【正文】 王羲之曾經(jīng)集合眾家之長(zhǎng)，才能盡變古體，被世人尊為書(shū)圣。那么漸漸地你就失去了主動(dòng)，再要想自主的調(diào)整就很難了。第五步，認(rèn)真修改自己的分析。從此我就再也沒(méi)有在考試的時(shí)候帶過(guò)表。愛(ài)好決不是占用學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)用的東西，它有利于提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，有利于提高學(xué)習(xí)及其他一些事情的效率。選題上是有學(xué)問(wèn)的，工作計(jì)劃《初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃》。如果你初中三年在學(xué)校的名次都沒(méi)有變，那你就已經(jīng)是進(jìn)步了。你得到的練習(xí)就會(huì)很多，也更容易受到老師的關(guān)注。如果分析考試試卷之后，你找出的漏洞不夠多，你要自己做模擬考試題，找出學(xué)習(xí)上的漏洞。四、從快速、準(zhǔn)確、靈活性的方面，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,學(xué)習(xí)地理還有一個(gè)小竅門(mén),那就是聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。20分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí)。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為中學(xué)的學(xué)習(xí)正是需要自主，正是需要這份對(duì)自己的責(zé)任感，才能在拼搏中成長(zhǎng)。根據(jù)遺忘曲線，識(shí)記后的前兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來(lái)。e）抓住老師講課的重點(diǎn)。就如愛(ài)迪生所說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣”。此時(shí)，中學(xué)生活早已適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破。在能力方面，中學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概括能力、邏輯推理能力、分析綜合能力、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。早晚都隨身帶mp3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止?；騾⒓右恍┯幸娴纳鐣?huì)四、督促自律： ，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。養(yǎng)成每日午休好習(xí)慣，有利于分配時(shí)間和精力。二、語(yǔ)文、英語(yǔ)、副科主要靠記憶，當(dāng)然做大量的試題鞏固也很重要。”在年輕的時(shí)候，趁學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，就更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備量，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到較高水平，課業(yè)知識(shí)充分完成的前提下，力所能及得實(shí)現(xiàn)個(gè)人拓展與文采歷練。因此，必須樹(shù)立端正語(yǔ)文學(xué)習(xí)態(tài)度，不得松懈馬虎，懈怠隨意。堅(jiān)持練字。答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦!上課注意聽(tīng)講，語(yǔ)法不僅僅要背得，而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣)，學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。放學(xué)不在外逗留，抓緊時(shí)間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí)。7：20吃飯7：45開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)9：25—11：25 試卷一份11：25———11：45 看報(bào)，課外書(shū)。出門(mén)走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。生詞表上的單詞要會(huì)寫(xiě)。平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功，它依靠慣性飛行。學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門(mén)，那就是聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制；養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問(wèn)、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次要對(duì)于課文當(dāng)中出現(xiàn)的生字生詞及時(shí)得查閱新華字典，做到遇生字生詞就查，要查就查個(gè)仔細(xì)，查仔細(xì)以后也要適當(dāng)訓(xùn)練，領(lǐng)會(huì)貫用。在家里，多陪爸爸看體育比賽，多陪媽媽買菜逛街看電視劇。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，多出去走走，才能多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。要求是不懂之處一定要找老師或同學(xué)求教。（學(xué)習(xí)習(xí)近平相當(dāng)?shù)慕M成小組比較合適），整理上半的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)（語(yǔ)文）練習(xí)卷和卷。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。所以我寫(xiě)下了這份中學(xué)三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)。初三上學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。這樣既提高了自學(xué)能力，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì)；這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。f）做好課堂筆記。b）精讀教材。第六，結(jié)合課前自學(xué)，做一些自選的練習(xí)題，或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作、現(xiàn)場(chǎng)觀察、調(diào)查研究等，以豐富感性知識(shí)，加深對(duì)新教材的理解。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。教科書(shū)上的古詩(shī)文言文要熟背，重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫(xiě)，；后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯.，讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語(yǔ)文課上一樣做分析，分析一定要透徹，, 要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ)功不夠了。隨堂練習(xí)按要求完成；作業(yè)抽取自由時(shí)間完成。這樣，才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學(xué)習(xí)中。例如，如果你的英語(yǔ)處于中級(jí)階段，語(yǔ)文處于初級(jí)階段，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法用于語(yǔ)文，如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞，把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。那種不怕苦，不怕累的精神在學(xué)習(xí)中也是需要的。練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的過(guò)硬，就是基礎(chǔ)扎實(shí)。如果要鍛煉自己的解體能力，就要找大題由簡(jiǎn)入深做下去。當(dāng)遇到一道十分復(fù)雜的題目時(shí)，不要急于往下做，不要用麻煩的方法解決。應(yīng)該抱著“有多大勁兒，吹多大氣兒”的思想來(lái)考試。長(zhǎng)期計(jì)劃制定以后必須堅(jiān)持謹(jǐn)記，臥薪嘗膽就是長(zhǎng)期計(jì)劃成功的最好的例子?？纯催@個(gè)調(diào)整是不是有效，能不能得出什么結(jié)論來(lái)。發(fā)明者、創(chuàng)造者，都沒(méi)有留下姓名，只有集合了那些發(fā)明創(chuàng)造創(chuàng)造出巨大的價(jià)值的，才是成功的人。必要的時(shí)候厚臉皮一點(diǎn)，向比自己強(qiáng)的人多請(qǐng)教一些東西，探討一些學(xué)習(xí)的方法。用它指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)工作。再想想，這次考試有沒(méi)有什么特殊的，例如:第一次考試、沒(méi)有復(fù)習(xí)的考試……如果有這種特殊情況，那么這里就可以得出結(jié)論了:考得不好，說(shuō)明不了什么問(wèn)題，我努力，我就不信下回我考不好的！考得好，說(shuō)明不了什么問(wèn)題，一時(shí)僥幸，還得努力，看下次才是印證我的實(shí)力的時(shí)候！如果一切正常就進(jìn)行下一步。如果多出去旅游還能豐富一下自己的經(jīng)驗(yàn)，可以培養(yǎng)人的內(nèi)在修養(yǎng)和外在閱歷。抽空做題也不是不可能，但最好細(xì)微的時(shí)間被用到文科上，這樣文科和理科就能夠綜合地發(fā)展了。做到就更非易事。其實(shí)事情并不像想象得那么簡(jiǎn)單?！边@句話不僅適用于足球，同樣適用于學(xué)習(xí)。能干好的事情，就一定要干好。（15分鐘X4）逐句學(xué)習(xí)、演練課后習(xí)題、挑出課時(shí)作業(yè)問(wèn)題重新完成。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理，做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動(dòng)手做一做。4：—，認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，、舒適的地方學(xué)習(xí)。提高應(yīng)考能力。g）注意和老師的交流，聽(tīng)課要與老師有目光的交流，提問(wèn)式交流，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。思想開(kāi)小差、分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排除干擾。初三下學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期。初一下學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。——西塞羅】篇三：初中學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文三篇初中學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文三篇初中學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文一：以前讀小學(xué)的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得比較輕松。抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材?？梢栽谑钇谥袇⒓右恍└?jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要求一、要虛心向別人學(xué)習(xí)，做到不懂就問(wèn)，問(wèn)老師或同學(xué)均可。四、根據(jù)學(xué)習(xí)需要可適當(dāng)調(diào)整時(shí)間。自己的衣物自己洗，且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。第四，防范措施?？梢哉f(shuō)，語(yǔ)文恰是人文首要學(xué)科，是十分重要的技能。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí)，爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。考試之前對(duì)教材一定要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。平時(shí)要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助。充分利用每堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法。第一篇：【推薦】初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃【推薦】初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是基礎(chǔ)功不夠了......關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去。這樣題型會(huì)相對(duì)靈活，但是萬(wàn)變不離其中。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主，要盡量地自己看懂；不會(huì)的要做出標(biāo)記，等以后解決，或詢問(wèn)他人馬上解決。融匯萬(wàn)千，辯識(shí)萬(wàn)物，天人合一，效法自然?？梢越?jīng)常去學(xué)校圖書(shū)館與市區(qū)新華書(shū)店閱讀書(shū)籍、雜志，博覽群書(shū)、知書(shū)明理。主動(dòng)幫父母做家務(wù)，保持臥室、書(shū)房、客廳的清潔衛(wèi)生，飯后主動(dòng)洗碗刷筷，保證油垢餐具不過(guò)