【正文】 嚴(yán)格執(zhí)行考核制度，明確自身職責(zé)。（4）、設(shè)立師德建設(shè)監(jiān)督崗。學(xué)習(xí)活動要注重實(shí)效，要將師德建設(shè)學(xué)習(xí)活動與開展“塑師形、展師風(fēng)、強(qiáng)師能、鑄師魂”師德主題教育有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌安排，一并實(shí)施。樹立愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，甘為人梯的崇高精神境界。開展批評和自我批評。2．開展豐富多樣的師德師風(fēng)教育活動。確保教師以科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度進(jìn)行教科研活動，高效地完成教育教學(xué)工作。二、具體工作與措施：學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，把學(xué)習(xí)實(shí)踐教育活動與理論學(xué)習(xí)成果共同轉(zhuǎn)化為推動教育科學(xué)發(fā)展的新思路、新舉措和新成效是今年我校師德建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。應(yīng)樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，努力維護(hù)人民教師的良好形象。全體教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，以較高的學(xué)識適應(yīng)社會不斷發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和社會實(shí)踐活動中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)教育體制的轉(zhuǎn)軌變型。“以人為本，和諧發(fā)展”是我們的辦學(xué)理念。（一）以理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，強(qiáng)化教師的政治素養(yǎng)根據(jù)文件精神，本學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)干部、教師的理論學(xué)習(xí)，使理論學(xué)習(xí)做到經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。組織教師分學(xué)科進(jìn)行新課標(biāo)學(xué)習(xí)，并且要求老師時(shí)時(shí)用學(xué)到的理論聯(lián)系自己的課堂教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思，做到行動跟進(jìn)式學(xué)習(xí)，意在聚焦課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。深入開展“師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范”主題系列活動，圍繞師德教育開展“四個(gè)一”活動：一：開展以主題：如何愛學(xué)校、如何愛學(xué)生，提高自己的師德修養(yǎng)師德的討論活動。十月份：學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》、《幼兒園教師職業(yè)規(guī)范》等，要求老師們利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)并寫好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心施教加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。繼續(xù)開展主題教育活動教育主題為：如何把“理解、尊重、服務(wù)學(xué)生的思想落實(shí)到工作中”，通過開展主題教育講座、教師座談會，進(jìn)一步提高師德建設(shè)水平。校內(nèi)長期設(shè)立師德建設(shè)監(jiān)督舉報(bào)箱、監(jiān)督電話。（1）將師德建設(shè)納入教師考核評優(yōu)，在晉升晉級、職稱評定，以及文明班組、先進(jìn)個(gè)人的評選工作中。（2）利用各類?？鍒?bào)、廣播等宣傳媒體，及時(shí)發(fā)揚(yáng)教書育人的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)師德、塑造教師形象。挖掘正面典型，用身邊的人，教育人，鼓舞人。集中學(xué)習(xí)要有記錄，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)文件，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析問題，提高認(rèn)識；個(gè)人自學(xué)要聯(lián)系自身實(shí)際，做好讀書筆記，每位教師每學(xué)期應(yīng)撰寫一篇字?jǐn)?shù)為1000 字以上的心得體會。忠誠黨的教育事業(yè)，正確處理苦與樂、貢獻(xiàn)與索取的關(guān)系。九月份：《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《教育法》。并以優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡為學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展學(xué)習(xí)交流活動，同時(shí)，圍繞《我為校園增添美譽(yù)度》開展討論，開展師德師風(fēng)自查自糾工作，切實(shí)解決教師自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。（三）以校本研修為抓手，提升教師的教科研能力教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了更好的開展校本教研，提高備課質(zhì)量，本學(xué)期，我校擬開展以下幾項(xiàng)工作：觀看先進(jìn)教師教科研專題講座。特制定太平寨小學(xué)師德建設(shè)活動方案如下：一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)；以打造和諧團(tuán)隊(duì)為目標(biāo)；“以轉(zhuǎn)變教育觀念、增強(qiáng)綜合素質(zhì)、提升教育能力”為重點(diǎn)，努力塑造師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應(yīng)教育改革發(fā)展需要的教師新形象。教育無小事，教師無小節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，自覺抓好行風(fēng)建設(shè)，做到師德建設(shè)帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用，使我校領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)性、創(chuàng)新型、和諧型的戰(zhàn)斗集體。學(xué)校的思想政治工作要常作常新，要求干部以德行政，常修立身之德。也是時(shí)代的要求。在規(guī)范的基礎(chǔ)上，逐漸形成學(xué)習(xí)長效機(jī)制，突出學(xué)習(xí)的實(shí)效性。林校長為全體教師做“如何進(jìn)行校本教