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人物動(dòng)作描寫(專業(yè)版)

2024-11-09 14:05上一頁面

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【正文】 而我呢?卻非常煩,也很無奈。小柱子、二福驚訝得張開了嘴,連連夸道:“絕招,絕招!”二福來到籃球場,抓起籃球就往籃球架投。因?yàn)槔牙训耐纫蝗骋还盏模?,她走路時(shí)看起來一上、一下、一上、一下。鐘老師先問我們:“從我進(jìn)來到現(xiàn)在我做了幾個(gè)動(dòng)作?請(qǐng)你們寫下來。可機(jī)靈鬼也不是浪得虛名,只見他朝右邊邁出一步,再朝前面猛地一跳,一個(gè)轉(zhuǎn)身,雙手靠住小胖墩的后背順勢抓住他的雙手,一扭再一扳,小胖墩動(dòng)彈不得了。湘云滾到賈母懷里,賈母笑的摟著叫“心肝”。4在郎平排球生涯的頭一次冬訓(xùn)里,教練們開始給郎平吃“小灶”。3我十分小心地把兩只手彎成弧形,然后對(duì)準(zhǔn)蟈蟈一扣。車經(jīng)過一個(gè)小站后,車?yán)锞陀腥苏局?,盡管他的眼睛一直看著前面的路,他也知道。呂蒙、甘寧各引本部軍欲出,見云長手提大刀,親握魯肅,恐肅被傷,遂不敢動(dòng)。公飲酒食肉,談笑弈棋,全無痛苦之色?!霸趺椿厥?,我明明看見這趴在這里么。戰(zhàn)士們頓時(shí)全身一驚,還沒來得及呼出一口氣,小彈丸似的欒超家已掛在奶頭山伸過來的樹梢上了。又聽得大叫:“長髯者是曹操!”操驚慌,掣所佩刀斷其髯。蕭長貴一聽強(qiáng)盜二字,更嚇得魂不附體,馬上想穿褲子逃命。描寫人物動(dòng)作作文 篇1一個(gè)保姆曾經(jīng)用她的人格擔(dān)保,對(duì)我發(fā)誓說,這種情況已成習(xí)慣,只要一聽到酒灌酒瓶的響聲,他便樂不可支,放佛聽到了天上的仙樂一般。來到桌前,我立即抓起個(gè)一只皮皮蝦,用嘴吹了吹,仍然很燙手。“背,挺直!”我正在寫作業(yè),媽媽不知什么時(shí)候來到了我身后。我們?nèi)诉M(jìn)行黑白配時(shí),“倒霉”的我和前不久鬧別扭的雨軒分配到了一組。比較哪一句描寫的精彩,為什么?四、6歲的小表妹看見了幾只飛舞的蝴蝶,便調(diào)皮地奔過去。同樣,我來看一個(gè)例子。”④劉老師拿著一大摞卷子,大步走上講臺(tái),犀利的眼神在我們之間掃過。我們先來看一個(gè)例子?!眿寢尳舆^賀卡,輕輕地打開,一曲悠揚(yáng)的《生日快樂歌》從賀卡里飄了出來。我__開被子,從床上下來,__地__鞋子,幾步__進(jìn)衛(wèi)生間,__上牙膏,在嘴里胡亂地__了幾下,然后,__下毛巾,在臉上__了兩把,飛快的__出屋子。六、練習(xí)看著眼前這一片湛藍(lán)的游泳池水,我閉上眼睛,深吸了一口氣,屏住呼吸,像條魚兒那樣從臺(tái)子上一躍而下……第三篇:【推薦】描寫人物動(dòng)作作文【推薦】描寫人物動(dòng)作作文3篇在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。當(dāng)我們告訴她正確答案后,她也忍不住大笑起來。哦!我想起了這些年媽媽一直用同樣的動(dòng)作讓我的背挺直,我似乎也體會(huì)到了媽媽對(duì)我的無限關(guān)愛。我被爸爸一連串的動(dòng)作驚呆了。小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。小小還不會(huì)說話,我們給他買了一串氣球掛在屋里,氣球不停地飄動(dòng),他就沖著氣球“啊、啊”地叫,還不時(shí)蹬動(dòng)著兩條粗粗的小腿?!?他笨拙地爬出戰(zhàn)壕,晃晃悠悠地站了起來,舉起了槍,踉蹌幾步。見有馬蜂往外飛就沖上去把手上的小石子扔出去,把馬蜂們都砸死了?!敝巧钕嗔艘幌?,走到樹前,把直裰脫了,用右手向下,把身倒繳著;卻把左手拔住上截,把腰只一趁,將那株綠楊樹帶根拔起。走進(jìn)一家小飯鋪。她不得不用手指拿起肉吃,當(dāng)她把一塊馬鈴薯塞進(jìn)嘴里時(shí),忽然哽咽地哭泣起來。3她又看見了一只蝴蝶,便調(diào)皮地奔過去,蝴蝶上下飛舞,她目不轉(zhuǎn)睛盯著蝴蝶,終于蝴蝶停在了一朵花上,她躬著背,手中間隔著點(diǎn)空隙,腳尖小心翼翼踮著,汗珠從她的臉上滴落下來,她躡手躡腳地走到蝴蝶旁,猛地一彎腰,雙手把花朵上的蝴蝶一捧。玄德曰:“今番死矣!”遂回馬到溪邊。這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。小胖墩察覺到了,大喊:還給我!嘿嘿!有本事來拿??!機(jī)靈鬼拿著小胖墩的作業(yè)本,高高地舉在頭頂,嬉皮笑臉地說著。小胖墩得意洋洋地喊著:你給我等著,下次有你好受!描寫人物動(dòng)作作文 篇4今天下午,我們按照上午的計(jì)劃去打球。哦,已經(jīng)開始了,第一張圖是:一個(gè)男孩子坐在床上,雙手交叉表情非常傷心。他對(duì)我的期望很高,但不會(huì)太苛刻。我再也不會(huì)認(rèn)為媽媽煩了,因?yàn)槲乙巡辉偈悄菬o知的小女孩!專家點(diǎn)評(píng):本文以“一個(gè)動(dòng)作”開篇展開敘述,作者運(yùn)用了外貌描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫,使人物形象突出,如“她用她粗糙的手拍了拍我那已經(jīng)成了一座拱橋的背”,引起讀者的思考,不露雕琢痕跡而頗有情韻。描寫人物動(dòng)作作文 篇9“動(dòng)作”,只不過是一個(gè)普通的詞語,但又有哪些人能看透它其中的奧秘呢?看是一個(gè)微不足道的動(dòng)作,或許能讓迷茫的人找回生活前進(jìn)的方向;看是一個(gè)簡單的動(dòng)作,也許能讓人去反復(fù)思考,去品味。好了下面我們開始吧。小胖墩搶回了自己的作業(yè)本,狠狠地把機(jī)靈鬼推開。海濤伸手一捉,又得一只,他用塑料袋裝好,朝下一扔,正好扔在小胖面前,小胖高興地?fù)炱饋?,把麻雀從袋里掏出來,看著麻雀撲騰著,扇著翅膀,他高興地叫:“真好玩兒,真好玩兒……”描寫人物動(dòng)作作文 篇3叮鈴鈴,下課了,班上的機(jī)靈鬼躡手躡腳地走到小胖墩座位跟前,壞笑了一下,唰的一下把小胖墩的作業(yè)本搶走了??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。偶然間,她舉起一張張開的手,攪散那些清淡而又最靜止的余痕;偶然間,她又伸起食指突然一下去劃開它,然后十分沉著地望著那兩段慢慢消散不可捉摸的氣體。她們一會(huì)兒變成一行,一會(huì)兒變成兩行,優(yōu)美的“八步舞”跳得好極了。2當(dāng)她拿叉子的時(shí)候,手抖得非常厲害,以致于手中的叉子滑落下來。我們幾個(gè)也都像木頭一樣,釘在那里了。眾人道:“把梯子上去拆了,也得耳根清凈。1李志強(qiáng)拿起一塊石頭,悄悄的走到小蜂窩旁,瞄準(zhǔn)蜂窩一下子扔了出去,這下大石頭正好打中蜂窩,他趕緊笑嘻嘻的跑了。他用一根細(xì)線扎住蜻蜓的長尾巴,一手掐住細(xì)線的另一端,放開蜻蜓,蜻蜓就飛起來了。草地上只有他一個(gè),跳上跳下得象一個(gè)球,一忽兒用腳跟踏著跳,兩條腿替換著踢飛腳,踢到頭那么高,每一踢就發(fā)一聲尖喊。智深不等他沾身,右腳早起,騰的把李四先踢下糞窖里去;張三恰待走,智深左腳早起,兩個(gè)潑皮都踢在糞窖里掙扎。空殼仍完好無損,只是一丁點(diǎn)肉也不剩。她用她粗糙的手拍了拍我那已經(jīng)成了一座拱橋的背,我立刻挺起身子,媽媽這才出去。她又猜:“縫衣服!”我們笑得蹲到了地上。(5)身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著,賊眉鼠眼地向四周張望,目光始終瞄著行人的口袋和背包。小結(jié)一下:給動(dòng)作配上聲音、加上表情、附上心理,動(dòng)作就豐富多了。什么是象聲詞?就是表示聲音的詞語,比如小貓叫的聲音“喵喵”、北風(fēng)刮的聲音“呼呼”、汽車的喇叭聲“嘟嘟”、爆竹發(fā)出的聲響“噼里啪啦”等,這些就是象聲詞。但寫到作文里,我們經(jīng)常會(huì)用“不一會(huì)兒”一帶而過,的確太簡單了。差的同學(xué)反思反思,你們是怎么考的?!第一招:給動(dòng)作“配上聲音”在寫動(dòng)作的時(shí)候,如果僅僅是動(dòng)作描寫,也很單調(diào)的,在動(dòng)作中載入聲音,就會(huì)讓你筆下的動(dòng)作活靈活現(xiàn)。這正是個(gè)機(jī)會(huì),趁著他還沒有準(zhǔn)備好,我掄起手臂,甩了兩圈,看準(zhǔn)趙紅的方向,把雪球使勁拋了過去。五、學(xué)會(huì)讀文字,根據(jù)動(dòng)詞的改變和細(xì)化,判斷人物的身份。雨軒告訴我一個(gè)好笑的詞語——“蹲馬桶”。每次媽媽對(duì)我說這句話時(shí),她總會(huì)用她那溫暖的手拍拍我的背,時(shí)間一長,媽媽只需要拍拍我的背,我就會(huì)條件反射般的挺直腰桿。只見爸爸熟練地拿起皮皮蝦,隨意地將腦袋和尾巴掐掉,只留下了中間包著一層帶刺甲殼的肉。一聽見這樣的聲音,他便渾身打戰(zhàn),晃腦袋,擺身子,手指亂抓象彈琴,屁股放屁象放銃。他急了,用力一登,豁拉一聲,褲子裂開了一大條縫。1他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。狂風(fēng)夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進(jìn)一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著?!蔽翼樦砻檬种傅姆较蚩慈ィ涷乒辉谀莾?。隨著毛筆的不斷瀉染,畫紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的駿馬。肅如癡似呆,看關(guān)公船已乘風(fēng)而去。他慌忙站起來,一只手去攙扶老人,另一只手指著自己的位子,他不知道自己胡亂說了一句什么……3隨著樂曲的明快節(jié)奏,紅絲絨幕布升起來了。我“急中生智”把帽子從頭上抓了下來,然后小心翼民辦地對(duì)著地上的蟈蟈扣了下去……3說時(shí)遲,那時(shí)快。多想一下子躺到跑道上,攤開四肢放松啊!突然,一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小時(shí)候,總盼著嘗嘗再跳不動(dòng)皮筋的滋味,而今果真嘗到了,又苦又澀。描寫人物動(dòng)作作文 篇2海濤找到了麻雀窩后,就把電筒往腰里一別,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。小胖墩惱羞成怒,用盡全身力氣,把腿往后一掃,機(jī)靈鬼沒來得及防備,被絆了一下,
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