全校師生社會實踐活動小結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 要充分他們的態(tài)度，嘗試著，讓他們一點點了解，慢慢的接受。媽媽心疼，過幾天就要我別干了。勞動過后，我們認真傾聽老人們經(jīng)歷的艱苦歲月，一位老人說活不方便，但還堅持與同學們交談，深深地打動了同學們。在組員分配好任務(wù)各自活動的同時，又可以做到不失主心骨，在完成自己任務(wù)的同時又可以對其他組員做出輔助。（三）明確勞動工具的配備情況。然而銘記在我心中的卻遠遠不止這些美景，這一次的實踐活動也帶給了我很多的思考，我將這些收獲總結(jié)為這樣三個詞語跟大家一起分享：細致、全面、變通。面對一些突發(fā)的事件，就應(yīng)該具體問題具體分析，隨時調(diào)整自己的行程，就如同教師講課不能只顧走教案，還要關(guān)注學生，關(guān)注學生在課堂上的生成，只有抓住生成的問題并給予合理的解決，這樣才能體現(xiàn)教師的智慧。現(xiàn)在是春天，天氣很不正常，教育學生在大掃除結(jié)束之后，不要脫衣服，防止受涼感冒。瞬時感覺到了一種安靜而又祥和的氣氛。讓我們在今后的生活中用愛去裝點世界。江蘇教育電視臺一檔節(jié)目中需要我們的寵物貂與小孩互動，作為它們的全職保姆，我自然跟了過去。保持積極的心態(tài)，即使對方只是“打打醬油”，也以微笑相待，這才是銷售之道。我會經(jīng)常把小貂帶回家，和周圍鄰居，尤其是周圍的孩子們分享小貂帶來的樂趣。有些爺爺奶奶還出來送我們。今年的暑假似乎特別的熱，也不例外今天，人人后背衣服都濕了。（五）大掃除結(jié)束之后，學生不能不能到水管前喝生水，防止病從口入。由于5號車走錯了路線，導致前面4輛車的老師和同學在公園碼頭等了很久，浪費時間不說，還因此耽誤了乘船，當最后一艘船到達頤和園時，已經(jīng)將近十一點了。這使我再一次想到看過多遍的那本書——《細節(jié)決定成敗》，關(guān)注細節(jié)之處，不能忽視每個小環(huán)節(jié)，這樣的活動在實施過程中才有保障。（五）當心擁擠，踩傷別人。社會實踐活動是一個很好的想法，但是對于中國這樣的社會也僅僅是一個無足輕重的裝飾品罷了。以此我們得到了深刻的教育。由于在假期，一名貂友隔三差五就來店里玩，后來干脆想
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