【正文】 反應完全后繼續(xù)緩緩通入空氣的目的是 ▲ 。 五、 （本題包括 1小題， 除計算外 每空 1分，共 14分） 26． (14分 ) 工業(yè)廢料石膏（ CaSO4?2H2O）可以 “變廢為寶”， 用于生產(chǎn)氧化鈣、硫酸鉀、電石（化學名稱為碳化鈣）等 。 待生成的二氧化碳將錐形瓶中空氣排盡時，連接 a和 b。 Ⅰ .小明媽媽準備露營的食物。 江蘇省揚州區(qū) 2017 屆九年級化學第三次模擬聯(lián)考試題 （試卷滿分： 100分 考試時間： 100分鐘） 可能用到的相對原子質(zhì)量： H1 C12 O16 Ca40 Cu56 Ca40 S32 第 I 卷（選擇題 共 40分） 一、選擇題 （本題包括 15 小題，每小題 2分，共 30分。 （ 1）下列食物中富含 糖類 的是 ▲ （填序號）。檢驗錐形瓶中的空氣已排盡的方法是 ▲ 。 某研究性學習小組展開了如下系列研究 。 （ 2） 根據(jù)步驟一、二計算該樣品中鈣、碳、氧的質(zhì)量比為 ▲ ， 計算確定 CaCx的化學式（請寫出計算過程） （ 3分） ▲ （ 3）若碳酸鈣未能完全干燥，則會導致 CaCX中的 x的值 ▲ （填“偏大”、“偏小”、“無影響”） 九年級化學試 題 參考答案及評分標準 【評卷說明】 1．所有化學專用名詞或儀器名稱寫錯不給分； 2．化學方程式中 化學式寫錯，不配平或配 錯均不給分； 3．文字表達只有答到關鍵詞即可得分； 4．答題中其他合理說法和解法均可得分。 試回答下列問題： （ 1） 裝置甲的作用是 ▲ 。 ② 用 75%乙醇洗滌的目的是 洗去雜質(zhì)、 ▲ ； ③ 烘干溫度不超過 110℃ 的原因是 ▲ 。 四、 （本題包括 2小題，每空 1分，共 18分） 24．（ 8 分） 二氧化碳是實驗室經(jīng)常制備的一種氣體，通常用向上排空氣法收集，那么， 二氧化碳能否用排水法收集？某小組同學對該氣體做了如下探究： 資料：通常狀況下， 1 體積水約能溶解 1體積二氧化碳，所得溶液的 pH約為 ； 【設計實驗】 （ 1） 實驗一：圖 1中 滴加稀鹽酸的儀器名稱為 ▲ ， 反應的化學方程式 ▲ 。 （ 3） 寫出下列反應的化學方程式： ① 稀鹽酸除鐵銹 ▲ ② 實驗室用過氧化氫制氧氣 ▲ ③鎂條在氧氣中燃燒 ▲ ④曾青得鐵化為銅 ▲ 22．（ 8分）化學與生活密切相關。每小題只有一個選項符合題意） 1． 2017年世界環(huán)境日的主題確定為： . —— 思前、食后、厲行節(jié)約。 A. 青菜 B. 魚肉 C. 牛奶 D. 大米 （ 2）牛奶中 還 含有維持人體 正常生理功能所必需的磷、硒、鈣、鈉、鎂、鐵、鋅、銅、錳、鉀等 元素 ，其中能夠防止人 體骨質(zhì)疏松 的元素是 ▲ （填元素符號）。 （ 2） 實驗二：待乙瓶中收集半瓶氣體時，停止通入二氧化碳，關閉乙瓶左、右的彈簧夾；測得丙瓶中溶液的 pH=；充分震蕩乙瓶后，測得其溶液的 pH=。 一、高純 CaO的制備 【資料一】 Ⅰ ．石膏（ CaSO4?2H2O）與碳粉高溫煅燒生成氧化鈣和幾種氣態(tài)非金屬氧化物 。 一、二選擇題 （每小題 2 分，共 40 分。 （玻璃纖維可防止固體粉末進入導管） 步驟二：將石英管內(nèi)剩余固體全部轉(zhuǎn)移到水中，加入足量碳 酸鈉溶液，經(jīng)攪拌、過濾、洗滌、干燥等操作得到碳酸鈣固體 6克 。 （ 5）將 “ 沉鎳 ” 工序 ： ① 主要過程為：蒸發(fā)濃縮、 ▲ 、過濾 ，所得固體用 75%乙醇洗