【正文】 “走向操場、走進大自然、走在陽光下，共同參加體育鍛煉”。但也要防止以怕出事故為由，排斥利于學(xué)生吃苦耐勞、頑強拼搏等體育運動項目的教學(xué)。第五篇：課外文體活動計劃011課外文體活動計劃一、指導(dǎo)思想課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育發(fā)展全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。制度保障為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，學(xué)校規(guī)定綜合組（音樂、體育）教師的職責(zé)，建立了常規(guī)檢查制、活動評價制度。②學(xué)生能自覺注意體育衛(wèi)生，能合理選擇鍛煉時機，能自我調(diào)控鍛煉強度。三、活動形式活動形式分為集體活動、分組活動。在生物實踐活動中，學(xué)生樂于參與、勤于思考、勤于動手，培養(yǎng)了學(xué)生收集和處理信息的能力，為學(xué)生提高了很好的個性展示的舞臺，形成初步的審美觀念。初一學(xué)生制作上交的生物小報，進行了全面細致的評議，評選出了一、二、三等獎，并用大紅喜報的形式在校門口進行了公式，頒發(fā)了獎品和獎狀。，課外活動以實踐為主。開展豐富合理的活動。生物課程的開展極大提高了學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。教師從自己的日常教學(xué)中選拔有專長及發(fā)展有潛力的學(xué)生，作為初步的培養(yǎng)對象，依據(jù)具體的個性特點，編排小組并初步實施計劃。（二）促進課堂教學(xué)，提高生物學(xué)教學(xué)質(zhì)量生物學(xué)課外活動，可鞏固、加深和擴大學(xué)生課內(nèi)所學(xué)的生物學(xué)知識和技能。，也可起到總結(jié)交流的作用。有部分作品是學(xué)生合作完成的，甚至有的小組是有的同學(xué)負責(zé)采集植物，有的同學(xué)負責(zé)制作。全面性原則。技術(shù)要求：①集體跑步時，學(xué)生能夠根據(jù)前后距離自覺調(diào)整速度，保持隊形。3．全面性原則。學(xué)校建立以溫曉娥、戚海鋒為成員的課外活動小組，負責(zé)活動的安排，保證活動的順利開展。形成人人參與課外文體活動，個個都有喜愛項目的課外文體活動新局面。還有一種是校級的興趣活動，為上級各類競賽輸送特長人才。太和一中。分組活動是指以班級、興趣小組等為單位活動。堅持全體性原則。普定縣白巖中學(xué)教務(wù)處2011年9月5日第四篇：小學(xué)課外文體活動計劃小學(xué)課外文體活動計劃一、指導(dǎo)思想為了更好地落實貫徹黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促時學(xué)生全面發(fā)展的‘三項規(guī)定’”，全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，進一步加強和改進我校的體育和藝術(shù)教育工作，規(guī)范我校學(xué)生課外活動內(nèi)容和形式，全面提升我校體育藝術(shù)教育水平，豐富學(xué)生校園生活，特制訂本方案。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。負責(zé)人：當天晨會課的老師。二、基本原則：教育性、科學(xué)性、趣味性原則。在活動中培養(yǎng)了學(xué)生合作學(xué)習(xí)精神。、飼養(yǎng)的動物或制作的標本等成果。四．利用愛鳥周、環(huán)境日、地球日、無煙日、計劃生育宣傳月、野生動物保護宣傳月等活動舉辦知識講座和黑板報、壁報、圖片展覽以及知識競賽，擴大知識視野，提高生物學(xué)素質(zhì)。三、實施步驟第一階段：選拔學(xué)生，確定培養(yǎng)目標。著眼于未來社會對人才的需要，本著快出人才、出好人才的目標，一舉學(xué)校的實際情況和學(xué)生本人的素質(zhì)，特制定計劃如下：一、培養(yǎng)目標以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主體，注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，不斷加強和完善針對生物小組成員的多項培養(yǎng)措施，促進學(xué)生潛能的充分發(fā)揮。五、輔導(dǎo)時間：每周三中午生物文體活動計劃開展生物課外活動，是實施全面發(fā)展教育的重要途徑，是中學(xué)生物學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)。、因時、因人制宜生物學(xué)課外活動從實際出發(fā)，根據(jù)學(xué)校及周圍的條件、需要以及學(xué)生的情況來安排內(nèi)容生物生長發(fā)育有季節(jié)性的特點，活動內(nèi)容應(yīng)抓住有利時機安排。張建軍老師利用午自修時間讓學(xué)生操作顯微鏡的使用方法，制作臨時玻片等。教師如何根據(jù)學(xué)生認知水平、興趣愛好、發(fā)展需要來選擇活動主題是至關(guān)重要的。二、活動內(nèi)容及安排長跑技能。班級特色項目：拔河比賽、跳繩比賽學(xué)生自選項目：籃球、乒乓球負責(zé)人：姚盛亮（項目組組長）成員：