【摘要】讀《煉金術(shù)士》有感莒縣果莊鄉(xiāng)中心初中孫永春童年的夢(mèng)是純真的、美好的,可是很少有人去追求它。在這一點(diǎn)上,我們都不及西班牙牧羊人圣地亞哥。圣地亞哥是巴西作家保羅?戈埃羅的小說《煉金術(shù)士》中的主人公。他做了兩個(gè)相同的夢(mèng),夢(mèng)見他能在埃及金字塔旁找到一筆財(cái)寶。于是,他放棄了自己已有的財(cái)富及美好的愛情,踏上了覓寶的路程。
2024-11-30 13:42
【摘要】ks5uks5uks5uks5uks5u第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)原電池一、學(xué)習(xí)目標(biāo)體驗(yàn)化學(xué)能與電能相互轉(zhuǎn)化的過程二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)原電池概念、原理、組成及應(yīng)用。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)通過對(duì)原電池實(shí)驗(yàn)的研究,從電子轉(zhuǎn)移角度理解化學(xué)能向電能轉(zhuǎn)化的本質(zhì),以及這種轉(zhuǎn)化的綜合利用價(jià)值。四、學(xué)習(xí)過程【溫習(xí)舊知】ZnCu×
2025-06-07 23:21
【摘要】 Unit2Robots 核心單詞 1.desire n.渴望 vt.想要 常用結(jié)構(gòu): desiresth.渴望得到某物 desiretodosth.希望/渴望做某事 desiret...
2025-04-05 06:11
【摘要】專題一古典經(jīng)濟(jì)學(xué)巨匠的理論遺產(chǎn)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)簡(jiǎn)介:古典經(jīng)濟(jì)學(xué),又稱“資產(chǎn)階級(jí)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)”或“古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)”,產(chǎn)生于資本主義生產(chǎn)方式處于成長(zhǎng)階段的17世紀(jì)中葉,代表了英法兩國(guó)新興資產(chǎn)階級(jí)的利益。它被英國(guó)的和法國(guó)的阿吉爾貝爾所創(chuàng)始,被法國(guó)的魁奈、杜爾哥,特別是英國(guó)亞當(dāng)?斯密加以發(fā)展,而以英國(guó)李嘉圖和瑞
2024-11-19 19:26
【摘要】《積雨輞川莊作》教案Ⅰ、三維目標(biāo):(一)、知識(shí)與技能1、簡(jiǎn)單了解作家生平、作品風(fēng)格和創(chuàng)造背景。2、背誦這首詩,賞析并積累名句。(二)、過程與方法1、熟讀詩歌,疏通大意。2、學(xué)生合作賞析,感受詩人情感。3、教師引導(dǎo)并做小結(jié),師生互動(dòng)。(三)、情感態(tài)度與價(jià)值觀1、了解詩人晚年
2024-12-09 07:04
【摘要】一、教學(xué)目的1、了解《三國(guó)演義》在古代小說的地位及意義。2、學(xué)會(huì)多角度分析鑒賞小說人物形象,把握小說主題。3、理解小說中人物性格的多元化。4、深刻理解歷史上的曹操的是非功過,感受《三國(guó)演義》的藝術(shù)魅力。二、教學(xué)重點(diǎn)品讀名著片段,多角度分析鑒賞小說人物形象,理解小說中人物性格的多
2024-12-09 07:05