【摘要】第11課法國大革命一、單項選擇題:17、18世紀,世界歷史發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)折和變化:資產(chǎn)階級革命以排山倒海之勢沖擊封建統(tǒng)治,歐洲封建君主競選進行了改革,啟蒙運動在歐洲興起和發(fā)展以及殖民國家積極推行殖民擴張。但資本主義發(fā)展不充分,資產(chǎn)階級統(tǒng)治僅在少數(shù)國家確立。據(jù)此回答1~6題。1.啟蒙運動興起的根本原因是:
2024-12-03 07:34
【摘要】法國大革命和拿破侖帝國(3).財政危機的加劇——經(jīng)濟一.法國大革命的爆發(fā)(1).革命尖銳的階級對立——政治(2).資本主義發(fā)展與封建專制統(tǒng)治的矛盾——經(jīng)濟、社會意識第一等級是教士第二等級是貴族第三等級包括農(nóng)民、工人、城市平民、資產(chǎn)階級法國的封建等級制度
2024-11-09 23:53
【摘要】法國大革命和拿破侖帝國課前復習???(中心.性質(zhì).原因.目的.內(nèi)容.特點.影響)一.大革命的爆發(fā):原因封建專制主義阻礙發(fā)展(根本原因)國內(nèi)國際階級矛盾尖銳(直接原因)財政危機嚴重
2024-11-12 19:26
【摘要】第7課戰(zhàn)爭與民族交往【基本知識】希波戰(zhàn)爭亞歷山大東征羅馬征服地中海地區(qū)【重點知識】1、戰(zhàn)爭在客觀上推動了民族的交流和各種文明的沖撞和融合,促進了人類從分散向整體發(fā)展的進程。2、如何理解戰(zhàn)爭推動文明沖撞與融合的客觀進步和造成生命財產(chǎn)損失的現(xiàn)實破壞性?!菊n堂記錄】東西方文明之間早已存在和平交往的歷史,但古代的戰(zhàn)爭與
2024-12-09 07:58
【摘要】第8課交流與文化傳播【學習提示】學習本課應從馬可波羅的東來、中國四大發(fā)明的外傳和阿拉伯數(shù)字三個方面把握。馬可波羅的東來主要是介紹馬可·波羅在元朝的生活與工作經(jīng)歷;《馬可·波羅行紀》及其影響。中國四大發(fā)明的外傳重點掌握四大發(fā)明外傳的路線及對人類產(chǎn)生的重大貢獻。通過介紹阿拉伯數(shù)字的由來與發(fā)展,使學生認識到科學、知識源于生活,
【摘要】華師大版九年級歷史上冊第14課美國獨立戰(zhàn)爭【內(nèi)容標準】1、簡述《獨立宣言》的基本內(nèi)容,初步了解美國獨立戰(zhàn)爭的歷史影響。2、講述華盛頓的主要活動,評價資產(chǎn)階級政治家的歷史作用?!窘虒W目標】1、知識與能力:簡述《獨立宣言》的基本內(nèi)容,初步了解美國獨立戰(zhàn)爭的歷史影響。2、過程與方法:歸納問題教學法。指導學生閱
2024-12-09 07:57