【正文】 同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市的比賽中均取得較好成績。學?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容，抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。同年級教學進度、教學要求盡量統(tǒng)一。本學期確定每周二、四發(fā)展大課間活動，在組織、準備、開展等各方面進行有序，效果良好，大部分學生能在運動中得到身心的鍛煉。在組織過程中，譚志海和李秋賢老師為運動會的會場做了大量的工作。成績只能說明過去，學校決心在教育局領導下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。為了在區(qū)體育節(jié)中取得好的成績，加班加點的抓好了各項體育訓練工作。本學期備課組積極開展相互聽課活動，課后討論其中的得失。我已經(jīng)開始聚集力量，迎接新的開始。比如，為了提高學生的自我創(chuàng)新能力，開動腦筋，同時豐富課堂教學，提高學生的學習興趣。北大附中廣州實驗學校是一所年輕的學校，是充滿活力的。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。體育組積極認真準備為了給孩子一節(jié)高質(zhì)量的課，大家通過多種課道學習，找資源，以及自己錄視頻。一份耕耘，一份收獲。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。經(jīng)常組織外單位跟我校的教職員工進行各項體育友誼賽，在4月我體育科組經(jīng)學校工會同意舉行了“校長杯”教職工排球賽，有效地提高全體教職員工的業(yè)余時間，提高教工的體育鍛煉意識。本學期我校依然以學生每天一小時體育活動作為學校體育工作的主要內(nèi)容，開展豐富多彩的體育大課間活動?？偨Y人：體育科組工作總結9在本學期里，體育科組工作在區(qū)教育局和學校的總體布署下，在學校行政領導的關心支持下，認真貫徹落實中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)〔20xx〕7號）及上級有關學校體育工作文件精神，進一步著力增強學生體質(zhì)的同時，密切結合我校體育發(fā)展改革的需要，以優(yōu)化學校體育工作質(zhì)量為目標，以加強教師隊伍建設為核心，以提高教師的教學能力為重點，通過多種形式和途徑，調(diào)動各方因素，凝聚各方力量，使學校體育課堂教學的整體水平得到新的提高。盡管只有四個人，但是良好的同事關系、生活氛圍也是非常重要的?？偨Y教學工作有以下幾個方面：一、教學方面今年學校有28個教學班，而體育教學師仍然只有四個并且組內(nèi)還有一個年過五十的蔡老師和兼職教科室的丁老師并且還有班主任工作。一、加強常規(guī)教學的管理、提高教學質(zhì)量本學年繼續(xù)加強常規(guī)教學管理各項工作的落實和檢查，充分發(fā)揮科組集體和備課組的作用和力量。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。力求吃透教材，找準重點、難點。課題研究要加強成果意識，為明年的課題結題早作準備。一、體育科組教學認真做好學校體育工作的一系列活動，認真?zhèn)湔n，設計教案，準備充分上好每堂體育課。保證教學各環(huán)節(jié)的順利進行。終于在大家的支持下圓滿的完成了學校交給我的任務。學生在整個的比賽中，參與熱情高，由于活動組織的成熟，學生們都是親自參與整個活動的組織、競賽。在期末到來時，總結成績，找出不足，力爭再創(chuàng)佳績。同時還與學生一起分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素。五、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，我們這學期主要參加了區(qū)體質(zhì)達標賽、區(qū)網(wǎng)球比賽、區(qū)健美操比賽，都取得優(yōu)異的成績。在積極參與區(qū)級比賽之外，還積極開展校級陽光體育大聯(lián)賽活動，這學期體育組開展了二十四節(jié)氣養(yǎng)生操比賽、迎面接力比賽、廣播操比賽、第五屆籃球節(jié)等以一系列的活動，活動中全校各年級都積極報名參加，比賽中學生積極拼搏，陽光向上，充分展現(xiàn)了我們?nèi)~小師生的風貌。在上課方面，我按照以下幾點認真完成教學任務：按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。訓練工作分3個時間段進行，毽球在9月份訓訓練，具體訓練時間為：周一至周五的每天早上7：107：55，下午16：35—18：00；在平時上體育課時，加強隊員的各項身體素質(zhì)訓練，促進隊員專項成績的提高；同時做好隊員心理素質(zhì)的訓練，保證其以最佳競技狀態(tài)迎接比賽?？傊?，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，充分利用35分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課?；@球校本課程獲得xx區(qū)體育校本課程評選活動二等獎xx小學體育組轉眼間，一學期的體育科組教學又圓滿地結束了，在學校主管領導的統(tǒng)一調(diào)配和指導下，四年級的體育科組教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。四、重視教學評價充分利用體育考核的良性反饋調(diào)節(jié)學生的積極性，改變在體育考核中一些學生盡管認真學習、刻苦鍛煉，卻難于獲得較好成績而有些學生單憑身體條件的先天優(yōu)勢就可取得優(yōu)異成績的不合理現(xiàn)象。科研興教。為今年11月份區(qū)里的中小學生田徑運動會做好準備。堅持每周組織音體美集體備課活動，在組內(nèi)開展了同課異構活動。三、開展課外體育活動，促進素質(zhì)教育體育科認真計劃、組織每周各班級學生課外體育活動、競賽和教職工體育活動、競賽并把開展課外體育活動制度化、規(guī)范化和多樣化。開展多種教研活動，自學與集體學習相結合。如：教授各種器械體操、跳躍項目便于培養(yǎng)學生勇敢精神；籃球、排球項目可以培養(yǎng)學生團結合作，維護集體利益，自覺遵紀守法和勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)；練習中長跑可以培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品質(zhì)。我利用課余時間對藝術特長生進行輔導。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。三、開展課外體育活動，促進素質(zhì)教育體育科認真計劃、組織每周各班級學生課外體育活動、競賽和教職工體育活動、競賽并把開展課外體育活動制度化、規(guī)范化和多樣化。尤其、籃球教學、校聯(lián)賽的開展、健美操的教學，還有武術等項目的開設在很大程度上都激發(fā)了學生的愛校的心里，也增強了他們的愛校信心。項目等級備注區(qū)運動會團體第四名同類職高第一名體育組區(qū)學會論文評比一等1篇孫英俊二等獎3篇丁曉、羅利娟、孫英俊杭州學會市論文評比二等獎1篇孫英俊盡管工作中取得了一點成績，但是不能不看到存在的缺點。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫好教學反思。三個年級的老師在帶領高考體育生中堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上我盡量少講，學生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的`因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。如落實省教育廳《關于傲好疫情防控期間學生居家體育鍛煉和視力保護工作的通知》等活動。各年級各班上下樓路線規(guī)定，同時上課期間隊列為體操隊形，要求每位同學必須時刻間隔兩臂以上距離。第二，體育教師要正確運用示范。強調(diào)學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用。說名學生體質(zhì)提高的可塑性大。為了提高學生的班級凝聚力并提高學生參與體育運動的興趣，我組織設計了超越夢想系列課外體育游戲競賽。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，不同程度的促進了學校各項體育活動的開展。運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。（2）立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。學習新的理念和方法。繼續(xù)堅持高二體育特長生的訓練。還有就是在學生體鍛達標的檢測上，采取集中檢測的方法，嚴格把握各項標準。樹立良好教師形象，積極參與教學活動。校領導堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經(jīng)驗。第五篇：體育科組工作總結(精)體育科組工作總結新的環(huán)境,新的學校,新的學生,帶給我新的感受,努力工作,一學期已經(jīng)到了尾聲,靜心總結一下自己一學期的體會,剛剛走出校門的我,由學生角色向教師角色的轉變,也在不斷地在探索中教學,一個學期的體育課觀察,我們學校初一級和高一級的新生的體質(zhì)相對較差,有一小部分的學生對個別體育項目不適宜參與,比如高一級個別女生有哮喘病,甲亢等, 在期中考和期末考成績對比中發(fā)現(xiàn),學生田徑類項目水平普遍偏中低水平,但前后成績相對比,學生不僅體質(zhì)弱,出現(xiàn)暈倒,惡心,想吐等現(xiàn)象,意志品質(zhì)也弱,例如:學生的體育興趣廣泛,有一部分女生喜歡籃球,排球,乒乓球,我增開舞蹈,健美操,形體課,絕大多數(shù)學生在學習這一方面內(nèi)容時興致高昂,學生的可塑性較強,在探索教學方法過程中,我會抓住學生以上的特點進行教學設計,同時多方面請教經(jīng)驗豐富的老師,交流經(jīng)驗,我的教學模式體育課我采用快樂任務式教學模式,為了提高學生的自我創(chuàng)新能力,開動腦筋,同時豐富課堂教學,下節(jié)課學習的內(nèi)容是快速跑,在前一節(jié)課結束之前,我會布置游戲的設計方向,時間為8分鐘，設計一個能發(fā)展快速跑 的游戲,在下節(jié)課上課前準備好所需的器材,在做完準備活動后,兩名學生站在隊伍前面向全體學生講解游戲內(nèi)容和游戲規(guī)則并開始組織游戲,既可讓學生開動腦筋,同時培養(yǎng)學生在集體中的表現(xiàn)能力,領導的指導,自己有了很大的進步,課堂的教學模式受到了學生的喜歡,學生不僅喜歡體育,而且還喜歡上體育課,兩操與課外活動的組織兩操和課外活動我盡力配合武老師,我設計了一套較適合各年級活動的健身操,為了鞏固廣播操和健身操的質(zhì)量,我同年級共同組織了初一級廣播操健身操比賽,發(fā)揮自己的特長,豐富老師和學生的課余生活,我組建了一支健美操隊,開設了教師健美操班,在組織和教學中, 體育科研是自己不斷完善教學的重要手段,所以自己在這方面加強學習,。這些運動隊能堅持常年活動，做到活動有計劃有記錄有反思，活動形式多樣，活動效果顯著。加強學法指導，提高學生自學自練能力，讓學生自主練習。在今年學校對學生的體質(zhì)健康測試做了新的部署。在高考訓練中負責高三高考體育訓練的路寬、熊江耀老師，他們默默無聞地忘我工作，不計較個人得失，堅持每天下午訓練到天黑6時多才回家，為取得明年高考的勝利奮力拼搏。本學期，科組開展體育公開課教學，高一、高二每位老師至少上一節(jié)公開課，其他教師都進行聽課、評課。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育科組教學工作的基本保證。分管領導定期檢查。學校領導還親自督促全校大課間活動，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。但是通過聽課學習，領導的指導，自己有了很大的進步，課堂的教學模式受到了學生的喜歡，學生不僅喜歡體育，而且還喜歡上體育課，感覺是較成功的教學模式。這在平時體育課中，對學生的運動參與興趣有一定負面影響。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成績。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的`。首先為避免發(fā)生群體聚集、感染問題。學校布置的每一項防控相關任務，都要第一時間高效落實。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。四、繼續(xù)加大體育訓練力度，積極備戰(zhàn)體育高考。科組還組織教師參加排球、毽球活動的學習，以提高我校教師的教學能力。五、教科研方面一個教育隊伍的提高離不開教科研水平的提高，本學期組內(nèi)組織了年輕教師學習校《教科信息》和相關教育、教學、訓練理論書籍，加強理論和實際的銜接。但是，田徑場的建成是學生放棄里了原先的念頭，對學校的熱愛程度也加大了。二、開展教研、教改活動，提高教學效果體育科今學年根據(jù)學校的工作安排，結合本科組的特點和實際情況，積極開展各項體育教研、教改活動例如組織老師撰寫教研論文，組織教學、訓練公開課和各種裁判學習等等，提高教學效果和教研、教改的能力。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律