【摘要】和諧新疆各族群眾在廣場上跳起了歡快的“卡拉角勒哈”戈壁沙漠下油氣涌動為中國發(fā)展加力蝶變---烏魯木齊的昨天與今天祖國60年內蒙古草原換新顏西藏連續(xù)10年確保糧食穩(wěn)步高產新西藏:與新中國一起成長2020年7月1日,青藏鐵路正式通車西藏百萬農奴解放紀念日慶祝大會在拉薩舉行藏北牧民
2024-11-18 10:22
【摘要】第八課《童年的發(fā)現》說課稿說課人:史銀霞大家早上好!我是西陽中心小學的史銀霞,我今天說的是人教版五年級語文下冊第八課《童年的發(fā)現》第二課時。一、說教材1、教材分析:本課講的是作者童年時的一個發(fā)現,反映了兒童求知若渴的特點和驚人的想象力。課文先概述了作者童年時的發(fā)現,然后具體敘述這項發(fā)現的經過,最后寫這
2025-05-02 13:12
【摘要】征稅和納稅我前幾天和我們老師一塊去飯店吃飯,結賬時,遇到一件天上掉餡餅的好事,不開發(fā)票可以贈送飲料或者打折!自主學習:1、從本質上看,稅收是什么?2、稅收的基本特征及其相互關系是什么?3、我國稅收分為幾大類?共多少種?4、在我國影響最大的兩個稅種是什么?這兩個稅種的納稅人、征稅對象、特點和作用分別是什么?5、我國稅收的性質
2024-11-24 13:50
【摘要】第八課《放飛希望》教學設計主備課教師二次備課教師備課內容放飛希望設計·應用教學班級八年級教學內容本課屬于“設計·應用”學習領域,除了對風箏制作技巧的掌握之外,強調對民間美術和民俗文化的了解與賞析。本課以大量的圖片欣賞為主線,把風箏的基本知識,包括風箏的起源、南北風箏的風格、繪制工藝等逐一
2024-11-20 01:27
【摘要】第八課時:練習六教學內容:練習六,教材第33、34頁的內容。教學三維目標:。,激發(fā)學生學習數學的動力。教學過程:一、復習X|k|B|1.c|O|m1、(1)背一背5的乘法口訣(2)你能背出1~5的乘法口訣嗎?(集體背、小組背、獨立背)2、口算卡片1×32&
2024-11-24 19:52
【摘要】§一、鑒定和鑒別:是確定一種物質的成分或確定混合物中的各種成分:將兩種或兩種以上的物質一一區(qū)分開來。二、溶液中陰、陽離子的檢驗:物理方法:①觀察法;②嗅試法;③加熱法;
2024-11-17 19:23