【摘要】回顧反思自主練習合作探索情境導入小小志愿者——不帶括號的混合運算一、情境導入你能提出什么問題？二、合作探索290(元)29×10==×單價買10個文具盒要花多少錢？數(shù)量總價你能舉例說說單價、數(shù)量、總價之間的關系嗎？
2024-11-17 03:00
【摘要】張亞琴蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習混合運算。通過生活中的實際例子，同學們要掌握既有乘除又有加減法的算式應先算乘除后算加減，能夠解決實際應用題。小晴小軍小軍買3本筆記本和1個書包,一共用去多少元?先算3本筆記本多少錢。3本筆記本的價錢：5×3=15（元）15+20=35（元）答：
2024-11-27 22:50
【摘要】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習帶有小括號的混合運算，同學們要掌握帶有小括號的混合運算的運算順序，能夠正確的計算相關的習題，并且列綜合算式解決相關的應用題。（26+14）×70==×402800說說下面這一道題應先算什么，再計算。300-（120+25×4）
2024-12-12 20:52
【摘要】乘法和加法、減法的混合運算蘇教版三年級下冊第四單元設計者：楚歡歡A情境導入下面商品的價格是多少呢？A新知探究1小軍買3本筆記本和1個書包，一共用去多少元？5×3＝15（元）15＋20＝35（元）A新知探究1小軍買3本筆記本和1個書包，一共用去
2024-12-12 21:05
【摘要】北師大版四年級數(shù)學上冊復習？并用字母表示。？并用字母表示?！趵锾钌线m當?shù)臄?shù)，并說明運用了什么運算定律。（25+68）+32=25+（□+□）766+589=589+□97×25=25×□（25×4）×13=25×（□×1
2024-12-13 17:57
【摘要】---運算律四年級上一、教材分析本單元教學加法交換律、結合律，乘法交換律、結合律。教材的安排是先教學加法的運算律，再教學乘法的運算律；先教學交換律，再教學結合律；先教學運算律的含義，再教學
2025-11-03 02:57
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