【正文】 若在平時(shí)，我們看到老鼠的時(shí)候，絕對(duì)不會(huì)起一絲的憐憫之心。母親給我們的愛猶如一片天空浩瀚博大，又如濤濤大海熱烈奔放，更是一洼溫泉悉心暖人。就像高爾基說的：“只有童年時(shí)代人們才生活得幸福，因?yàn)楹⒆觽兊纳钍菬o憂無慮的，成人們?cè)跒樗麄児ぷ?。其中很多通訊所寫的事情就是她童年的回憶。這本書一共有三冊(cè)，分別是《寄小讀者》，《再寄小讀者》，《三寄小讀者》在冰心奶奶的筆下，那些原不起眼的事物都變得活靈活現(xiàn)生機(jī)勃勃，就像這句話說的，讀書破萬卷，下筆如有神一樣。圖下方寫著書的名字——《寄小讀者》，題目下方是作者，我一看，嘴巴立刻張成了“O”字形。”這是出自《寄小讀者》通訊十七，也是我在書中給我印象最深的句子。冰心奶奶是多么憂國(guó)憂民啊。這三天媽媽幾乎是夜不能寐，不知為我擔(dān)心多少回，日記本上還浸有她的眼淚！母親是平凡的，柴米油鹽中有她忙碌的身影；母親是包容的，是世上唯一毫無理由，不求回報(bào)愛我的人；母親是堅(jiān)強(qiáng)的，托舉我們一路攀登；母親是偉大的，為了兒女傾其所有，甚至生命……我們應(yīng)該好好珍惜和媽媽在一起的日子！寄小讀者讀后感9放了寒假，班主任讓我們讀一本冰心的書。有一句話說：“老之后，鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭”祖**親已張開懷抱，迎接“游子”的歸來！母愛猶如濤濤大海，母愛猶如一片天空，母愛猶如一個(gè)“避風(fēng)港”，母愛猶如一洼溫泉，讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí)，珍惜母愛，回報(bào)母愛，贊美母愛！寄小讀者讀后感8最初讀冰心奶奶的文章是在三年級(jí)，奶奶的一篇小散文《只揀兒童多處行》，字里行間沒有家長(zhǎng)式的居高臨下，只有大姐姐一樣的娓娓道來，平實(shí)的視角，輕快的語調(diào)，細(xì)細(xì)品讀，又感覺含義深?yuàn)W。記得G20小記者培訓(xùn)的時(shí)候，周繼山老師給我們講述了小記者采訪冰心奶奶的經(jīng)歷?！蔽覀円獙W(xué)習(xí)冰心奶奶，人人都要有愛心，有孝心，世界就會(huì)充滿愛！寄小讀者讀后感6有一個(gè)人非常愛孩子。在《通訊五》中寫到她出國(guó)臨行之前，雖然心里難過但對(duì)大人卻沒說什么，而當(dāng)她面對(duì)小表妹時(shí)眼淚卻流了下來。冰心奶奶在信中寫到：“我小時(shí)曾為一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽：我小時(shí)明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的；我小時(shí)未曾做過不仁愛的事情，但如今墮落了……”。“來了！”奶奶從廚房里出來，“又長(zhǎng)高了，來來來，東西快放下來。我想著：如果我?guī)退龘炝?，也許小女孩的表情是燦爛的，如果我?guī)退龘炝?，也許我的心情是放松的，一天的心情也會(huì)很好。這本書主要描寫了四個(gè)方面：歌頌童真、歌頌?zāi)笎?、歌頌自然、歌頌祖?guó)。恕我不能寫下去了?！都男∽x者》引用了書信格式，都是與小朋友之間的交談，將自已的所見所聞寫在了上面，與小朋友一起分享，與小朋友交朋友，希望如此能幫她回味那個(gè)真率無偽的童年世界。冰心奶奶寫的文章行行、句句、字字之間都表達(dá)了一種微妙的情感，耐人趣味，是我們?nèi)滩蛔〖?xì)細(xì)品味她的文章?！靶∨笥褌?，請(qǐng)容我懺悔！一剎那我精神錯(cuò)亂地俯將下去，拿著手里的書，輕輕地將它蓋上?！都男∽x者》我愛的一本書，這也是飽含了愛的一本書。”她非常愛小孩，把小孩比作“最神圣的人”。我相信，若你讀了這本書，定會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)、不同的感想！《寄小讀者》讀后感9讀完了《寄小讀者》，我思緒萬千。冰心在車上看見了一對(duì)母女，那女孩兒不停撒嬌撒癡地要湯要水，她的母親始終溫和對(duì)待，說話態(tài)度又似憐愛，又似斥責(zé)。四圍是大海，與四圍是亂山，兩者相較，是如何滋味，看古詩便可知道?？稍诒疚淖髡弑哪棠炭磥恚磺猩谠煳镎哐壑卸际且话愦笮〉?。在這本書中，冰心奶奶記述了自己的所見所聞和所感，不僅把文章寫得活潑、有趣，還不停地親自閱讀和回復(fù)小讀者們的來信，時(shí)刻都保持著一顆對(duì)兒童的愛心。”冰心奶奶用愛歌頌世界，溫暖世人，我為之感動(dòng)。此時(shí)，我想到了身邊的一些事??世界上，其實(shí)不是只有母愛是那么感人，那么偉大，像還有親情，友情，愛情和師生情??每一種情感，都包含著彼此對(duì)對(duì)方的關(guān)懷和愛護(hù)，都是那么偉大與神奇。表達(dá)了她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切懷念。她將一生全都奉獻(xiàn)給了兒童事業(yè)。她用溫暖的心融化了冰雪。我想象著：在面對(duì)這一只小鼠的時(shí)候，我的心跳加速了，老鼠在我的概念中是不好的，但它有那么小，這還只是一個(gè)剛到世界不久的小生命。而這只是第一章，她的一次見聞，而她的第一個(gè)見聞，就給予我們這么多感慨。最后，她們一起充滿信心地迎來了新天地。我想，這就是一個(gè)人所擁有的愛。愛就是生活的必須。于是，我立刻翻看這本書，好奇心驅(qū)使我要盡快讀完，讀完之后，令我感受頗深。那是冰心奶奶第一次離開家，離開父母，而冰心奶奶硬是沒有在父母面前揮淚，當(dāng)看到了火車上的母女兩人，卻又觸情生情。這篇文章寫于1923年，作者那是還是一位活波可愛的姑娘，在新文化后，白話文興起不久，作者視小朋友為知己，懷著一顆童心，用如此清新的筆墨，和小朋友作通訊交流，是一件多么美好的事情?。淖髡邔懙淖掷镄虚g中，可以看出，那是一只很可愛的小鼠，仿佛要忍不住想去靜靜地將它捧在手心，細(xì)細(xì)地去觀賞。冰心奶奶在書中多次提到她是小朋友最忠實(shí)的朋友。經(jīng)過幾個(gè)星期閱讀，我忽然發(fā)現(xiàn)冰心奶奶是一位有著童心的大孩子。寫了她在威爾斯利、青山、沙壤、默特佛、白嶺、伍島等地方的感受，共有二十九次寫給小讀者的信。在《通訊十七》中，冰心奶奶還多次運(yùn)用古詩名句，語言親切、溫柔，以此來幫助小朋友的理解，沒有一絲像是在說教的痕跡。冰心奶奶還告訴我們一些人生道理。冰心，偉大的詩人，你熱愛生命，關(guān)心別人，對(duì)生活充滿熱情和希望。事后，作者總覺得很憂愧，可是當(dāng)她向自己的一個(gè)成年朋友訴說時(shí)，朋友卻認(rèn)為這是一件針尖大的事。其中，《說幾句愛海的孩子的話》這篇文章最讓我百看不厭、思緒萬千，也是最受益匪淺的了。她用寫信的方式呈現(xiàn)給我們看，表達(dá)了她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切懷念?？纯催@一段：“大人的思想，竟是極高深?yuàn)W妙的，不是我們所能測(cè)度的。飛雪。每次拿起冰心奶奶的書，都讓我愛不釋手。第二篇始終使我難忘：“……一只小鼠，悄悄地從桌子底下出來，慢慢地吃著地上的餅屑。冰心奶奶以寫信的方式告訴了我們她身邊的許多事，讓我們受益匪淺，冰心奶奶用書中的文字告訴了我們，什么該做，什么不該做。經(jīng)常與小朋友們娓娓談心，陶冶小朋友的美好心靈。我想等寫好這篇作文，我要對(duì)老爸老媽大聲得說“爸爸媽媽，我愛你們！”。但是我又想，這多么簡(jiǎn)單的事情只要他們自己去做就行了，何必去幫他們。驕陽似火，這是夏天對(duì)我最熱烈的歡迎吧！車開走了，一切又恢復(fù)了平靜，只剩下那聒噪的蟬鳴。作者以書信的方式描述了她的旅途經(jīng)歷和人生感悟。寄小讀者讀后感5在讀《寄小讀者》時(shí)，我時(shí)刻感受到冰心奶奶有著一顆不泯的童心。在她的通訊錄中這樣寫道：有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣，忽然看見一只海鳥在海里，不飛向天空，她很疑惑，海鳥都在天空中自由自在地翱翔，為什么只有這只海鳥不飛呢？于是，就走了過去，原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了?！边@種情懷和梁?jiǎn)⒊壬模肮式袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年。我們應(yīng)該珍惜地球母親對(duì)我們的愛，否則后果不堪設(shè)想。在電話里，媽媽溫暖而堅(jiān)定的聲音釋放了我的緊張心情，放下電話，我一覺睡到天亮。”這短短的一行字讓我感覺到冰心奶奶離家遠(yuǎn)行時(shí)的那份憂愁?！笆郎弦晃镉幸晃锏拈L(zhǎng)處，一人有一人的價(jià)值。其實(shí)讀每一本書，都能讓我領(lǐng)略不同的時(shí)代和美景，讓讀書伴隨我成長(zhǎng)，讓我的心靈去貼近每一位作者，每一個(gè)故事。二是要注意平時(shí)積累，多用各種修辭手法和好詞好句。冰心先生是現(xiàn)當(dāng)代女作家，是兒童文學(xué)作家。童年是美好的，是值得我們回憶的，我們應(yīng)該記住這些童年回憶。讀起來清新自然，讓我有一種心曠神怡的感覺，心情十分愉悅。這鼠小得很，它無猜的，坦然的，一邊吃著，一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來，母親和父親都向下注視了。隔著書頁，我覺得他柔軟的小身體，無抵抗地蜷伏在地上。《寄小讀者》這本書讓我看了十分感動(dòng)，而我現(xiàn)在才深刻地體會(huì)到，愛，就是生活中堅(jiān)定的信念。”這個(gè)人就是我國(guó)現(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家——冰心！她寫的《寄小讀者》心物相映、情景交融，讓我讀后收益匪淺。例如，通訊一就是冰心要遠(yuǎn)足，她也十分喜歡這次遠(yuǎn)行，但心中卻舍不得離開父母及弟弟們。在一個(gè)放學(xué)的傍晚，我看見一只饑腸餓肚的小狗，它非?？蓱z，看上去已經(jīng)餓好幾天了，我摸摸我的口袋，竟然還有幾塊錢，就去附近的小賣部買了一些吃的東西給了它，它吃的很快，一會(huì)兒就吃完了。她和孩子們一起游戲，一起玩耍，和孩子們一起談?wù)撔氖?，她的一切事情都和孩子有關(guān)系。在書中冰心奶奶這樣寫到“這是海的真面目呵。其實(shí)讀每一本書，都能讓我領(lǐng)略不同的時(shí)代和美景，讓讀書伴隨我成長(zhǎng)，讓我的心靈去貼近每一位作者，每一個(gè)故事。寄小讀者這本名書是冰心老人在美國(guó)留學(xué)時(shí)以散文形式寫的二十九封給小讀者的信。這幾日，我又捧起冰心奶奶的佳作——《寄小讀者》，品味觸及心靈的通訊錄。這是多么高貴的品格啊，因?yàn)樗龕酆⒆樱运肋h(yuǎn)不會(huì)讓孩子失望。她就是親愛的冰心奶奶?！痹凇锻ㄓ嵤分斜哪棠逃眉冋娴母星橹v述著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛故事，深深地打動(dòng)了我的心。我寫字的時(shí)候她在邊上拿著筆亂寫亂畫；我看電視的時(shí)候他在邊上大喊大叫，我堆積木的時(shí)候她總是把積木搞得到處都是。山腳下的橘子地是我最喜歡去的地方。碰到這樣的事情，就像腦袋里有一個(gè)惡魔，它正在驅(qū)趕著天使的到來。讓我感動(dòng)之余，又想起了一件事：那是一天早上，我騎自行車去買早餐。文章里有一段話，“她用小手在面前畫了一個(gè)圓圈，最后按到我的手上：‘我們大家也都好了’顯然的，這其中也包括我在內(nèi)。”，老師說：“小丫頭，老師愛你。我急忙上前阻止他們，并對(duì)他們說：“小朋友們世界萬物都有生命的，我們不能隨意剝奪他們的生命，更何況它還是一只剛出生的小雛鳥?！卑?！那只小鼠的生命是多么的短暫。文中描寫的中心人物是一個(gè)地下黨的女兒?！都男∽x者》這本書共有二十九篇，是冰心奶奶于1923年至1926 年間寫給小讀者們的通訊?！笔前?，心是冷的，淚卻是熱的，淚，是愛的流露，是真心的付出。”其實(shí)她內(nèi)心舍不得母親，更舍不得母親對(duì)自己的愛?！都男∽x者》讀后感5書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。一天晚上，冰心奶奶坐在火爐邊看書邊吃面包，一只小老鼠也跑來吃她腳旁的面包屑。我寫完作業(yè)，不能出去和小伙伴們玩耍，只好呆在家里。醫(yī)院里的人，都被他的那份真誠感動(dòng)，紛紛來祝福他們，直到有一天，奇跡真的發(fā)生了，女孩竟然張開嘴，叫出了男孩的名字，這使男孩喜出望外。在異國(guó)時(shí)，看到家鄉(xiāng)的特產(chǎn)都激動(dòng)萬分。在《寄小讀者》中，我還有一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)，那就是冰心奶奶不僅兒童描寫得形象生動(dòng)，而且冰心奶奶寫風(fēng)景也寫得惟妙惟肖，水平堪稱是一流的?？雌饋砭团c小朋友的心融為一體一樣?！俺龅介T外，只聽得它在虎兒口里微弱凄苦的啾啾的叫了幾聲，此后便沒有了聲息。細(xì)細(xì)凝神體會(huì)這些文字的奧妙時(shí)，我又會(huì)為冰心奶奶路上的見聞低頭沉思，為冰心奶奶童年的趣事?lián)P起微笑。智慧、寬容、正直、愛心、體貼、對(duì)家人、老師、朋友的關(guān)心，開朗的性格，高尚的品質(zhì)，組成了一個(gè)優(yōu)秀、全面的好孩子。但是它卻那樣從容，仿佛就是目睹了自身死去的一個(gè)全過程。我深切地感受到愛就是生活中堅(jiān)定的信念。用一顆真摯的心和動(dòng)物交朋友?！都男∽x者》這本書，我們可以稱它為一封信，更可以說，這是冰心奶奶用對(duì)孩子們的愛凝聚而出的一封信。）若不是四年級(jí)孩子學(xué)校布置的家庭作業(yè)“家長(zhǎng)與孩子共讀一本書”，若不是孩子她媽買回了一本《寄小讀者》，我是斷然不會(huì)重看這本書的。書中寫到作者在歐洲游覽，書中有許多值得去讀的外國(guó)詩，冰心奶奶一一翻譯中文。又試問鴻蒙初辟時(shí)，又哪里有貧富貴賤，這些人造的制度等級(jí)、遂令當(dāng)時(shí)人類在母親的愛光之下，個(gè)個(gè)自由，個(gè)個(gè)平等！”當(dāng)她寫到做人時(shí)：“在宇宙的大生命中，我們是多么卑微，多么渺小，而一滴一葉，也有它自己的使命??冰心奶奶的愛，讓我感動(dòng)??4讀《寄小讀者》有感我偶然從家里翻找出一本書，是一本蒙著一層灰塵的黑色外殼的書，書的封面正上方有一幅圖畫，畫中有一位小姑娘正躺在一片云朵中，有許多的荷葉。...讀《寄小讀者》有感 如城實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六（8）班 倪 子 彥今天我在尚書網(wǎng)看到了《寄小讀者》這