【正文】 我們在成長中應(yīng)該學(xué)會應(yīng)對現(xiàn)實(shí)并保護(hù)自我，既然罪惡與人類共存，就得學(xué)會一定程度的妥協(xié)，接受社會的多樣性與復(fù)雜性，但最根本的，依然是做好真正自己。學(xué)校里的老師和自己的家長強(qiáng)迫他好好讀書，為的是出人頭地，以便將來買輛凱迪拉克，而他在學(xué)校里一天到晚干的，就是談女人，酒和性，他看不慣周圍的一切，根本沒心思用功讀書，因而老是挨罰，到他第四次被開除時(shí)，他不敢回家。”霍爾頓文中有一段讓人印象深刻的話：“一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。學(xué)校里的老師和自己的家長強(qiáng)迫他好好讀書，為的是出人頭地，以便將來買輛凱迪拉克，而他在學(xué)校里一天到晚干的，就是談女人，酒和性，他看不慣周圍的一切，根本沒心思用功讀書，因而老是挨罰，到他第四次被開除時(shí)，他不敢回家。成長的標(biāo)志不是發(fā)現(xiàn)了罪惡，而是學(xué)會如何面對發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)?？紶柕?，霍爾頓出身中紐約一個(gè)富裕的中產(chǎn)階級家庭。其實(shí)仔細(xì)想想，霍爾頓面對的“社會”并沒有那么可惡。生活在他的時(shí)代和國家，他既不能抱怨“扭曲人性的專制社會”，也不能抱怨“愚蠢的應(yīng)試教育”，他只是用雞毛蒜皮的方式討厭著那些雞毛蒜皮的事情而已。然而當(dāng)我看到故事的結(jié)尾，天上下著傾盆大雨，霍爾頓在公園長椅上靜靜地坐著，菲碧坐在旋轉(zhuǎn)木馬上，一圈又一圈地轉(zhuǎn)下去……我被這畫面所震撼了。晉陶淵明消極避世，他已是成人，卻不愿面對當(dāng)時(shí)社會的污濁。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。就連孩子們讀書，也是為了日后能買輛凱迪拉克之類的東西?；魻栴D就是在那個(gè)時(shí)候突然闖進(jìn)我的世界。他的現(xiàn)實(shí)和夢想之間有著多么遠(yuǎn)的差別啊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來，就把他捉住。后來在約定告別的地方見著他妹妹的時(shí)候，她手里拿著箱子說要和他一起走，說只要霍爾頓答應(yīng)她讓她和他一起走，絕不麻煩他，只是跟他走。而對于我，我可以。他被虛偽骯臟包圍，但他向往守護(hù)純潔真實(shí)?！蔽耶?dāng)初完全不懂霍爾頓，因?yàn)槔斫獠涣艘粋€(gè)半大孩子那憤怒而敏感的內(nèi)心?；魻栴D險(xiǎn)些大叫大嚷起來，心里實(shí)在快樂極了，他甚至都不知道是什么緣故，看著菲比穿著這么一件藍(lán)色大衣，老這么轉(zhuǎn)個(gè)不停，真他媽的好看極了。往懸崖邊奔來的小孩，不要怕，霍爾頓正在麥田里當(dāng)你們的守望者，他會在你們狂奔的時(shí)候，把你們捉住。就算你做不了麥田里的守望者，你仍然可以在風(fēng)雨中守望。你說你想到西部裝作一個(gè)又聾又啞的人，用自己賺的錢在樹林旁邊造一座小屋，然后娶一個(gè)同樣又聾又啞的美麗姑娘。即使是在你的夢想里。麥田里的守望者讀書筆記1雨點(diǎn)打在淺灰的水泥地上，染出一個(gè)黑色的小斑。最后你在懊悔中又突然提出分手。你用你最兇狠的語氣告訴她絕對不能讓她跟你一起去。你也會因此感到無比快樂。說句輕狂的話：在這個(gè)節(jié)操盡失的時(shí)代，更需要我們年輕人以身作則來捍衛(wèi)人們內(nèi)心的那片凈土。書里有這么一句話：“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲，幾千幾萬個(gè)小孩子，附近沒有一個(gè)人——沒有一個(gè)大人，我是說——除了我。我曾經(jīng)墮入無邊黑暗，想掙扎卻無法自拔。麥田里的守望者讀書筆記1終于看完了《麥田里的守望者》。我可以隨時(shí)想到那些他看不慣的現(xiàn)象，讓自己接受它，讓自己不再做霍爾頓這種看什么都不順眼的人。我不知道是由于這本書是翻譯過來的導(dǎo)致語序有些混亂，還是由于沒有一次性讀完它，我讀著心情很壓抑，雖然偶爾也有好笑之處?！边@是《麥田里的守望者》的主人公，16歲的霍爾頓說的一段話。但是守望究竟算不算一種美德呢?斯賓諾沙給美德下了這么一個(gè)定義：美德就是某種行動的力量，一個(gè)人越有能力保持自己的存在并獲得對他有益的東西，他美德的力量就越大。那兒有一個(gè)非常勢力的校長名叫哈斯先生。最后霍爾頓生了場大病進(jìn)了醫(yī)院，至于后來的事，無人知曉。但“麥田”的位置不理想——在懸崖邊。和陶淵明完全不同的是，霍爾頓在經(jīng)歷過一番思想斗爭后，最終選擇了面對。雖然他們不懂得為別人考慮，但他們有一顆覺醒的心。童年殘不殘酷?殘酷到都孩子們都無力表達(dá)它的殘酷。16歲的霍爾頓，30歲的霍爾頓，60歲的霍爾頓。一群小孩子在一大塊麥田里做游戲?，F(xiàn)代的社會中，這是一個(gè)亟待面對的社會問題。他憎惡沒腦子的姑娘，但卻比誰都尊敬她們，他愛那些真正聰明的姑娘，用心去愛，愛到讓我無法相信一個(gè)青春期的男生會有這么細(xì)膩和溫柔的情緒。長大意味著放棄，放棄掉有過的美好理想，成為所謂的“成熟男人”，為了某種事業(yè)卑賤地活著。幾千幾萬個(gè)小孩子，附近沒有一個(gè)人——沒有一個(gè)大人，我是說——除了我。而霍爾頓比較喜歡的人所提到的有他妹妹菲比、他弟弟艾里。不成熟的人為了偉大的事業(yè)而死去,成熟的人為了偉大的事業(yè)而卑賤地活著我覺得我要做的是，我要假裝是聾啞人。還沒有看完，不想那么快看完，很小心翼翼地在看，像吃到了最好吃的甜點(diǎn)，不忍心一口吃完，怕吃完了，余生空虛，怕吃完了，忘了剛?cè)肟谀欠N沁入心扉的觸動，沒有撕心裂肺的愛與恨，但我撕心裂肺的為他而痛。幾千幾萬個(gè)小孩子，附近沒有一個(gè)人——沒有一個(gè)大人，我是說_除了我。而霍爾頓比較喜歡的人所提到的有他妹妹菲比、他弟弟艾里。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。一方面，霍爾頓渴望逃到西部，裝個(gè)聾啞人，了此一生。變得聰明是為什么呢?為了找到好工作。他討厭學(xué)校，討厭同學(xué)，討厭父母。有時(shí)我會想，我為什么要生活在別人的目光里，又為什么沒有離開世俗的勇氣?我沒有膽量步入社會，但又無法逃避，只能做著“麥田里的守望者”的美夢，守護(hù)住下一代的童年。成長是誰都無法逃避的，但成長絕不像霍爾頓心中的那樣可怕。麥田里的守望者讀書筆記4一番沒有情節(jié)的幾乎處于僵尸形態(tài)的自述，打動了無數(shù)青少年的心。過了好一會兒，菲苾終于來了，她拖著霍爾頓在胡敦讀書時(shí)用的舊箱子裝滿了行李決心與哥哥一同離開。而這，正是守望的內(nèi)涵和核心所在。到他第四次被開除出校時(shí)，他不敢貿(mào)然回家，便只身在美國最繁華的紐約城游蕩了一天兩夜，住小客店，逛夜總會，濫交女友，酗酒。塞林格，美國作家，1920年1月1日生于紐約。他整天就干這個(gè)事，只當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者。我甚至懷疑主人公的原型就是我。他代替我們?nèi)ヌ颖埽ヅ?，去大聲咒罵?！尔溙锢锏氖赝摺凡恢卣f教，而是通過一個(gè)立體人物的所作所為來讓讀者產(chǎn)生代入感?；魻栴D覺得惡心，甚至想起來都惡心得要吐出來了。你會很期待這一刻嗎?一定會吧。你曾對菲芯說，你只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者，當(dāng)在麥田里玩耍的小孩跑到懸崖邊的時(shí)候，你就拉住他們，不讓他們掉下深淵。但是你承認(rèn)吧，你僅僅是因?yàn)橄胂r(shí)間，就去看了你最痛恨的電影。但你并不在乎，你反而覺得那么快樂!你看著你的妹妹菲芯穿著籃大衣，她的金發(fā)被風(fēng)吹起，像一陣陣麥浪。雨水像透明的長線，順著你頭上深紅色鴨舌帽的帽檐，流入你的脖子，浸濕你的風(fēng)衣。你說你要是不想把自己的腸子嘔出來，就別去看這假模假式的電影。你坐在長椅上，早已淋得像只落湯雞。當(dāng)金色的陽光撫摸你的臉龐，即使你臉上滿是雨水，你仍然會感到溫暖。麥田里的守望者讀書筆記3年輕的霍爾頓不明白，心里明明不這么想，可是當(dāng)著別人的面還是要諂媚說好話，背地里卻是另一套。這算是原作里面唯一一個(gè)充滿正能量的人物了。霍爾頓顯然不能是一個(gè)榜樣，但他卻是我們自己。他對世界的看法某些方面來說就是我的看法。附近沒有一個(gè)大人，他就站在懸崖邊在哪兒守望，要是有孩子往懸崖邊奔來他就把他們捉住。大衛(wèi)他看不慣周圍的一切，根本沒心思用功讀書，因而老是挨罰。因此，不管怎樣，守望，它都象征著一種理性，一種追求幸福的愿望。于是托人送去一張便條，