【正文】 要進(jìn)一步教育黨員干部認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨組織的決議和決定，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，時(shí)時(shí)刻刻要把群眾的利益放在首位，從群眾的利益出發(fā)，為群眾辦實(shí)事，按照“四個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn)，以求真務(wù)實(shí)的精神，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，真正成為“想事、干事、干成事、不惹事”的“四事”干部。我們將積極組織教師學(xué)習(xí)會議精神，學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)師德理論，用理論武裝頭腦，指導(dǎo)行動，端正行為。師德和師能是相輔相存的，高尚的師德能促使師能的增強(qiáng)，師能的增強(qiáng)，也促使師德水平的提高。通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)了正確的教育思想和教育觀念的形成，增強(qiáng)了廣大教師的事業(yè)心和責(zé)任感。完善機(jī)制，強(qiáng)化長效性。對于教師中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象或苗頭，我們通過正面教育及時(shí)加以糾正。為使師德建設(shè)工作落到實(shí)處，我們成立了以校長為組長、政教處主任及年級組長組成的、有教師代表參加的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立師德檢查評估機(jī)構(gòu)，實(shí)行分級管理，責(zé)任落實(shí)到人。我們始終把師德建設(shè)的重點(diǎn)放在關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生上，建立和諧的師生關(guān)系上，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、亂攤派的現(xiàn)象。為了穩(wěn)定、壯大、優(yōu)化本校教師隊(duì)伍，將進(jìn)一步推進(jìn)校內(nèi)人事制度改革的進(jìn)程，完善能上能下，能進(jìn)能出機(jī)制，完善聘任、淘汰制，實(shí)行評先評優(yōu)有關(guān)方面待遇的一票否決制等等。通過學(xué)習(xí)宣傳，要讓廣大教師充分認(rèn)識到加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性，以增強(qiáng)全體教師參加這一活動的積極性和主動性。我校有健全詳盡的規(guī)章制度，更能夠隨著時(shí)代的前進(jìn)，不斷進(jìn)行制度創(chuàng)新。通過家長評學(xué)校、系列活動，改正了部分教師厭教棄教、自卑自輕、盲目攀比的落后思想，樹立自尊自愛、安教樂教、忠誠人民教育事業(yè)的堅(jiān)定信念；查職業(yè)紀(jì)律，改正自由散漫、放任自流、違紀(jì)違規(guī)的不良行為，樹立了嚴(yán)于律己的良好行為；查職業(yè)責(zé)任，改正馬虎應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、玩忽職守、得過且過的不良態(tài)度，樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精益求精、愛崗善教、勇于開拓的敬業(yè)精神；查職業(yè)規(guī)范，改正教風(fēng)不正、師表不端、言行粗魯?shù)牟涣急憩F(xiàn)，樹立為人師表、教書育人、誨人不倦的師德風(fēng)范；查行業(yè)風(fēng)尚，改正以罰代教、圖利兼職、違規(guī)收費(fèi)等不良行為，樹立輕利重教、廉潔從教、愛護(hù)學(xué)生、作風(fēng)正派的良好形象。為了提高學(xué)習(xí)效果，學(xué)校采取多種形式。四、廉潔自律，發(fā)揮表率作用。作風(fēng)整頓建設(shè)個(gè)人整改措施在這次開展的干部作風(fēng)整頓活動中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和材料。加強(qiáng)自身建設(shè)，做到廉潔自律，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個(gè)人得失，做到廉潔自律，勤政為民。各縣(市)局、分局、大隊(duì)信息員每月至少向市局辦公室上報(bào)3篇信息；機(jī)關(guān)各科室信息員至少向市局辦公室上報(bào)2篇信息（市局機(jī)關(guān)老干科、信息中心、培訓(xùn)中心1篇）。今后一個(gè)時(shí)期，辦公室把政務(wù)信息作為重點(diǎn)工作突出抓好，主任和分管副主任明確分工，各負(fù)其責(zé)，確定專人專管，明確階段任務(wù)，切實(shí)采取有效措施，力爭年底抓出成效。主動幫助各單位搞好信息工作，通過定期業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)會、吹風(fēng)會，明確階段性信息工作的重點(diǎn)。同時(shí)，按照市局《關(guān)于加強(qiáng)宣傳報(bào)道和政務(wù)信息工作的實(shí)施意見》兌現(xiàn)有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)，督促各單位高度重視，積極投稿。主要問題有：信息報(bào)送的日常工作機(jī)制沒有良好建立，有時(shí)報(bào)送不及時(shí)，上級采用少，省局、市委、市政府轉(zhuǎn)發(fā)和《河南快訊》上稿少；上報(bào)信息質(zhì)量不高，反映日?，嵥槭聞?wù)，無特點(diǎn)、亮點(diǎn)的居多，全局性、綜合性的精品信息少；抓不住重點(diǎn)，省局、市局和市委、市政府重點(diǎn)關(guān)注的信息上報(bào)少在信息工作上缺乏指導(dǎo)性。必須不斷解放思想，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代的要求，為本局的根本利益服務(wù)。二是增強(qiáng)工作的創(chuàng)新性。三采取多種方式，提高報(bào)送效率。第二篇：辦公室思想作風(fēng)紀(jì)律整頓整改報(bào)告8月22日31日，辦公室通過思想作風(fēng)紀(jì)律整頓第三階段的整改，針對參謀助手作用沒有得到很好發(fā)揮、綜合協(xié)調(diào)不到位、服務(wù)基層質(zhì)量不高等問題，全體人員深入剖析原因，總結(jié)工作不足，對下一步進(jìn)一步發(fā)揮辦公室的綜合服務(wù)、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)作用，提高辦公室的工作水平，制定如下整改措施：一、改進(jìn)思維方式，開拓工作思路。四、切實(shí)加強(qiáng)自身人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高定期組織業(yè)務(wù)法律法規(guī)學(xué)習(xí)和有關(guān)政策學(xué)習(xí)，組織公文寫作、信息報(bào)道稿件寫作培訓(xùn)，使辦公室人員成為本職工作的行家里手，工作獨(dú)當(dāng)一面。（四）積極向《河南快訊》上報(bào)信息稿件。進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。三是增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識，加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)只是的學(xué)習(xí)，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，努力改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，認(rèn)真加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，站在講政治、講正氣的高度要求自己。要帶頭堅(jiān)持民主集中制，發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，認(rèn)真聽取和借鑒他人意見和建議，充分發(fā)揮班子每名成員的積極性?；仡櫸覀兯龉ぷ?，主要可以歸結(jié)為三句話：即思想認(rèn)識與時(shí)俱進(jìn)，道德實(shí)踐不斷深入，組織領(lǐng)導(dǎo)健全有力?！皭邸笔菐煹碌暮诵?，是教師必備的情感。領(lǐng)導(dǎo)就是一種形象，一種表率。我們戰(zhàn)，培養(yǎng)了一支素質(zhì)優(yōu)良、德藝雙馨的教師隊(duì)伍。在整個(gè)活動中及今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持宣傳正面典型為主，大力表彰愛崗敬業(yè)、埋頭苦干，誨人不倦、默默耕耘，獻(xiàn)身教育、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，讓學(xué)教活動成為樹立正氣、謳歌先進(jìn)、張揚(yáng)典范的過程，達(dá)到增強(qiáng)信心，穩(wěn)定隊(duì)伍的目的。為此，我校把鞏固和提高教師對師德建設(shè)的認(rèn)識作為師德建設(shè)工作的主要任務(wù)，提出了三項(xiàng)要求：㈠愛崗敬業(yè)，履行職責(zé)。我們制定了一套嚴(yán)格而又科學(xué)的《共和中學(xué)師德達(dá)標(biāo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，設(shè)立了與之配套的《文明教師評比細(xì)則》、《師德達(dá)標(biāo)量化表》等，并加強(qiáng)督促檢查、跟蹤考評，監(jiān)督引導(dǎo)教師樹立良好的師表形象。學(xué)校每學(xué)年評選出師德好、教育教學(xué)業(yè)績突出的優(yōu)秀班主任和先進(jìn)教師，并進(jìn)行表彰。我校也因此被評為省“德育先進(jìn)?！?、市“文明單位”、“模范學(xué)?！?、“先進(jìn)教師群體”，多次獲得縣“五一勞動獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ靶酗L(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”，有多名教師被評為省市縣先進(jìn)班主任、師德模范等。一、回顧過去，我校師德建設(shè)一絲不茍教師思想作風(fēng)建設(shè)的核心是師德建設(shè)，有了良好的師德，才能辨善惡、明是非，才能戰(zhàn)勝自我、塑造自我。這些活動的開展，塑造了“視生如子、以身作則、安身立教、甘做人梯”的教師形象?！熬盼濉?、“十五”期間，學(xué)校承擔(dān)多項(xiàng)國家、省、市級課題研究，均已結(jié)題，課題成果得到專家學(xué)者們的一致好評，其經(jīng)驗(yàn)被《江蘇教育》2003年第九期整版刊載。我校將根據(jù)縣局精神制定出學(xué)校師德規(guī)范，把“以艱苦為榮、以創(chuàng)造為樂、以嚴(yán)格為自尊、以拼搏為自強(qiáng)、以奉獻(xiàn)為自愛、以培養(yǎng)人才為己任”作為師德的具體要求，通過多種渠道，采用多種手段，弘揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，進(jìn)一步規(guī)范教師的師德行為。要在工作中進(jìn)一步樹立解放思想，實(shí)事求是的思想作風(fēng)，重實(shí)際，說實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，要在工作中著眼于解決實(shí)際問題，大興調(diào)查研究之風(fēng)，建立健全調(diào)研制度，制定調(diào)研計(jì)劃，改進(jìn)調(diào)研方法，堅(jiān)持工作重心下沉，思路下沉，作風(fēng)下沉，扎扎實(shí)實(shí)地做好基層各項(xiàng)工作，要堅(jiān)持從一流的服務(wù)，一流的管理著手，繼續(xù)開展文明辦照、文明執(zhí)法、文明管理活動，進(jìn)一步提升為民服務(wù)理念和服務(wù)水平。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭查找不足，接受教師監(jiān)督；教師自我反思，自查自糾?！督逃圃贰窞榻處煱l(fā)表論文構(gòu)建了一個(gè)平臺，為教師學(xué)習(xí)理論提供了一份資料，也為教師交流信息開辟了一個(gè)渠道；科研沙龍以教育的熱點(diǎn)、盲點(diǎn)問題為專題進(jìn)行討論，激發(fā)教師思維碰撞，點(diǎn)燃教師智慧火花。多年來，我校以“愛生活動”為載體，促高尚師德形成。教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關(guān)系到教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)生的健康成長。近年來，由于我們切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，教師思想素質(zhì)不斷提高，涌現(xiàn)了許多師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師。㈢典型引路，揚(yáng)優(yōu)罰劣。根據(jù)本校實(shí)際制定了《共和中學(xué)教師十不準(zhǔn)》，即：不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生；不準(zhǔn)侮辱、傷害學(xué)生、侵犯 學(xué)生人格；不準(zhǔn)亂收費(fèi)或向?qū)W生推銷資料和物品；不準(zhǔn)向?qū)W生及家長索要錢物或要求家長為自己辦私事等，進(jìn)一步規(guī)范了教師的言行。多年來，我校始終把師德建設(shè)放到首位，開展了“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”師德建設(shè)活動，教師職業(yè)道德建設(shè)工作得到了深化，趨于規(guī)范化、科學(xué)化。（整改方案開學(xué)初已上交教育局）㈣堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。我校盡最大努力為全體教職工辦實(shí)事。通過法制講座，廣大師生的法治意識不斷增強(qiáng)。二、搞好活動，道德實(shí)踐不斷深入。第四篇：思想作風(fēng)紀(jì)律整頓思想作風(fēng)紀(jì)律整頓建設(shè)優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍 辦人民滿意的教育立高尚師德 樹教育新風(fēng)建精英隊(duì)伍 創(chuàng)品牌學(xué)?！P龍中學(xué)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓工作總結(jié)近年來，我校努力培養(yǎng)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、勤于教書、樂于育人的教師隊(duì)伍。堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉自己，在工作中，努力做到迎難而上，排難而進(jìn)，積極工作；對遇到的問題進(jìn)行理性思考，從全局的高度分析和判斷問題，根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，多從主觀上找