【正文】 團(tuán)結(jié)是幾千年來中華民族得以傳承的精神支柱，也是促進(jìn)世界和平的精神指引。一封遲來的家書，感動(dòng)全場。9月1日的《開學(xué)第一課》主要給我們上了四堂課，分別是信念不移、勇往直前、百折不撓和堅(jiān)持不懈。但是在不經(jīng)意間他就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。（4）在學(xué)科教學(xué)中注意理想教育的滲透。（1）利用第二課堂活動(dòng)進(jìn)行理想教育。海倫凱特要是沒有老師的循循善誘，相信她的一生是不會(huì)這樣多彩。每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的未知世界，這個(gè)世界充滿著求知的渴望、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的設(shè)想、社會(huì)交往的需求、五花八門的矛盾、突如其來的異想天開??記得我們兒時(shí)的理想都比較單純：當(dāng)教師、當(dāng)解放軍、當(dāng)工人，往往以祖國的需要，長輩的期盼為自己的奮斗目標(biāo)。第一篇：勇敢讓夢飛起來——觀《開學(xué)第一課有感》勇敢讓夢飛起來——觀《開學(xué)第一課有感》“夢想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷的燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對美好生生不息的渴望。隨著改革開放的進(jìn)一步深化，人民的經(jīng)濟(jì)生活得到了很大提高。教師的言傳身教就是要嚴(yán)于律已，以高尚的品格，美好的形象影響教育學(xué)生，這樣做往往會(huì)達(dá)到潛移默化，潤物無聲的效果。蘇霍姆林斯基說過：道德教育是不可能僅僅在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)的。小學(xué)教材中有許多生動(dòng)的感人形象（特別是語文和品德課的相關(guān)教材）。記得開學(xué)第一課節(jié)目現(xiàn)場有個(gè)活動(dòng)：每個(gè)人用一個(gè)長長的勺子把盆子里面的小球拿到自己的手中。第一堂課主持人請來了胡正先老爺爺講述了他當(dāng)紅軍長征時(shí)候的故事，那時(shí)候他們光著腳爬雪山、過草地、走的是漫山遍野荊棘叢生的山路，他們的腳到處都是血。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬，所有人都動(dòng)容落淚。我們不稱霸，但是我們絕對不允許任何危害民族和國家的勢力。梁啟超說過，國家自有其精神，自有其形體，與人無異。我們學(xué)習(xí)的第一課主題是愛國，同學(xué)們一起聽93歲的秦怡老師講述《國歌》的故事，伴隨著音樂聲響起，全場唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》。第四篇：觀《開學(xué)第一課》有感《開學(xué)第一課》觀后感9月1日晚上8:00我觀看了中央一臺(tái)一部愛國主義教育節(jié)目叫《開學(xué)第一課》，《開學(xué)第一課》是每個(gè)新學(xué)期老師要求我們看的一個(gè)勵(lì)志電視節(jié)目。幸福就像班上最調(diào)皮的孩子，你要是刻意去想要找到他，卻怎么也找不到。在舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)開幕前，我們開展了＂我與奧運(yùn)同行＂的一系列活動(dòng)班隊(duì)活動(dòng)，例如＂迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)＂的班主題會(huì)；＂我喜愛的奧運(yùn)明星＂資料搜集展示會(huì)；奧運(yùn)知識(shí)手抄報(bào)??讓孩子們在活動(dòng)中品味奧林匹克精神，學(xué)習(xí)奧林匹克健兒的頑強(qiáng)拼搏精神，從而培養(yǎng)美好的愿望。小學(xué)生處于身心發(fā)展的階段，活潑好動(dòng)，往往以興趣為動(dòng)力，因此在對小學(xué)生進(jìn)行理想教育時(shí)，應(yīng)結(jié)合孩子們的具體情況，開展各項(xiàng)有益身心的活動(dòng)，寓理想教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，既激發(fā)了興趣又培養(yǎng)了能力?？鬃诱比实?，尊重信任的態(tài)度，使他的三千學(xué)生也能夠以同樣的胸襟相互信任。新時(shí)期下，社會(huì)利益的多元化造成了孩子們?nèi)松鷥r(jià)值和理想信念的多元化。這種力量會(huì)讓你無懼風(fēng)雨，無畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷向前。許多父母都非常重視學(xué)生文化知