與幼兒園在生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的不同,進(jìn)一步激發(fā)了幼兒向往小學(xué)生活的積極情感。在保育方面,我們嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度,堅(jiān)持天天清潔,周周小掃,月月大掃,為幼兒提供衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境;堅(jiān)持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒,寢室、教室定期消毒,為幼兒提供優(yōu)良的環(huán)境。吃飯時(shí),不能說話、老師在為小朋友打湯時(shí),小手背后,避免燙傷。我們在傳統(tǒng)的教學(xué)中汲取精華,增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn),使幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充。(.)三、日常活動在這個(gè)月里,我們進(jìn)行了完善班級一日常規(guī)制度,并加強(qiáng)了個(gè)別幼兒的行為習(xí)慣培養(yǎng),讓他們能更好地與同伴們相處,并能學(xué)到更多的本領(lǐng)。及時(shí)溝通信息。水質(zhì)問題,能夠嚴(yán)格按照園里規(guī)章制度進(jìn)行幼兒引用水簽收與發(fā)放。但是也通過這次的事情,讓學(xué)生了解春季是一個(gè)冷熱交替頻繁,傳染病多發(fā)的季節(jié),我們在平時(shí)就要注意及時(shí)地增減衣物,還有做好自身的衛(wèi)生防范工作。我們在傳統(tǒng)的教學(xué)中汲取精華,增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn),使幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充。家長半日活動開展的很順利,也得到了家長的好評,我想我們會繼續(xù)加油爭取做的更好。學(xué)習(xí)和貫徹《幼兒園工作規(guī)程》在教師個(gè)人鉆研各科教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上,進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和研究,圍繞學(xué)習(xí)《新綱要》認(rèn)真書寫反思,每位老師定期交出課程實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)與心得。孩子們從此次活動中,體驗(yàn)到了種植的樂趣和勞動的快樂,提高了勞動技能,同時(shí)也給了每一位孩子照顧、記錄植物的機(jī)會,培養(yǎng)了幼兒細(xì)心和耐心的品質(zhì)。地球母親的病癥主要是能源資源面臨枯竭、全球變暖導(dǎo)致氣候惡化、生態(tài)環(huán)境慘遭破壞、物種加速滅絕,人類生存面臨嚴(yán)重挑戰(zhàn)。好玩的同時(shí)還能學(xué)到許許多多的鳥類科普知識,從小培養(yǎng)愛鳥護(hù)鳥的環(huán)保意識。⑵各班教師能充分利用班級空間、和視頻等網(wǎng)絡(luò)平臺,與家長溝通交流。,主動為樹木澆水。完成了種植區(qū)的設(shè)計(jì)、標(biāo)牌的裝飾和禾苗的移栽工作。背上我們的行囊,不是要離開,而是要開始新的出發(fā)。最后小學(xué)里的每個(gè)地方、每件事情對他們來說都是那么的好奇,那么的新鮮。在制作的過程中,雖然辛苦,雖然忙,但帶給我們更多的是快樂,因?yàn)槲覀兊暮⒆釉诓恢挥X中已經(jīng)長大,制作的過程把我們又帶到了美好的回憶中,從托班2歲哭鬧到喜歡上幼兒園,小班時(shí)活潑可愛的模樣,中班時(shí)更加能干的孩子們,大班時(shí)的聰明懂事。通過全園流動式的觀摩和學(xué)習(xí),我們對“陌生的領(lǐng)域”有了新的認(rèn)識。在《從頭到腳》的主題活動中,我們認(rèn)識身體的各個(gè)外部器官還有身體內(nèi)臟,通過了教學(xué)活動,我們了解到身體上的每一樣?xùn)|西都是非常重要的,懂得如何去保護(hù)、愛護(hù)它們。其實(shí),這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。大班四月份工作總結(jié)5一、本月工作總結(jié):今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié),滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。將安全教育貫穿到一日生活當(dāng)中去?!币虼?,對家長的付出要給予及時(shí)的肯定。本班在家長工作方面從以下幾點(diǎn)做起:一、微笑地面對每一位家長微笑是一朵美麗的情感之花,是友善與好感的直接表露,是一種有意識的親近。其實(shí),這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。第五篇:大班四月份工作總結(jié)大班四月份工作總結(jié)大班四月份工作總結(jié)1今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié),滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。幼兒的皮膚是很嫩的,所以我們應(yīng)該時(shí)刻注意。孩子們在這里可以縱情歡樂,與可愛的鳥兒共度美好時(shí)光。這一天我們除了表達(dá)對地球母親的熱愛之外,更要表達(dá)我們的關(guān)心,因?yàn)榈厍蚰赣H生病了。接著,老師又為孩子們講解了植物發(fā)芽的過程,要孩子們耐心等待?,F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:一、教育教學(xué)工作:本月繼續(xù)進(jìn)行主題活動《驚奇一線》在活動中,在讓幼兒認(rèn)知的同時(shí),我們更多的是讓幼兒感受線給大家?guī)淼臉啡?。活動既要在主題的內(nèi)容中生成,又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段,我們希望能通過具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。在老師的帶領(lǐng)下,孩子們一路跟隨參觀,在那里小朋友們興致勃勃地參觀了小學(xué)的辦公室、體育館、食 堂、籃球場、操場等,還到多媒體教室里上了一堂生動有趣的烏鴉喝水的課呢。在四月里,我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓一同來回顧吧!種植活動:春天是一個(gè)播種希望的季節(jié),春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)?;谝陨匣顒拥膯l(fā),今后教研組還要加大自己的工作力度提高自己的工作能力,提高教師的工作積極性。如圣誕節(jié),我們讓幼兒與家長共同制作環(huán)保制品,最后評選出優(yōu)勝家庭,張紅榜公布,并獎勵(lì)博士帽。不管是在在路上相遇時(shí),還是在教室對視時(shí)、在談話時(shí)我們都主動地對每一位家長燦爛一笑,時(shí)間一長,家長們對我們產(chǎn)生一種親切感、信任感。四月份的時(shí)間還是比較快的,當(dāng)然在這一個(gè)月來的時(shí)間當(dāng)中,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)定,落實(shí)好相關(guān)部門的指示,提倡素質(zhì)教育,讓家長們也能放心把孩子送到我們__幼兒園這里學(xué)習(xí),當(dāng)然在教學(xué)方面這些也是一個(gè)非常大的提高,接下來也一定會做出更好的成績來,落實(shí)好自己分內(nèi)的職責(zé)。大班四月份工作總結(jié)4春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?,一切色彩的總會。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。五、家園共育能夠保證與家長及時(shí)有效的溝通。家長也能夠積極配合園里各項(xiàng)工作。觀摩音樂活動《馬路上》、語言活動《屋頂上的秘密》,評析和交流。服裝如此,教育亦是如此。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段,我們希望能通過具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。水質(zhì)問題,能夠嚴(yán)格按照園里規(guī)章制度進(jìn)行幼兒引用水簽收與發(fā)放。猶豫春季干燥,對幼兒喝水量督促不夠到位。在這春暖花開的季節(jié)里,我們中班組還進(jìn)行了一次“郊外踏青”的活動。在數(shù)活動中,我們發(fā)現(xiàn)主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合,才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。在大自然的語言主題活動中,本主題以“小水滴旅行記”為開端,創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象,讓他們與可愛頑皮的小水滴結(jié)伴,與祥和溫暖的太陽交談,與神秘莫測的霧捉迷藏,與變化多端的云彩舞蹈,與來去無蹤的風(fēng)兒賽跑,賦予直觀的自然現(xiàn)象以生命。在月末我們幼兒園舉行了一次小小的運(yùn)動會,我們班上的同學(xué)踴躍參與,在活動中斗志昂揚(yáng),獲得了多項(xiàng)獎狀。同樣的,在溝通中我們也了解到幼兒在家各方面的表現(xiàn)情況,并有針對性地開展教學(xué)活動,從而達(dá)到家園同步。學(xué)習(xí)和貫徹《幼兒園工作規(guī)程》在教師個(gè)人鉆研各科教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上,進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和研究,圍繞學(xué)習(xí)《新綱要》認(rèn)真書寫反思,每位老師定期交出課程實(shí)踐中獲得的經(jīng)驗(yàn)與心得。,不在幼兒園長時(shí)間逗留。半日開放活動對于我們大班的家長來說已經(jīng)是非常熟悉的一個(gè)活動,為了讓家長有耳目一新的感覺,活動前,我們大班組的成員一起商量討論如何一改以前的風(fēng)格,讓 家長耐心、認(rèn)真地參與到活動中來,而丁老師制作的走進(jìn)五月給了我們很大的靈感,圖文并茂看完了還意猶未盡,我們?nèi)绻芙o家長這樣的感覺該多好,可是如 何制作呢,這又是一大難題,以前只制作過課件,并沒有聲音呀,周玲娜老師想到她在電視臺工作的朋友,請她幫忙制作,活動前幾天我們天天忙到晚上112 點(diǎn)鐘,從托班、小班、中班、大班各個(gè)年齡段的照片中挑選一些
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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