【正文】 應(yīng)急求援預(yù)案按規(guī)定定期進(jìn)行演練。現(xiàn)將反思情況及下一步的工作安排匯報如下一、對于目前安全質(zhì)量存在的問題反思管理理念和思想認(rèn)識上存在的不足雖然我們認(rèn)識到了安全和質(zhì)量的重要性對照高標(biāo)準(zhǔn)講科學(xué)不懈怠的要求提出了五高要求和敢于亮劍建造精品的理念。工程施工質(zhì)量問題和質(zhì)量事故的處理方式1．修補處理：某個檢驗批、分項或分部工程的質(zhì)量未達(dá)到規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)或設(shè)計要求，存在一定缺陷。為搶進(jìn)度承包商未停工整改，而是邊施工邊分析，查找造成焊接質(zhì)量差的原因，直到該管道工程施工任務(wù)已完成90％，距合同規(guī)定的完工日期11月18日僅有30天時，才查出造成焊接質(zhì)量不好的原因是這批管材中混入了不同型號的鋼材。環(huán)境改變常見下述情況：地下工程或深基坑工程施工對鄰近建筑物地基與基礎(chǔ)的影響；建筑物周圍地面堆載引起建筑物地基附加應(yīng)力增加，導(dǎo)致建筑物完工后沉降和不均勻沉降進(jìn)一步發(fā)展，建筑物周圍地基中施工振動或擠壓對建筑物地基的影響，地下水位變化對建筑物地基的影響。建在土坡上或土坡頂和土坡坡趾附近的建(構(gòu))筑物會因為土坡滑動產(chǎn)生破壞。此外，在勘查時要重視對鉆孔深度的選擇。庫房正中為樓梯間，東西各兩大間，、。第二篇：工程質(zhì)量事故分析工程質(zhì)量事故分析結(jié) 課 論 文院 系： 城環(huán)學(xué)院 班 級： 07級道橋 姓 名： 蔣永揚 學(xué) 號： 0802070242 任課教師： 馬金柱地基與基礎(chǔ)工程事故與處理蔣永揚 河南省許昌學(xué)院城市與環(huán)境學(xué)院 07級土木 0802070242 摘 要：國內(nèi)外建筑工程事故調(diào)查表明，多數(shù)工程事故源于地基問題，特別是在軟弱地基或不良地基地區(qū)，地基問題更為突出。只有將“就業(yè)教育”轉(zhuǎn)變?yōu)椤奥殬I(yè)教育”，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)掘自身興趣、專長所在，進(jìn)而鼓勵他們在最適合自己的崗位上就業(yè)，才能從根本上解決大學(xué)生就業(yè)難的問題。（三）勞動制度的完善度與社會經(jīng)濟的均衡度在大學(xué)畢業(yè)生自身及其家庭之外，社會制度與社會、社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)是影響大學(xué)生就業(yè)心理預(yù)期的重要外部因素。這些共同決定著他們在就業(yè)方面的群體心理特征和個體差異。而余下的畢業(yè)生中，期望到上海、廣東及其他沿海地區(qū)的占到了66%，%的受訪者明確表示不愿意去農(nóng)村工作。第一篇：工程質(zhì)量事故分析格式大學(xué)生就業(yè)心理預(yù)期的校正與調(diào)適李X河南省許昌學(xué)院外國語學(xué)院461002摘要：新世紀(jì)以來我國高等教育大眾化進(jìn)程的迅猛發(fā)展，使得大學(xué)生就業(yè)難成為一個總量性和結(jié)構(gòu)性并存的問題。最終的就業(yè)結(jié)果是，%，%。（一）自我認(rèn)知與社會比較對自身能力、專長的認(rèn)識和評價是形成就業(yè)心理預(yù)期的基礎(chǔ)，它能夠說明擇業(yè)者是否具有明確的就業(yè)動機以及對自己的社會定位是否有清晰的了解。在完善的勞動力市場制度和均衡的社會經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r下，大學(xué)生可以憑借自己的知識、技能在城鄉(xiāng)范圍內(nèi)公平地選擇最適合自己的工作。第二，深入分析社會政策和社會發(fā)展走向，為學(xué)生提供有效信息，在學(xué)生和社會之間架起橋梁。建筑場地地基不能滿足建筑物對地基的要求，造成地基和基礎(chǔ)事故。中部有兩個獨立柱基。由于鉆孔深度必須符合設(shè)計要求，如果不符合設(shè)計上對壓縮厚度的需要，或者大不到樁所坐落的土層時，那就不可能正確計算出地基的沉降，或樁的正確承載力，也就達(dá)不到基礎(chǔ)設(shè)計要求。造成土坡滑動的原因很多，除坡上加載、坡腳取土等人為因素外，土中滲流改變土的性質(zhì)，特別是降低土層界面的強度，以及土體強度隨蠕變降低等是重要的原因。上述原因造成工程事故通過努力是可以避免的，但有一些地基與基礎(chǔ)工程事故是難以避免的，如少數(shù)地質(zhì)情況特別復(fù)雜而造成的地基基礎(chǔ)工程事故，以及超過設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的地震造成的地基基礎(chǔ)工程事故，等等。而此時，施工單位已對輔設(shè)好的管道進(jìn)行了回填和地面恢復(fù)，并在需要護(hù)坡防護(hù)地段實施了護(hù)坡工程。通過修補或更換器具、設(shè)備后可達(dá)到要求，且不影響使用功能和外觀要求。但在落實上存在牢記使命快速嚴(yán)謹(jǐn)著偏差工沒有充分體現(xiàn)安全和和質(zhì)量是進(jìn)度的保障實際卻還是存在重進(jìn)度、輕質(zhì)量的思想沒有嚴(yán)格按照工程施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)卡控施工管理。隧道施工做好超前地質(zhì)預(yù)報工作將超前地質(zhì)預(yù)報工作納入工序管理嚴(yán)格按超前地質(zhì)預(yù)報方案和實施細(xì)則實施地質(zhì)條件異常時及時采取措施防止事故發(fā)生計、建設(shè)單位。落實施工安全責(zé)任提高安全生產(chǎn)認(rèn)識的法律法規(guī)和規(guī)章制度嚴(yán)格遵守有關(guān)安全生產(chǎn)落實各項安全生產(chǎn)配備應(yīng)急建立安全生產(chǎn)保障體系措施加強和改進(jìn)安全生產(chǎn)管理做好安全應(yīng)急求援預(yù)案求援人員、器材、設(shè)備。即強化安全質(zhì)量意識安全質(zhì)量管理工作得到加強干部作風(fēng)得到明顯改善、工程質(zhì)量得到明顯提高。4．《建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》、《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強制性條文》等相關(guān)法律法規(guī)。工程師責(zé)成承包商分析原因并進(jìn)行質(zhì)量缺陷修復(fù)。施工質(zhì)量方面的問題主要有：未按設(shè)計施工圖施工，未按技術(shù)操作規(guī)程施工。地下水位下降引起地基中有效應(yīng)力改變，導(dǎo)致地基沉降，嚴(yán)重的可造成工程事故。這三點教訓(xùn)也就是平時常說的“情況不明，決心不大，方法不好”。二． 工程概況某市修建的一座庫房樓，該庫房為兩層樓房，平面呈一字型。[6][美]舒爾茨：《人力資本投資：教育和研究的作用》，商務(wù)印書館1990年版，81頁。這不僅向?qū)W生釋放出了功利主義的錯誤信號，也無法實現(xiàn)就業(yè)質(zhì)量的提升。而家庭條件不太好的大學(xué)生，就業(yè)期望值會相對高一些，需要承擔(dān)的風(fēng)險也較高，在期望與現(xiàn)實之間產(chǎn)生矛盾時受到的挫折感也較大。二、決定大學(xué)生就業(yè)心理預(yù)期的因素大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)心理預(yù)期狀況的形成，既有其自身的因素，也受到家庭、社會等因素的影響。一項來自北京地區(qū)的調(diào)查[3]顯示，在就業(yè)區(qū)域的選擇上，%的北京高校畢業(yè)生期望在北京就業(yè)，這一數(shù)據(jù)在20002002年分別為42%、%和68%。受到自我認(rèn)知與社會比較、教育成本與預(yù)期回報、勞動制度完善度與社會經(jīng)濟均衡度等因素的影響，當(dāng)下大學(xué)生的就業(yè)期望與就業(yè)實際之間存在明顯差異，就業(yè)期望值偏高。在對行業(yè)與單位性質(zhì)的選擇上，大學(xué)生最希望加入的行業(yè)集中在金融保險、文化傳媒和黨政機