【正文】 指導(dǎo)教師聽青年教師的課每周不少于一節(jié)。加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生，為人師表，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己在孩子的心目中永遠(yuǎn)有一種和藹可親的好老師。逐步完善青藍(lán)工程激勵機制。每學(xué)期閱讀1本教育理論專著，并做好讀書筆記；積極參加教研活動和備課活動，積極參加各項競賽和研討活動。每年考核一次，追蹤三年，三年內(nèi)頭兩年考核為優(yōu)秀的，可以提前結(jié)業(yè)。每學(xué)期組織兩次青年班主任論壇交流。甲級培養(yǎng)的總體培養(yǎng)目標(biāo)是：一年承擔(dān)德育課題研究，二年總結(jié)課題研究情況，撰寫相關(guān)論文，創(chuàng)出科研成果，三年步入科研型優(yōu)秀班主任行列。12月份，召開“龍?zhí)缎W(xué)青藍(lán)工程期末總結(jié)經(jīng)驗交流會”。要求徒弟勤奮工作，幫助徒弟分析所帶班級的情況，指導(dǎo)徒弟開展班級管理和心理輔導(dǎo)。，每學(xué)期寫好班主任工作總結(jié)，撰寫班主任論文，爭取在市、省級刊物上發(fā)表。學(xué)校研究決定，在全校大力實施“班主任青藍(lán)工程”。），也主動邀請導(dǎo)師聽自己的班會課，要認(rèn)真聽取并記錄導(dǎo)師對自己工作審查后的指導(dǎo)意見，尤其要記錄提出的問題，以便整改。教育教學(xué)研究能力：能夠以教材分析和教法討論的形式積極參與教學(xué)研究活動，能夠從教學(xué)實踐中提出有針對性的研究專題，能夠在一定范圍內(nèi)提出體現(xiàn)教改意識的教學(xué)研究課，能夠?qū)懗龇从辰虒W(xué)經(jīng)驗的文章或?qū)ｎ}研究報告。每學(xué)年寫好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié)。根據(jù)實際每周聽黃老師的一至二節(jié)課，并認(rèn)真做好聽課記錄及課后反思；根據(jù)實際情況，制定上匯報課。指導(dǎo)青年教師參與教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)與教學(xué)研究，指導(dǎo)他們做好教學(xué)總結(jié)。我們將在繼承中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷發(fā)展，繼續(xù)完善師資隊伍建設(shè)，開創(chuàng)我校教育教學(xué)的新局面。提高青年教師的教學(xué)水平。虛心好學(xué)，不恥下問，主動請教。積極支持青方教師參加學(xué)校組織的各項業(yè)務(wù)競賽和交流活動，并作好必要的指導(dǎo)。二、參與對象藍(lán)方人員語文學(xué)科：朱紅梅宋家清 楊姍姍楊曉玲 宋家珍 數(shù)學(xué)學(xué)科: 祝方科 孫盛法盧登安 胡文兵 位 敏 英語學(xué)科: 張慧芳 青方人員語文學(xué)科：文莉 康玲娟胡慧 管祥青 張紅梅 數(shù)學(xué)學(xué)科: 龐馮濤 楊玲 黃銀 鄧兵 陳浩 英語學(xué)科: 張琴三、培訓(xùn)目標(biāo)：四項基本要求：鋼筆字、粉筆字書寫端正；上課使用普通話并做到語音準(zhǔn)確，語言形象，富有感染力；較好使用多媒體教學(xué)手段；能指導(dǎo)一項學(xué)生課外活動。，建立專題講座專用記錄和工作隨記，詳細(xì)記錄學(xué)習(xí)后的收獲和體會，為學(xué)期末撰寫心得體會或總結(jié)積累素材。②德育個案或班級活動方案一份。，嚴(yán)格、熱情、真誠、平等地對待同學(xué)，形成和諧的師生系。，對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。個人作好學(xué)期總結(jié)工作。主要包括《班主任崗位職責(zé)》、《班主任工作新理念》、班主任工作計劃與總結(jié)、學(xué)生行為規(guī)范教育、學(xué)生學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)、預(yù)防和應(yīng)對學(xué)生突發(fā)事件、與家長聯(lián)系的方法和技巧、德育科研與德育論文撰寫等。（具體內(nèi)容見下表）五、“青藍(lán)工程”活動的教師必須以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待此項活動，以此活動為契機提高師徒雙方的師德和師能水平?！鞍嘀魅纬Ｒ?guī)工作考核”和“班級工作成績考核”兩部分，分別占50%。（二）藍(lán)方（指導(dǎo)老師）職責(zé)教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。青年教師的成長對推動學(xué)校教科研的發(fā)展有著積極的影響，我們期待青藍(lán)工程能成為新