【正文】 開(kāi)設(shè)學(xué)生法制教育課，并做到領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資、考評(píng)“六落實(shí)”，把學(xué)生學(xué)法和遵守法紀(jì)的行為表現(xiàn)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中，在學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)一考核，成績(jī)面向家長(zhǎng)。建立健全安全管理機(jī)制，依法保護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)、人身安全。一年來(lái)，我校扎實(shí)有序地推進(jìn)依法治校和依法執(zhí)教工作，提高了廣大師生的法律素質(zhì)，優(yōu)化了學(xué)校法治環(huán)境，今年縣普法辦2次來(lái)我校分別組織開(kāi)展預(yù)防未成年人違法犯罪及憲法專(zhuān)題講座；縣電視臺(tái)來(lái)我校錄制。帶領(lǐng)派出所干警和學(xué)校保安隊(duì)，加強(qiáng)學(xué)校周邊巡邏，保護(hù)了學(xué)生的安全。我校一直認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家普法的要求，加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的法制宣傳教育，以確保校園安全為目的，堅(jiān)持以防為主，將法制教育、安全教育與學(xué)校的各項(xiàng)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。同時(shí)，胸有全局，各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)更加暢通；依法治校，擴(kuò)大了群眾的知情范圍和內(nèi)容，提高了學(xué)校辦學(xué)的透明度，廣大教職工對(duì)學(xué)校的事不但知其然，而且知其所以然，增強(qiáng)制度管理的約束力，把學(xué)校當(dāng)成自己的家，工作有了更大的積極性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成立了中心學(xué)習(xí)小組，帶頭學(xué)習(xí)，同時(shí)安排專(zhuān)門(mén)的法制學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。遵守國(guó)家教育部和省、市教育局提出的減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，我們加強(qiáng)了學(xué)生在?；顒?dòng)總量和家庭作業(yè)量的控制；我們限制了考試、考核的次數(shù)并改革了考試、考核辦法和學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)辦法。特別在教育教學(xué)常規(guī)制度、科研制度、后勤管理制度、校園安全制度、財(cái)產(chǎn)保管使用制度、新聞報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)制度等方面，逐字逐條修改，讓學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)得到繼承；修訂完善了《西店鎮(zhèn)中心小學(xué)章程》，《教育教學(xué)管理若干規(guī)定》，由教職工代表大會(huì)討論通過(guò)。建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師學(xué)法制度，對(duì)干部教師備有適用的法制教材，每學(xué)期組織集體學(xué)法不少于二次和一次法制講座，每年對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行普法測(cè)試，登記成績(jī)，對(duì)成績(jī)不合格者，取消評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)特長(zhǎng)生資格。最終進(jìn)入到教師主動(dòng)、自覺(jué)地自我管理境界。2014年在全校師生的共同努力下，全校已經(jīng)形成了學(xué)法、守法、用法的濃厚氛圍。主要包括:形式審查和實(shí)質(zhì)審查,形式審查主要是對(duì)其邏輯是否嚴(yán)密,條文是否明確而進(jìn)行的。,構(gòu)建和諧校園是保障高校長(zhǎng)足發(fā)展的根本所在。依法治校是把法律作為學(xué)校管理各項(xiàng)事務(wù)的依據(jù),即法治的管理方式,體現(xiàn)的是一種法治精神。措施落實(shí)：加強(qiáng)校園安全管理。3．與派出所、司法所合作，對(duì)學(xué)生的交通安全教育常抓不懈，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識(shí)實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并有組織地對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。開(kāi)展豐富多彩的普法活動(dòng)（1）、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報(bào)、藝術(shù)長(zhǎng)廊、校園廣播、多媒體放、錄像等對(duì)全校師生進(jìn)行道德法制教育。每一項(xiàng)安全工作都落實(shí)到人，對(duì)不足的地方及時(shí)指出并采取了相應(yīng)的措施，確保了各項(xiàng)工作的落實(shí)。我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全工作管理，積極開(kāi)展創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng)，以創(chuàng)建安全文明校園為載體，以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營(yíng)造良好的治安環(huán)境為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)校周邊綜合治理的責(zé)任體系和治安防范體系，群防群建，重點(diǎn)突破，開(kāi)創(chuàng)了校園周邊治安綜合治理的新局面。一、高等學(xué)校依法治校的內(nèi)涵及其現(xiàn)實(shí)意義依法治校,從學(xué)校管理學(xué)的角度而言,是指學(xué)校管理者對(duì)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)行依法管理。創(chuàng)建和諧校園是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)對(duì)教育界提出的要求。、構(gòu)建和諧校園制度制定的審查工作。公開(kāi)是最為有力的監(jiān)督,是防止腐敗行為發(fā)生的有效機(jī)制。一方面，對(duì)照章程，對(duì)以往的制度重新進(jìn)行修訂，使學(xué)校每個(gè)崗位都有明確的工作職責(zé)，學(xué)校各個(gè)層面的管理都有相關(guān)的制度配套，教師的考核、評(píng)定、獎(jiǎng)懲都有章可依。依法治校工作取得了顯著的成績(jī)，學(xué)生德智體美勞諸方面得到了良性的發(fā)展。二是西店小學(xué)校園網(wǎng)開(kāi)辟“依法治?！睂?zhuān)題和論壇，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際組織全體教職工邊學(xué)習(xí)，邊提高參與依法治校、民主管理的自覺(jué)性。遵守省教育廳頒發(fā)的小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定，100%完成適齡兒童的義務(wù)教育任務(wù)并做到按規(guī)定招生、按定額編班。三、加強(qiáng)宣傳，依法管理，全面落實(shí)依法治校普法任務(wù)學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家和教育系統(tǒng)普法規(guī)劃，制定學(xué)普法計(jì)劃。四、依法治校取得的成效：我們努力做到“依法治校四個(gè)結(jié)合”，與落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制相結(jié)合；與完成學(xué)校管理目標(biāo)相結(jié)合；與執(zhí)行規(guī)章制度相結(jié)合；與深化學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制推進(jìn)校園民主管理相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校工作凝聚人心。雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但是我們還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，把依法治校工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去，真正做到源頭公開(kāi)，過(guò)程公開(kāi)，結(jié)果公開(kāi)，并做到公開(kāi)的完整性，公開(kāi)的真實(shí)性，公開(kāi)的規(guī)范性。開(kāi)辦了家長(zhǎng)學(xué)校，發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》等，充分取得了家長(zhǎng)們的支持與配合，教育學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲機(jī)室等場(chǎng)所，做文明守法的小公民。學(xué)校始終堅(jiān)持 “以人為本、依法治校”，構(gòu)建了“平安校園、和諧校園”，受到社會(huì)各界和家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊。另一方面，把校內(nèi)常規(guī)管理中已經(jīng)形成的經(jīng)驗(yàn)上升為標(biāo)準(zhǔn)（制度），充實(shí)到學(xué)校的管理制度中去，形成系列化的管理制度匯編，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化。學(xué)校無(wú)重大事故與案件發(fā)生，犯罪率始終保持為零。為加強(qiáng)對(duì)師生的法律指導(dǎo),豐富師生的法律知識(shí),學(xué)校專(zhuān)門(mén)配備了法律圖書(shū),師生可利用課余時(shí)間借閱,不斷充實(shí)師生的法律知識(shí)水平。四、依法規(guī)范辦學(xué)依法治校是一項(xiàng)綜合性、全方位、多層次的系統(tǒng)工程，因此我校把依法治校工作納入工作計(jì)劃中，落實(shí)到工作的各個(gè)方面。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度重視依法治校工作作為縣普法辦公室的聯(lián)系點(diǎn)，我校把依法治校工作作為辦學(xué)的基本原則（。校園法制文化活動(dòng)是法制教育的重要載體。學(xué)校成立了以陳基華校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“法律進(jìn)學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定完善了《學(xué)校學(xué)法制度》。學(xué)生參加縣級(jí)以上各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽、體藝活動(dòng)成績(jī)優(yōu)異，名列全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)前茅，學(xué)校為寧波市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和寧波市小學(xué)生舉重項(xiàng)目訓(xùn)練基地。(3)充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)，定期向全體師生宣傳法律知識(shí)（4）組織全體教職工參加學(xué)法用法培訓(xùn)。我們抓師德師風(fēng)建設(shè)提出了：關(guān)注學(xué)生的需求，尊重學(xué)生的人格，賞識(shí)學(xué)生的進(jìn)步的要求；抓教育方針的貫徹落實(shí)；抓教師學(xué)歷和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)；抓教育科研和現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。二、突出重點(diǎn)，嚴(yán)格程序，分步推進(jìn)依法治校2011年1月，學(xué)校進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，如《西店小學(xué)教職工全員聘用制實(shí)施方案》、《西店小學(xué)績(jī)效工資考核辦法》、《學(xué)校教育科研管理細(xì)則》、《校本培訓(xùn)、校本教研制度管理細(xì)則》等20項(xiàng)各類(lèi)考核細(xì)則也已經(jīng)教代會(huì)審議通過(guò)。通過(guò)利用校報(bào)、廣播、班會(huì)、宣傳欄等多種形式，開(kāi)展法治宣傳活動(dòng)，提高全體師生的學(xué)法意識(shí)和用法素質(zhì)。經(jīng)常不斷的對(duì)教師學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理，幾年來(lái)從未發(fā)生過(guò)因疏于管理而造成的事故。有力地促進(jìn)了我校依法治校工作的開(kāi)展。主要看制度在執(zhí)行過(guò)程中是否經(jīng)過(guò)法定的程序,是否給相對(duì)人申訴的機(jī)會(huì)等。三、現(xiàn)階段依法治校存在的問(wèn)題現(xiàn)階段,我國(guó)依法治校主要存在以下幾方面的問(wèn)題:,滯后于高校快速發(fā)展的實(shí)際。學(xué)生不準(zhǔn)騎車(chē)出入校門(mén)，教師上班時(shí)，騎車(chē)者進(jìn)校門(mén)下車(chē)推行，下班推車(chē)出校門(mén)，并按指定地點(diǎn)停放，嚴(yán)禁教師和學(xué)生在校園內(nèi)騎車(chē)。5．學(xué)校在警方的協(xié)助下，加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)人員管理，做好安全保衛(wèi)工作。學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡。組織學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”、“尋訪烈士足跡活動(dòng)”；在全校師生中開(kāi)展反對(duì)邪教系列活動(dòng)；重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。一． 加強(qiáng)法制教育，為教學(xué)工作保駕護(hù)航強(qiáng)化普法意識(shí)，完善法制教育陣建設(shè)。幫助家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育。其次，完善工作機(jī)制 強(qiáng)化貫徹落實(shí)。2010年6月3日，“五五普法”暨“學(xué)校安全”教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在沙尖子學(xué)校舉行。創(chuàng)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)對(duì)教育界提出的一項(xiàng)重大任務(wù),在構(gòu)建和諧校園中,民主法治是根本。能夠正確對(duì)待和處理學(xué)校與教師之間、教師與學(xué)生之間各種矛盾及糾紛。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)師生員工的法治教育問(wèn)題,增強(qiáng)其法律意識(shí)。在抓好依法治校的法律與制度保障的同時(shí),還應(yīng)建立完善有效的監(jiān)督運(yùn)行機(jī)制。首先，我校根據(jù)國(guó)家的法律、法規(guī)和上級(jí)政府的法規(guī)性文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了學(xué)校章程。同時(shí)，開(kāi)設(shè)安全教育課，并利用班會(huì)、升旗儀式及開(kāi)學(xué)典禮等形式進(jìn)行法紀(jì)教育，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺(jué)守法的意識(shí)。學(xué)習(xí)宣傳現(xiàn)代學(xué)校管理理念現(xiàn)代學(xué)校管理呼喚“依法治?！?；“依法治?！?