【正文】 可能我還是我。在學習上, 目的明確，端正態(tài)度,認真聽講,完成好各科作業(yè),但也有不足的地方,做事不精益求精,易馬虎,不認真, 但我相信，只要對自己嚴格要求，誠實謙虛，有錯就改,我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關心同學，與同學相處融洽；學習上刻苦努力，思維活躍。生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，在三年中，我取得了優(yōu)異的成績。熱愛集體，尊敬師長，孝敬父母，尊老愛幼，團結同學，樂于助人。在德育方面。中學生自我評價優(yōu)秀8時間如同白駒過隙，轉眼間已是一學期。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。課后和同學們討論不懂得問題，或區(qū)尋找老師的幫助。在家中尊敬長輩、孝敬父母，是媽媽的好幫手。我認真的學習，不放過學習上的缺點，從學習中獲得知識和樂趣，也在學習中思想得到升華，取得了較優(yōu)異的成績，得到了老師認可，能有善良，寬容從心里包容別人。初中三個學期以來，我每次的期中、期未考試成績都能保持在班上的前10名，并多次獲得學習標兵、英語單科王等榮譽。第三是英語。而這個學期我做得最好的就是對于學習的態(tài)度。做一個全面發(fā)展綜合性人才。同樣，我也是一個 “知命但不認命”的堅強中學生，一直相信“人定勝天”，相信自己—我能行!加油!中學生自我評價優(yōu)秀2本人樂于助人、尊敬師長、團結同學，是老師的好學生，同學的好伙伴。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。課堂上能響亮清脆的回答，課后總會有我關心集體的身影。本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。性格活潑開朗，簡潔大方，深得老師同學們的認可。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。有理想有目標才能讓人進步，努力改正自己的短處。本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。性格活潑開朗的我樂于助人，對待同學們請教的問題總是熱情、耐心地講解，對待朋友真誠寬容，朋友關系十分融洽，因此有一個不錯的人緣。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。進入高中學習三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。我藥努力，繼續(xù)加油，做一個對社會有益的人，努力為國家做出自己的貢獻。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學，把與同學的關系處理的十分融洽。在學習專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結合工作。能歌善舞，可謂多才多藝!我是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，學習認真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成，換成老師的話來說，這次第怎一個棒字了得!篇二我是一名有責任心的優(yōu)秀中學生，在工作上認真負責、一絲不茍。例如缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考?；仡欉@一個多學期自己在中學的學習與生活，我對自己做了以下兩大個方面的首先是學習方面。在寫讀書筆記時，我在無形中又一次練習了自己的寫作水平。我有強烈的班級榮譽感，我熱愛我所在的班級，對于班上組織的各種課內外活動，我都會積極參加，并且希望盡自己的能力，為班上爭得榮譽。我能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。踏入高中以后伴隨著快節(jié)奏的生活我才真正意識到時間的緊迫性，課上認真做筆記，課下認真復習是每天必做的事情，腳踏實地一步一個腳印是對自己嚴格的要求，面對困難毫不退縮，是對待學習一絲不茍的態(tài)度。在高中的三個階段中，我步入了知識的殿堂，品嘗到了酸甜苦辣的人生。在生活上我樂于助人，幫助同學，盡自己的一份力。在特長里，我曾拿過五個榮譽證書。在日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風，樂于幫助他人，與同學相處融洽，交友面廣，人際交往能力較強，受同學歡迎。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。在德育方面，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己。第十篇本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求是的原則。希望在以后的學習和生活中，能探索出適合我自己的高效的學習方法?？吹阶约旱淖兓荒苄σ恍Γ苡修k法嗎？這是快樂后的痛苦。沒有長睡不起！第十九篇自從來到這個學校，我只學會了兩個字“珍惜”。第十七篇本人能遵守學校各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感。第十一篇熱情、性格活潑開朗的我，心理素質好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學能力，不易受外界環(huán)境的干擾。第八篇本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在智育方面。本人很有責任心，虛心求學，心地善良，安分守己，生活習慣良好愛干凈，并且本人學習新事物的速度很快。隨著時光的流逝，三年美好的高中生活就要結束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學會了很多。我樂于助人，給她們幫助，給她們精神上的鼓舞，使他們?yōu)橹袆?。時光易逝，不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。我以后會更加努力。從小學以來，我讀過的長篇小說已經有幾十部，我的吉他彈唱也讓我有了幾個“粉絲”，我每周一直在堅持羽毛球和籃球訓練。步入中學，與小學是最大的區(qū)別就在于我們要從他律改變成自律，由被動學習逐步變成主動學習，從而做到自理和自立。這學期，上課時，我認真聽講，仔細地記好每一科的筆記，課余的時候，我就經常翻閱筆記，找出自己不明白的問題，先是自己思考，還是不懂就去問同學，如果這時候還不是很清楚的話，就要去請教老師了。我還熱愛勞動，樂于助人，二這些都是老師常常教導我們的做人之道。在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺上。我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。膽大、樂觀，又很關心集體。我是一個安靜的男生，熱愛集體，團結同學，積極參加各種活動。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善于處理同學之間的糾紛。在生活中，我樂于助人，與同學關系十分融洽，我性格開朗大方，得到同學和老師的認可。在學習當中，我不愛發(fā)言，爭取之后能夠做到積極舉手發(fā)言。中學生優(yōu)秀自我評價3本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。性格活潑開朗的我樂于助人，對待同學們請教的問題總是熱情、耐心地講解，對待朋友真誠寬容，朋友關系十分融洽，因此有一個不錯的人緣。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。我還熱愛勞動，樂于助人，二這些都是老師常常教導我們的做人之道。待人柔切友善，幫助同學解決生活學習中的困難和同學關系非常融洽，在運動會中也表現出色，為班級做出貢獻。在學校中，尊敬師長，團結同學，對老師和同學提出的意見和建議虛心的接受和采納。在生活方面，我活潑好動積極參加體育活動，積極參加運動會，我不怕苦不怕累，以堅強的毅力沖向終點。發(fā)現別人