【正文】 （三）中心不夠突出，層次不夠分明，邏輯性不強(qiáng)，文字尚通順。（二）分析問題正確、全面，具有一定的深度或有所創(chuàng)新，有一定的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。2）省外單位：畢業(yè)生網(wǎng)上發(fā)送解約申請（或由單位提出解約）——省外單位出具同意解約函原件——畢業(yè)生持解約函原件到學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心蓋章、審核——學(xué)校審核通過——畢業(yè)生重新?lián)駱I(yè)。注：省就業(yè)主管部門——山東省人力資源與社會保障廳畢業(yè)生就業(yè)處：地址：濟(jì)南市燕子山路2號；電話：053188597896王老師/韓老師九、已回生源地畢業(yè)生離校后又想升學(xué)怎么辦？已明確為回生源地的畢業(yè)生，畢業(yè)后需升學(xué)的，本人應(yīng)及時辦理相關(guān)手續(xù)，時間最遲到今年8月1日前。在省內(nèi)落實(shí)接收單位的手續(xù)辦理流程：登陸“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”，與用人單位在網(wǎng)上簽訂就業(yè)協(xié)議書；（用人單位暫不具備網(wǎng)上簽約條件的，可簽定紙質(zhì)就業(yè)協(xié)議書，具體操作如下：畢業(yè)生登陸“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”進(jìn)入畢業(yè)生專區(qū)，使用“錄入省內(nèi)就業(yè)協(xié)議書”功能，將用人單位信息錄入到信息網(wǎng)上并下載打印出紙質(zhì)就業(yè)協(xié)議書）。《報(bào)到證》一式兩頁，正頁由畢業(yè)生本人持有；副頁全稱為《普通高等畢業(yè)生就業(yè)通知書》，該頁裝入畢業(yè)生本人檔案。（3）初定題目。而后者范圍明確，就在金融工具范疇下研究公允價值計(jì)量，這就好寫些多了。選這類題目大家考慮如何和已學(xué)的理論結(jié)合。學(xué)生論文選題務(wù)必做到一人一題。對于本科畢業(yè)生而言，比較類的論文也容易寫。其實(shí)越是具體的題目越容易寫出東西來，題目定得小，你就不由自主地往深處發(fā)掘；而題目定的寬泛，這也相關(guān)，那也相關(guān)，反而不知道該以哪一個為主線。其他地區(qū)的同學(xué)可以實(shí)地考察一下。二、畢業(yè)生《報(bào)到證》有何作用？畢業(yè)生到用人單位就業(yè)時，須持《報(bào)到證》，用人單位憑《報(bào)到證》為畢業(yè)生辦理相關(guān)手續(xù)。六、若就業(yè)報(bào)到證已派回生源地后又簽就業(yè)協(xié)議怎么辦？需要自行辦理二次派遣手續(xù)。省內(nèi)生源解除就業(yè)協(xié)議后回生源地的畢業(yè)生，帶“就業(yè)報(bào)到證、解約函”到生源地人事部門辦理的改派手續(xù)；省外生源解除就業(yè)協(xié)議后回生源地的畢業(yè)生，帶“就業(yè)報(bào)到證、解約函、生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門接收函”到省人力資源與社會保障廳辦理改派手續(xù)。3）畢業(yè)生應(yīng)約，網(wǎng)上簽約成立，畢業(yè)生就業(yè)主管部門鑒證。確定相對熟悉的選題。（五）答辯中能比較正確地回答問題。五、不及格（59分以下）（一）觀點(diǎn)不正確，違背四項(xiàng)基本原則或理論上有原則性錯誤，掌握已學(xué)的專業(yè)知識和技能很差。（五）答辯中能熟練、正確地回答問題，思維清晰，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力。我看后，沒大問題便可確定選題，并著手論文具體內(nèi)容。十、2011屆畢業(yè)生忘記用戶名、密碼怎么辦？畢業(yè)生本人聯(lián)系學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心進(jìn)行操作。省外就業(yè)的手續(xù)辦理流程：在“高校就業(yè)網(wǎng)”上向?qū)W校提交“省外就業(yè)”申請，到學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)取省外就業(yè)協(xié)議書與用人單位簽約，并在“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”上錄入簽約信息。其中的姓名必須與畢業(yè)生身份證中的姓名一致，單位名稱和單位所在地必須準(zhǔn)確。論文準(zhǔn)備宜早不宜晚。多數(shù)同學(xué)平時接觸的除了教科書就是考試輔導(dǎo)書，論文寫出來也像教科書。前沿類：多數(shù)前沿類的題目都是會計(jì)審計(jì)的邊緣化研究：比如人力資源會計(jì)、環(huán)境會計(jì)、網(wǎng)絡(luò)會計(jì)、知識管理與會計(jì)等領(lǐng)域，這些領(lǐng)域往往是會計(jì)審計(jì)與其他學(xué)科結(jié)合的產(chǎn)物。學(xué)生在確定選題過程中，必須與教師主動溝通協(xié)商，初步確定自己的畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。如往屆學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)原本只是一頁紙的一個表格，學(xué)生打印出來后就變成了兩頁紙甚至三頁紙的表格，完全改變了表格原有的格式，此種情況一定得避免。2．不管是哪一類選題，大家選題盡可能要具體，范圍要小。（3）“英雄不問出處”，查閱資料一定要注意出處。用人單位以報(bào)到證為依據(jù)，接收畢業(yè)生并接轉(zhuǎn)畢業(yè)生的人事檔案、戶口。在就業(yè)信息網(wǎng)上錄入升學(xué)的畢業(yè)生：檔案按“高校就業(yè)信息網(wǎng)”上錄入的升學(xué)地址發(fā)放；已在就業(yè)信息網(wǎng)上簽訂就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生：檔案按“高校就業(yè)信息網(wǎng)”錄入的 “檔案去向”發(fā)放；未落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生：未就業(yè)畢業(yè)生檔案發(fā)回生源地，與報(bào)到證地址一致。網(wǎng)上簽約后，打印出來并加蓋相關(guān)公章。2）如果省外用人單位是信息網(wǎng)非注冊用戶，則按以下流程來辦理：① 畢業(yè)生在“山東省高校就業(yè)信息網(wǎng)”上向?qū)W校提出“省外就業(yè)”申請；②到學(xué)院領(lǐng)取省外就業(yè)協(xié)議書一份,并到學(xué)院加蓋學(xué)院公章；③ 畢業(yè)生與省外用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書后，請將其中一份寄到學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心；（地址：山東省煙臺市萊山區(qū)港城東大街100號，就業(yè)指導(dǎo)中心收）；④畢業(yè)生在“山東省高校就業(yè)信息網(wǎng)”上錄入省外協(xié)議書“用人單位”部分內(nèi)容；⑤學(xué)校在“山東省高校就業(yè)信息網(wǎng)”審核畢業(yè)生錄入的省外就業(yè)協(xié)議書，審核通過后轉(zhuǎn)入就業(yè)方案庫。并且，提綱要思路清晰。（二）分析問題較全面、正確，有一定的參考作用。（四）主要內(nèi)容基本是抄襲他人成果或由他人代筆。（三）中心明確，論據(jù)較充足，層次較分明，結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性較強(qiáng)，文字流暢，書寫工整。選題緊密結(jié)合當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)或企業(yè)實(shí)際，研究的是現(xiàn)實(shí)問題。、個人申請、畢業(yè)證向?qū)W校就業(yè)指導(dǎo)中心提出申請。調(diào)整改派是指畢業(yè)生的“就業(yè)報(bào)到證”已簽發(fā)到接收單位，在改派期（自派遣之日起一年即2011年7月以前）內(nèi)，因特殊情況與原接收單位解除協(xié)議后，申請回生源地就業(yè)或與新接收單位簽訂就業(yè)協(xié)議，由各級人事部門辦理改派手續(xù)。四、戶口問題（有其它具體問題請咨詢學(xué)校保衛(wèi)處）畢業(yè)生憑《就業(yè)報(bào)到證》辦理報(bào)到和戶口遷轉(zhuǎn)手續(xù)。第三篇：屆畢業(yè)生領(lǐng)取報(bào)到證后注意事項(xiàng)2011屆畢業(yè)生領(lǐng)取報(bào)到證后注意事項(xiàng)【注：報(bào)到證、檔案轉(zhuǎn)寄相關(guān)問題在本文中都有解答，請大家相互轉(zhuǎn)告，實(shí)在不明白的再咨詢。通過看別人的文章，最起碼可以從形式上了解論文由哪些部分構(gòu)成；另外別人的思考也會帶動自己的思考，這種思考非常有助于選題。而這篇文章另辟蹊徑，就是企業(yè)可以為其財(cái)務(wù)報(bào)表投保，將來報(bào)表出現(xiàn)問題誤導(dǎo)投資者，投資者可以向保險(xiǎn)公司索賠，而cpa為保險(xiǎn)公司服務(wù)。如需選以上教師為論文指導(dǎo)教師的學(xué)生，可單獨(dú)聯(lián)系溝通。負(fù)責(zé)收集本班選題情況的班干部，應(yīng)檢查是否存在重復(fù)選題的現(xiàn)象，符合要求后，按時把選題情況上交學(xué)院。該同學(xué)并不是突發(fā)奇想，而是閱讀了一位法學(xué)專家的文章后受到啟發(fā)的。4．學(xué)術(shù)性文獻(xiàn)資料獲取渠道有：（1）圖書館學(xué)術(shù)期刊閱覽室凡是帶有“會計(jì)”、“審計(jì)”、“財(cái)經(jīng)”、“管理”等字眼的期刊都可以看?！咳纛I(lǐng)取報(bào)到證后再與用人單位新簽約的情況，請自行辦理二次派遣或改派手續(xù)（具體程序詳見部分就業(yè)知識問答）。已落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生：單位所在地公安部門憑接收單位報(bào)到證明、《就業(yè)報(bào)到證》、畢業(yè)證書和戶口遷移證辦理落戶手續(xù)。2011屆畢業(yè)生調(diào)整改派手續(xù)自2011年8月15日后到省人力資源與社會保障廳辦理。如“佛山民企人力資源管理的問題與對策”。（四）材料充實(shí)，數(shù)據(jù)可靠，方法科學(xué)。（五）答辯過程中經(jīng)過提示仍不能正確回答問題。三、中等（70—79分）（一）觀點(diǎn)正確，能運(yùn)用所學(xué)的理論與專業(yè)知識。選題要經(jīng)得起推敲，其表達(dá)的意義要明確，避免含糊不清選題。注：省就業(yè)主管部門——山東省人力資源與社會保障廳畢業(yè)生就業(yè)處：地址：濟(jì)南市燕子山路2號；電話：053188597896王老師/韓老師十二、省外單位就業(yè)協(xié)議書的簽約流程？1）如果省外用人單位是信息網(wǎng)注冊用戶，則畢業(yè)生與省外用人單位的網(wǎng)上簽約和省內(nèi)單位的網(wǎng)上簽約相同。登陸“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”，簽訂就業(yè)協(xié)議書；（用人單位暫不具備網(wǎng)上簽約條件的，可簽定紙質(zhì)就業(yè)協(xié)議書，具體操作如下：畢業(yè)生登陸“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”進(jìn)入畢業(yè)生專區(qū)，使用“錄入省內(nèi)就業(yè)協(xié)議書”功能，將接收單位信息錄入到信息網(wǎng)上并下載打印出紙質(zhì)就業(yè)協(xié)議書）。五、畢業(yè)生檔案去向檔案去向與就業(yè)報(bào)到證派遣地址一致，若有其它情況請盡快聯(lián)系。部分就業(yè)知識問答一、什么是《報(bào)到證》？報(bào)到證是由教育部統(tǒng)一印制，經(jīng)山東省人事廳高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)主管部門簽發(fā)的報(bào)到憑證，其全稱是《全國普通高等學(xué)校本?？飘厴I(yè)生就業(yè)報(bào)到證》和《全國畢業(yè)研究生就業(yè)報(bào)到證》。這些數(shù)據(jù)庫的查閱權(quán)都是學(xué)校買下的，在校園網(wǎng)內(nèi)查閱都是免費(fèi)的。由于相關(guān)資料缺乏，對寫作者的要求較高。畢業(yè)論文的相關(guān)表格，如選題申請表、開題報(bào)告、評議考核書等，請不要改變這些表格原有的格式。學(xué)生在將選題提交學(xué)院前，應(yīng)在出題教師指導(dǎo)下，對擬定題目仔細(xì)推敲斟酌。比如上一級有位同學(xué)寫：財(cái)務(wù)報(bào)表保險(xiǎn)制度研究。建議大家選題前多看看相關(guān)學(xué)術(shù)期刊。放假到春節(jié)這段時間好好利用，如果能完成開題報(bào)告和初稿，后期的修改和答辯準(zhǔn)備非常從容，論文質(zhì)量也有保證。三、報(bào)到時間及程序？報(bào)到時間： 7月1日10月15日報(bào)到程序：（升學(xué)的畢業(yè)生和支援西部畢業(yè)生不需要就業(yè)報(bào)到證）已落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生：持就業(yè)報(bào)到證和單位要求的有關(guān)材料直接到接收單位辦理報(bào)到手續(xù)；未落實(shí)就業(yè)單位的省內(nèi)畢業(yè)生： 登陸“山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)”（）,使用“網(wǎng)上報(bào)到”欄目，按系統(tǒng)提示完成“網(wǎng)上報(bào)到”后，持簽發(fā)到各市、縣人事部門的就業(yè)報(bào)到證、畢業(yè)證書和戶口遷移證到相應(yīng)的人事部門辦理報(bào)到、落戶等手續(xù)。派回生源地的，到生源地開具退函；已簽過就業(yè)協(xié)議的，由原接收單位出具解約函，然后持就業(yè)報(bào)到證、就業(yè)協(xié)議書和退函(解約函)到省人力資源與社會保障廳辦理派遣手續(xù)。十一、“報(bào)到證”丟失如何辦理補(bǔ)辦手續(xù)？遺失就業(yè)報(bào)到證的畢業(yè)生，請辦好以下手續(xù)后到山東省人力資源與社會保障廳畢業(yè)生就業(yè)處辦理。題綱要具體到如下程度（這得建立在個人廣羅資料和深思熟慮的基礎(chǔ)上）：（