新人教版選修語(yǔ)言表達(dá)的十八般武藝——修辭手法2篇(專業(yè)版)
【正文】 一言以蔽之，效果是化腐朽為神 奇。 如何？綜合意見，這段文字大家基本是贊揚(yáng)認(rèn)可的，它不止用了一種修辭格，這樣文字就不再是一種修辭格的單體，而是幾種修辭格的綜合體，這我們稱之為修辭格的綜合運(yùn)用。所以我們想要語(yǔ)言生動(dòng)并不困難，再貪心一些，想要文章優(yōu)秀也無(wú)須痛苦，修辭格是一劑良方。下面是位男性，能找到嗎？魯迅，現(xiàn)在是一找一個(gè)準(zhǔn)，又是為什么？這些人物都有明顯的特點(diǎn)。打扮一段語(yǔ)言呢？今天推薦一種 —— 修辭手法。 突然是綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的樂曲。借代卻只能起”代“的作用，其代用的詞大多是名詞或名詞性短語(yǔ)，不能起描寫作用。例如：這天黑沉沉的，好像要下雨了。例如：葉子出水限高，像亭亭的舞女的裙。用幾個(gè)喻體從不同角度反復(fù)設(shè)喻去說(shuō)明一個(gè)本體 例如：兩岸都是懸崖峭壁，累累垂垂的石乳一直浸到江水里面，像蓮花，像海棠葉，像一掛一掛的葡萄，也像仙人騎鶴，樂手吹簫?? ２、運(yùn)用比喻要注意 ① .本體和喻體必須是兩種不同的事物，但又有相似點(diǎn)，否則不能構(gòu)成比喻。 在比擬中，本體和 擬體彼此交融，渾然一體，本體必須出現(xiàn)，“擬體”一般不出現(xiàn)；比喻的本體和喻體一主一從，本體或現(xiàn)或不現(xiàn)，而喻體必須出現(xiàn)。 冤哉枉也、既雅且靜、堂哉皇哉、歪七扭八。見過(guò)嗎？這是？菱湖明珠。 原來(lái) 我們平時(shí)常說(shuō)常用的修辭真名應(yīng)叫：“修辭格”。我今天的發(fā)型是扎了一個(gè)？馬尾辮。祖國(guó)的美麗、壯闊一覽無(wú)遺。”袁枚大受啟發(fā)，佳句偶成：月映竹成千個(gè)字，霜高梅？一身花。 謝謝大家，下課。 五、拓展延伸、提升總結(jié)： 清朝一位文學(xué)家叫袁枚。注意：光說(shuō)不練假把式 ，最重要的還是動(dòng)手寫作（ 58分鐘），開始吧！ 某某，你來(lái)打頭炮。 其實(shí)日常生活中這種情況多的是，現(xiàn)在請(qǐng)大家注意力集中，集中到我這里。你們有誰(shuí)對(duì)修辭內(nèi)涵預(yù)習(xí)了嗎？找到一位有心人。 六、板書設(shè)計(jì)： 本體 比喻詞 喻體（擬體） 明喻：像、似、仿佛、猶如 暗喻：是、成了、變成 借喻：無(wú)本體 比擬：無(wú)擬體 一、導(dǎo)入新課： 今天的課程式正式開始。 鑲字 —— 用無(wú)關(guān)緊要的數(shù)目字或虛字穿插在字詞間，以拉長(zhǎng)文句。比擬的詞往往是修飾用的動(dòng)詞或者形容詞
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