【正文】 相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機。通過反省我的錯誤，我十分深切認識到寢室文明作息的重要性。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得帶手機上學。我完全錯誤了，犯了大錯誤。所以說，我現(xiàn)在的心情真的是復雜到了極點，有帶手機進學校的后悔，有被老師發(fā)現(xiàn)收繳手機的害怕，也有自己明知不應該卻做了的愧疚，還有怕被同學們嘲笑明知故犯虛偽的尷尬……盡管我現(xiàn)在的心情很是矛盾，但是有一點我是很明確的——我錯了錯事，我違反了學校不準帶手機來學校的紀律，我是必須要承認自己的錯誤，認真檢討自己的行為的。我這樣打破校規(guī)，也很容易給其他同學效仿的機會，以后學校的規(guī)則在制定就沒有什么意義了，所以要及時制止。也是對老師的不尊重?；厥淄?，歷歷在目，在那一個陽光明媚、天氣晴朗的午后，我看距離下課時間還很漫長。由于昨天晚自習，玩手機被值班老板沒收。前面就說過我，我之前是參加過“高中生應不應該帶手機進校園”演講比賽的，所以這個的危害我是十分清楚了解的，當時還是我自己去搜集去尋找辯詞的：我?guī)謾C來學校，首先就是違反了學校不準上學帶手機的規(guī)定，是要被收繳手機挨批評寫檢討的；其次就是帶手機上學會影響自己學習的注意里，讓自己不能夠集中精神在聽課、學習上面，；再一個就是這樣子做會起個不好的頭，帶壞班上的學生，導致他們模仿也帶手機來學校，這不僅是影響他們學習，還是對班級學習氛圍的影響是對學校規(guī)矩的破壞，導致他們也有可能收到影響；還有一個就是我明知帶手機是不對的卻還是做了，這會讓我陷入不誠實不守信的陷阱之中，影響自己的信譽，這會讓老師失望讓家長蒙羞。我也知道，對于學生，保證上學不帶手機是一項最基本的責任，也是最基本的義務?，F(xiàn)在回想起來我當時的做法，我自己都無法原諒我自己。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。此致敬禮!姓名：日期： 年 月 日上學帶手機檢討書5敬愛的老師：我今天違反了學校的規(guī)定，把手機帶進了學校，經(jīng)過老師和同學們的幫助，我任識了上學帶手機的害處：一是不安全。此次我的違規(guī)行為，被生活老師及時發(fā)現(xiàn)，并作出了沒收我手機的處罰。但所謂知錯能改、善莫大焉。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。這幾點我都深深的反思過，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。通過事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在認識到這個行為是非常錯誤的。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得帶手機上學。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。此次我的違規(guī)行為，被生活老師及時發(fā)現(xiàn)，并作出了沒收我手機的處罰。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦?因為已經(jīng)是個高中生了?！叭擞惺?，馬有失蹄”。第一、我不該在上課時間公然玩手機。拋開著一層面，不單單是教官和老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無過嗎，更何況我還是個初生牛犢的小伙幾，當然我知道也不能以此作為借口，以后要盡量避免類似的錯誤發(fā)生，我的誠心，天地可鑒，相信老師您看到這里也可以感受到我對這次犯錯有著很深刻的悔過態(tài)度和相當深的思想覺悟，我如此地重視這件事，希望老師可以原諒我的錯誤!我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)拿出手機。關(guān)于學生應不應該帶手機來學校，學校是有過明確規(guī)定的：原則上不允許，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就收繳手機。二是影響學習。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反剩我深刻的認識到了，我所犯下的錯。早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得帶手機上學。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。此致敬禮簽名：xxx日期：帶手機上學檢討書2敬愛的老師：我今天違反了學校的規(guī)定，把手機帶進了學校，經(jīng)過老師和同學們的幫助，我任識了上學帶手機的害處：一是不安全。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。同桌會被吸引，偷偷看我的手機，就不能集中精神聽課了。所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。今后我一定會好好學習，軍訓不玩手機，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請教官、老師和同學們相信我！檢討人：20xx年xx月xx日帶手機上學檢討書7尊敬的XXX：首先致以我誠懇的歉意。檢討人：XXX20xx年X月XX日帶手機上學檢討書8尊敬的老師：這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該上課玩手機，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。上課玩起了手機的行為，我完全錯誤了，犯了大錯誤。《寢室相關(guān)作息準則》當中肯定規(guī)定了學生晚間熄燈之后，一定要準時入睡，不準再從事任何事情。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。最后，我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機，讓我在學期末拿回。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，我保證不再重犯。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!老師，在寫這檢討書的時候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。這樣即影響了同學，又給值班老師的工作帶來困擾。我在此做檢討，我不應該知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法?！秾嬍蚁嚓P(guān)作息準則》當中肯定規(guī)定了學生晚間熄燈之后，一定要準時入睡，不準再從事任何事情。我感慨啊，悲傷啊，吶喊啊...面對我手機已經(jīng)被沒收的事實，我已經(jīng)語無倫次，多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了?？墒牵捎谖业囊淮问д`，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。這一點，我是記得很清楚的。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學玩手機，我也會勸他放下手機，立地成佛。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日上學帶手機檢討書5尊敬的xx：我xx于xx年xx月xx日違反了學校的規(guī)章制度，觸犯了帶手機回學校的條例。所以檢討完自己之后，現(xiàn)在向您道歉并跟您檢討。在我們這個學期的開學典禮上面，校長還著重強調(diào)了三次，可以帶老人機來學校，不準帶智能機，即使是住宿的學生真的要帶的話，上學的時候也需要放在老師您這里，周末放假的時候才能夠來拿。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。二是影響學習。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，我保證不再重犯?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的`話，家長就是我們最親的人，也就是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。《寢室相關(guān)作息準則》當中肯定規(guī)定了學生晚間熄燈之后，一定要準時入睡，不準再從事任何事情。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經(jīng)是個高中生了。所以，在這里，我認真檢討自己，我向每一位道歉。在學校就應該以學習為主，不然學校給我們創(chuàng)造的條件就沒什么用了。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。我以為我這樣的小心翼翼并不會驚動什么，可是當我開機的那一瞬間我愣住了。這樣即影響了同學，又給值班老師的工作帶來困擾。老師收繳了我的手機，我也能夠接受，周末的時候我會讓父母給我寫一份保證不帶手機來學校的保證書給老師，然后我領(lǐng)回手機之后就交給我爸媽，之后再也不會在上學期間帶手機了，我覺得電話手表也不錯，基本的打電話收短信功能也夠了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。這一點，我是記得很清楚的。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。二是影響學習。我將努力改正自身行為，好好就寢休息，在校好好表現(xiàn)。并請老師及全班同學一起監(jiān)督我。在同學們中間也造成了不良的影響。我保證：以后不會再犯以上的錯，特別是不會帶手機來學校。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。如果我真的想要獲得好成績，應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習慣。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。檢討人：xxxX年XX月XX日帶手機上學檢討書12尊敬的班主任老師：針對4月12日我在上課期間耍玩手機的事情，在此向您做出深刻檢討。我?guī)謾C上學，這是一個錯誤的行為，在上課的時候，如果管不住自己，就會被手機吸引，導致上課玩手機這種錯誤的行為，而且對我自己也有影響，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。我將努力改正自身行為，好好就寢休息，在校好好表現(xiàn)。可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機。第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。而班主任老師，你就是我的女神(害羞臉)。還有就是我們上一學期的語文課，我們班還專門開展過一次“高中生應不應該帶手機進校園”的演講比賽，當時是作為正方的“不應該帶手機進校園”獲得勝利的，最可笑的是……我自己當時就是支持不帶上手機進校園的一方里面的，所以說高中生上學帶手機的危害我是知道的很清楚的，可是我今天居然還是犯了這一個錯誤，我真的是“知法犯法”啊。我在此做檢討，我不應該知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。最后，我真知錯了。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。為此我做了深刻的檢討!我不應該不重視老師說的話，我不應該上課把手機拿出來，雖然我只是查單詞，但是，我為什么不用字典查呢!這樣會顯得我學習很用功刻苦，用手機就沒有人知道你是在查單詞，都會覺得你在玩。我感到很抱歉，我希望教官和老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。作為在軍訓的時候玩手機的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。老師您大人有大量，就把手機還給我們兩個吧。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認