蘇教版數(shù)學二上除法豎式3(專業(yè)版)
【正文】 第 2 題。 三、 鞏固練習，深化理解。 二、自主學習，建構模型（預設 15 分鐘） 1．圍繞預習單第 2 題組織教學例 1 （ 1）說說圖意，交流如何列式的。 難點 ：掌握除法豎式的正確寫法。 （ 3）除法豎式與加法、減法、乘法的豎式不一樣，在列豎式時，上面先空一格，留作寫（ ）。 交流并明確：先在橫式下面第二格寫被除數(shù) 6，再寫“廠”。 （二）專項練習。 思考題：《一課一練》 P54 中智力沖浪。 （ 2）獨立完成，全班反饋。 7 (1)學生認真思考，集體交流。（預設 4 分鐘） ，同桌互背的形式進行乘法口訣的復習。 除法豎式 年 月 日 教學 內(nèi)容 書 本第 67 頁 例題、想想做做第 1— 3 題。 學 程 設 計 導 航 策 略 調(diào)整反思 一、交流預習，認定目標
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