粵滬版八年級上冊13長度和時(shí)間測量的應(yīng)用2(專業(yè)版)
【正文】 4． 給你一枚 2021年版一角的硬幣，你能想出多少種測硬幣直徑的方法？把所用的器材、步驟寫出來。但玻璃儀器易碎，教師要提醒學(xué)生注意保護(hù)，使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)儀器的良好習(xí)慣。同學(xué)們自己能否使用毫米刻度尺，測量課本中一張紙的厚度或曲線的長度呢？ 活動 1 活動 1 的內(nèi)容屬于長度測量的特殊方法，主要意圖是進(jìn)一步練習(xí)使用刻度尺測量長度，鍛煉學(xué)生思維的靈活性，提高解決實(shí)際問題的能力。 長度和時(shí)間測量的應(yīng)用 1．教學(xué)目標(biāo) ? 知識與技能 ⑴會用累積法測算一張紙的厚度，會用以直代曲法、滾輪法測算曲線的長度。其中 A、 B兩個(gè)活動思考和操作的難度都不大，建議提出問題后讓學(xué)生自己思考，也可參考課本內(nèi)容，通過小組討論、操作，最后全班交流測量的方法和測得的結(jié)果。如不要碰倒，以免摔碎； 測鐵塊或石塊的體積時(shí)，要用細(xì)線拴好，不要直接放入，防止打破量筒或量杯。 【 參考答案 】 1．略 2． B 3． 測出一級臺階的高 h，數(shù)出一層教學(xué)樓的臺階級數(shù) n，則一層教學(xué)樓的高度為 H=nh。 4．教學(xué)評價(jià) ● 課堂測評 1．記下你自己的“尺”和“表”： 尺 身高 一步 一拃 一腳 長度 l/cm 所用時(shí)間 t/min 1 脈搏跳動次數(shù) 20 60 正常呼吸次數(shù) 2．要測量圖 所示的一根曲線段 MN 的長度，你認(rèn)為可取的方法是（ ） A．用平直的刻度尺在曲線上從起點(diǎn) 到終點(diǎn)慢慢移動，直接讀出數(shù)值 B．用一條細(xì)絲線
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