【正文】 目的是在澆筑構(gòu)造柱時(shí)使墻體與構(gòu)造柱結(jié)合的更牢固，更利于抗震。 加氣混凝土砌塊是一種輕質(zhì)多孔、保溫隔熱、防火性能良好、具有一定抗震能力的新型建筑材料。第五篇：大三實(shí)習(xí)報(bào)告土木工程與建筑系 土木工程專業(yè)認(rèn) 識(shí) 實(shí)習(xí)報(bào) 告院系：陜西理工學(xué)院 班級(jí): 土木083 姓名：曹思婷 學(xué)號(hào)：0819014095 時(shí)間：—土木工程專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的為了加強(qiáng)我們對(duì)土木工程專業(yè)的了解，學(xué)校在開學(xué)之初就安排我們進(jìn)行了為期四天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，這個(gè)實(shí)習(xí)不僅是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并對(duì)以后的課程學(xué)習(xí)有了感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)知識(shí)更易理解和掌握。另外，還必須耐心、有信心。書記主要強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律和考勤，然后把所有同學(xué)下分到各個(gè)站室。實(shí)習(xí),讓我意識(shí)到了自己的不足,充分認(rèn)識(shí)到新教學(xué)教育的難度和我們需要做好的工作。6點(diǎn)半左右我走進(jìn)教室,一片吵鬧。于是在一個(gè)星期后的今天,在緊張的周末備課后,我緊張地走上了神圣的講臺(tái)。1970年4月,改為廠辦中學(xué),稱為水稻農(nóng)機(jī)廠五七中學(xué)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。LED顯示屏是將LED模塊或集束管按照實(shí)際需要大小拼裝排列成矩陣，配以專用顯示電路，直流穩(wěn)壓電源，軟件，框架及外裝飾等，即構(gòu)成一臺(tái)LED顯示屏。其實(shí)每個(gè)行業(yè)的從業(yè)者或多或少都知道一些市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)，只不過(guò)沒有一一細(xì)分理論化而已，我們所學(xué)的也只是條條框框，并沒有應(yīng)用于實(shí)踐。但是這個(gè)跟該農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的政策以及攤主的自身素質(zhì)有關(guān)。四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，讓我初步對(duì)這個(gè)蔬菜攤點(diǎn)有了一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)。由于需要賺取一定的利潤(rùn)，所以給成本加成，為了同其他競(jìng)爭(zhēng)者競(jìng)爭(zhēng)，所以要比其他競(jìng)爭(zhēng)者價(jià)格低，這是競(jìng)爭(zhēng)定價(jià)法。這些競(jìng)爭(zhēng)者對(duì)本攤位造成了相當(dāng)大的沖擊。負(fù)責(zé)對(duì)每一筆交易的詳細(xì)情況進(jìn)行記錄，并且進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入，后用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行分析。：這個(gè)市場(chǎng)是一個(gè)完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，但是攤主卻能夠比其他賣家賣得更好，其原因是：攤主與五種力量有著直接的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。：：延長(zhǎng)產(chǎn)品的生命周期：通過(guò)往一些無(wú)根蔬菜的葉子上噴灑水分和將有根蔬菜栽種在水盆里的方式來(lái)減少損耗和保持蔬菜新鮮。因?yàn)樵摂偽坏墓?yīng)商吧產(chǎn)品盡可能的送到更多的其他蔬菜攤點(diǎn)。㈡由于天氣原因帶來(lái)的顧客數(shù)量減少，進(jìn)貨價(jià)格上漲帶來(lái)的銷售價(jià)格上漲等情況仍然無(wú)法控制。其次就是加強(qiáng)各種宣傳，以綠色環(huán)保無(wú)公害為賣點(diǎn)吸引消費(fèi)者，快速的獲得穩(wěn)定的客戶。剛開始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂，不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了，都是師傅幫我糾正。目前國(guó)內(nèi)的產(chǎn)品只能做到單元模塊和單元箱體的調(diào)節(jié)，不能做到真正的單點(diǎn)調(diào)節(jié)，因此在色彩和亮度一致性上有差別，特別是在經(jīng)過(guò)維修更換了顯示單元后，由于LED的參數(shù)可能發(fā)生了變化，顯示效果很難跟原屏保持一致，而這項(xiàng)工作在國(guó)外是由專用的大型設(shè)備完成的，而國(guó)內(nèi)沒有這類因產(chǎn)品特性而開發(fā)的設(shè)備，也希望社會(huì)相關(guān)行業(yè)和設(shè)備制造企業(yè)能夠給予關(guān)注。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們熟練地掌握了教學(xué)技能,不僅如此,我們還學(xué)會(huì)了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧。潘老師將我?guī)У浇淌?向同學(xué)們介紹了我,沒想到同學(xué)們都蠻不錯(cuò)的,竟然鼓起了熱烈的掌聲。作者介紹不連貫,文章未真正地講透。平靜下來(lái),我對(duì)前段時(shí)間的不足提出了批評(píng),特別對(duì)班上幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生遲到早退做出了嚴(yán)厲警告。管轄范圍：天康二期112號(hào)樓、賽馬場(chǎng)路東一巷至東七巷，現(xiàn)有漢、維吾爾、回、哈薩克等多個(gè)民族居住，社區(qū)總戶數(shù)1479戶，4376人，少數(shù)民族占總?cè)丝诘?1%，維吾爾族70%。每天和同學(xué)們坐著敞篷的小三輪上班下班是件很幸福的事，我們會(huì)去討論今天發(fā)生的趣事，今天的飯菜怎么樣，工作的進(jìn)度，伴隨著笑聲回到學(xué)校。第三，人際關(guān)系在工作中扮演很重要的角色，人際關(guān)系是現(xiàn)今大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，如何與上級(jí)還有同事相處是一門學(xué)問，在工作過(guò)程中，我們要謙遜，虛心求教，不恥下問，放大別人的優(yōu)點(diǎn)，縮小別人的缺點(diǎn)，還要多站在別人的立場(chǎng)上想問題，學(xué)會(huì)忍耐，社會(huì)不像學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜，沒有人可以無(wú)條件的接受你的一切情緒，俗話說(shuō)，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，保持寬容的心態(tài)，在風(fēng)平浪靜海闊天空時(shí)才能更好的獲得成功，處理好一切關(guān)系，只有關(guān)系和諧融洽了，工作起來(lái)效率才會(huì)更高。承臺(tái)是樁與柱或墩聯(lián)系部分。 圈梁通常設(shè)置在基礎(chǔ)墻、檐口和樓板處，其數(shù)量和位置與建筑物的高度、層數(shù)、地基狀況和地震強(qiáng)度有關(guān)。土木工程083班曹思婷 2010年9月5日。構(gòu)造柱截面就要適合墻厚，融入墻中，不凸出墻面（就是說(shuō)不可以象承重柱那樣可以看見，凸出墻面），和承重墻體是整體受力。 樁基的作用是將荷載通過(guò)樁傳給埋藏較深的堅(jiān)硬土層，或通過(guò)樁周圍的摩擦力傳給地基。我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已，許多學(xué)生都覺得課堂上的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫敗感，要是沒書本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)。統(tǒng)計(jì)出轄區(qū)的男女人數(shù)、每個(gè)人的學(xué)歷、年齡階段等等，一家一戶查，在我佩服師父對(duì)片區(qū)的居民了如指掌的同時(shí)，我開始埋頭做事，不管多么簡(jiǎn)單的事我都認(rèn)真去完成，有師父的指導(dǎo)，工作變得容易有頭緒多了。書記把我們帶到了會(huì)議室，簡(jiǎn)單的介紹了社區(qū)的情況。第一次開班會(huì),心情緊張,加上我對(duì)這個(gè)班級(jí)的工作不完全了解。事后證明,過(guò)分的自信會(huì)導(dǎo)致無(wú)知的錯(cuò)誤,教學(xué)工作并不是憑著自信就能順利進(jìn)行的。、教學(xué)研究調(diào)查:為更好地了解學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,組織兩次小組談心會(huì),了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。在2011年3月至6月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)比自己的學(xué)生時(shí)代,感受著差別,90后學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),信息接收面廣。目前，LED顯示屏的主要制造廠商集中在日本、北美等地，我國(guó)LED制造廠商出口的份額在其中微不足道。對(duì)樣品的光電特性，開關(guān)特性，視角特性進(jìn)行測(cè)試并把測(cè)試報(bào)告打印出來(lái)。首先要尋找一個(gè)好的攤位，地段，永遠(yuǎn)是地段才是最重要的。然后跟現(xiàn)有的供應(yīng)商商量能否在預(yù)期價(jià)格內(nèi)訂購(gòu)該種產(chǎn)品。：按分銷渠道的長(zhǎng)度劃分，本攤主屬于一級(jí)分銷商，其直接面臨供應(yīng)商和消費(fèi)者，這種分銷渠道為三層分銷渠道。：攤主通過(guò)在不同時(shí)間段實(shí)施不同的價(jià)格策略，針對(duì)不同客戶實(shí)施不同價(jià)格策略，取得了比較好的效果，但是對(duì)于由于天氣原因帶來(lái)的顧客數(shù)量減少，進(jìn)貨價(jià)格上漲帶來(lái)的銷售價(jià)格上漲等情況仍然無(wú)法控制。主要是因?yàn)閿傊髦苯訌霓r(nóng)民那里拿貨，保持了各種蔬菜的新鮮，沒有中間商也降低了損耗，這樣大大降低了成本。本次調(diào)查選擇52號(hào)攤位作為抽樣調(diào)查點(diǎn)進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤，負(fù)責(zé)記錄每一筆蔬菜交易情況的買主性別，買主年齡，購(gòu)買時(shí)間，購(gòu)買單品，購(gòu)買單價(jià)，購(gòu)買數(shù)量，應(yīng)付金額和實(shí)付金額，直到每晚七點(diǎn)半攤主收攤，我們才跟著返回。：本攤位處于該農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)最