【正文】 第二，在感染HIV初期，可能因身體產(chǎn)生的HIV抗體數(shù)量還少，盡管已被感染但檢測(cè)不出來(lái)。通過(guò)輸入被病毒污染的血液；使用未消毒的注射器；在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時(shí)使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。艾滋病的流行狀況可重點(diǎn)介紹兩方面。女孩子也有很明顯的變化，比如說(shuō)穿衣服喜歡挑挑揀揀了，自己覺得不好看的衣服不喜歡穿了。那么第二性特征都有哪些呢？ 第二性特征：男：胡須聲音喉結(jié)肌肉；女：聲音喉結(jié)乳房骨盆皮膚脂肪。培養(yǎng)自我控制能力，將注意力從對(duì)異性的關(guān)注轉(zhuǎn)移到其他有益的活動(dòng)上，如遠(yuǎn)走，踏青閱讀，交友鉆研課本，避免不良刺激，如淫書、淫畫等。心輸出量，肺活量、腦容量增大。那么，在青春期心里都有哪些變化呢？（二）講解：由于青春期的身體上的明顯變化，我們心理上就越來(lái)越明顯地顯示出男孩子或者是女孩子的性格特征。但很小孩子穿上衣服后我們有時(shí)候分不出男女來(lái)，也就是說(shuō)第一性特征可以被掩蓋住。精子產(chǎn)生后就存在精囊里，若儲(chǔ)存過(guò)多就會(huì)溢出體外。（三）青春期教育講座。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)兩個(gè)小品的表演和一個(gè)案例分析引入，引導(dǎo)學(xué)生邊聽、邊看、邊思考、邊討論。青少年之間的異性交往，不僅可以，而且是正當(dāng)?shù)?，也是健康的。這時(shí)，一位調(diào)皮的男生指這她倆喊：“老師，她倆又在偷懶”。青春期 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：描述青春期的發(fā)育特點(diǎn)（包括身體形態(tài)及生理結(jié)構(gòu)、功能變化和青春期心理變化）正確對(duì)待青春期生理及心理變化特點(diǎn)，對(duì)自身變化進(jìn)行適時(shí)合理調(diào)整，健康度過(guò)青春期。女孩子有月經(jīng)了，就表明逐漸成為大女孩子了，生理上是可以懷孕了，但如果懷孕年齡太小，對(duì)身體的傷害是很大的，所以女孩子尤其要注意保護(hù)自己，防止有壞人侵犯。教學(xué)準(zhǔn)備：人體掛圖、錄像帶。第三課時(shí)：青春期的心理發(fā)展和道德要求（一）導(dǎo)入新課：上兩節(jié)課我們講了青春期的身體發(fā)育現(xiàn)象，但是值得注意的是：伴隨著生理發(fā)育的同時(shí)，我們的心里也在快速地發(fā)生變化。教具準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)方法：歸納法、討論法 教學(xué)過(guò)程：引入：青春期是人生關(guān)鍵時(shí)期，是人生過(guò)渡時(shí)期，走好青春期，是未來(lái)成功的基石。這一過(guò)程實(shí)現(xiàn)了學(xué)生由被動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)者，成為學(xué)習(xí)的主人，教師由知識(shí)的傳授者變?yōu)轳雎犝?、指?dǎo)者。我告訴你啊，你不穿，感冒了可別找我。二、主要任務(wù)通過(guò)傳授科學(xué)性知識(shí)幫助學(xué)生解除青春期困惑，提高性本能社會(huì)化、文明化的程度，把性生理和性心理需要同社會(huì)道德原則結(jié)合起來(lái)成為日常生活準(zhǔn)則，使學(xué)生行為方式符合社會(huì)發(fā)展與社會(huì)行為規(guī)范，做一個(gè)有高尚情操的人。級(jí)索鎮(zhèn)中心小學(xué)第二篇：小學(xué)生青春期教育教案[范文]小學(xué)生青春期教育教案——太陽(yáng)小學(xué)五（2）班一、教學(xué)要求：使學(xué)生了解青春期的生理、心理知識(shí)，掌握最基本的青春期健康衛(wèi)生常識(shí)，幫助學(xué)生形成健康的道德觀念。三、教學(xué)準(zhǔn)備：人體掛圖、錄像帶。第二課時(shí)：青春期的生理衛(wèi)生要求（一）導(dǎo)入新課：上節(jié)課我們講了青春期第二性特征的發(fā)展，那么作為進(jìn)入青春期的標(biāo)志是什么呢？今天我們重點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)女孩子的月經(jīng)和男孩子的遺精。這些變化說(shuō)明我們已經(jīng)再慢慢長(zhǎng)大。第二課時(shí)： 青春期的心理變化教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解青春期性心理特點(diǎn)，怎樣正確對(duì)待心理萌動(dòng)，從而健康正確地走過(guò)人生旅途中的“花季”。教學(xué)方法：講述、舉例、討論 教學(xué)準(zhǔn)備：ppt課件 教學(xué)過(guò)程：（一）、導(dǎo)入新課：導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們我們?cè)诓恢挥X中，就步入了六年級(jí)，我們的身體都發(fā)生了哪些變化？我們心里想的又和過(guò)去有什么不一樣呢？（可讓學(xué)生討論，教師按照生理和心理兩大類進(jìn)行分類）（二）、講解：什么是青春期？師：人的一生如同我們家里養(yǎng)的花草一樣，春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天結(jié)果，冬天衰敗。女孩子第一次月經(jīng)在1315歲之間，男孩子首次遺精一般在1416歲之間。所以我們應(yīng)該明確認(rèn)識(shí)到男女同學(xué)應(yīng)該怎樣交往。艾滋病的嚴(yán)重危害可側(cè)重于以下內(nèi)容：（1）盡管全世界的科學(xué)家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到可根治的藥物，也沒有能有效預(yù)防其發(fā)生的疫苗。懂得這些知識(shí)后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強(qiáng)預(yù)防的信心；同時(shí)有助于消除對(duì)艾滋病的恐懼，轉(zhuǎn)而向患者提供必要的關(guān)愛和幫助。三、學(xué)生交流宣傳預(yù)防艾滋病的口號(hào)。艾滋病的診斷重點(diǎn)介紹兩個(gè)概念。首先是它有非常明確的傳播途徑。專家估計(jì)，2001年底，全國(guó)實(shí)際感染艾滋病病毒的人數(shù)已超過(guò)60萬(wàn)。遺精是男性性成熟過(guò)程的一個(gè)標(biāo)志，是一種正常的生理現(xiàn)象。青春期有什么特征呢？師：青春期有兩大特征：一是身體和心理發(fā)展變化迅猛，二是男女第二性別特征開始出現(xiàn)。第三階段——主動(dòng)接近異性階段（青春期）（性心理大門終于開啟）身心逐步走向成熟，年輕人對(duì)異性的追求也由內(nèi)心的向往逐漸轉(zhuǎn)化為外在的行動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解青春期的生理特點(diǎn)，從而做好心理準(zhǔn)備，順利地度過(guò)人生發(fā)展的黃金時(shí)期，為將來(lái)的事業(yè)發(fā)展，知識(shí)儲(chǔ)備形成健康心態(tài)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。遺精的原理：男孩子進(jìn)入青春期后，睪丸開始產(chǎn)生精子，精子的形狀想個(gè)小蝌蚪，但很小，需要在顯微鏡下才能看到。這個(gè)時(shí)期一般為10年左右，即從10歲到20歲。女孩子第一次月經(jīng)在1315歲之間，男孩子首次遺精一般在1416歲之間?！白晕冶Ｗo(hù)”，指學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律保護(hù)自己，警惕和抵制各種社會(huì)丑惡現(xiàn)象的誘惑與腐蝕，防范非法行為的侵害。案例分析：金凱活潑好動(dòng)，樂(lè)于助人，他很喜歡他的同桌、紀(jì)律委員林靜，他努力討好林靜，為此，上課坐得端端正正，不打擾林靜，有誰(shuí)破壞課堂紀(jì)律，他都幫林靜說(shuō)話。（男生甲尷尬退下，男生乙上）男生乙：小麗，放學(xué)我們一起回家吧。教師再用充滿激情的語(yǔ)言，將師生共同帶入青春的浪漫之中，打開了師生感情的閘門，在師生之間形成共鳴。這些變化說(shuō)明我們已經(jīng)再慢慢長(zhǎng)大。第二課時(shí)：青春期的生理衛(wèi)生要求（一）導(dǎo)入新課：上節(jié)課我們講了青春期第二性特征的發(fā)展，那么作為進(jìn)入青春期的標(biāo)志是什么呢？今天我們重點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)女孩子的月經(jīng)和男孩子的遺精。（三）總結(jié)：青春期是個(gè)第二性特征開始發(fā)展的時(shí)候，在這個(gè)發(fā)展過(guò)程中還伴隨著心理問(wèn)題的變化，下節(jié)課我們將繼續(xù)講解青春期的生理變化和化。再比如說(shuō)，男女同學(xué)都希望在家里能有一個(gè)自己的小抽屜，好專門放置哪些不希望別人看到的東西，比如說(shuō)自己的日記等等。因此，我在講新課時(shí)先做一次簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調(diào)查，以便引起學(xué)生對(duì)青春期的關(guān)注，為上好本節(jié)課做好鋪墊。（小麗和一名女同學(xué)走進(jìn)教室，男生甲拿著作業(yè)本走向她們）男生甲：小麗，這道題目怎么做？小麗：你問(wèn)老師吧。建議同學(xué)們要與家長(zhǎng)、老師、好朋友及時(shí)溝通?！叭怼保感陨戆l(fā)育與保健、性心理發(fā)育與保健、性道德倫理的培養(yǎng)。（二）講解：月經(jīng)和遺精的生理原理：男女學(xué)生進(jìn)入青春期后，身體發(fā)育速度加快，其中，女性月經(jīng)初潮是女性青春期發(fā)育的重要標(biāo)志，男性遺精是男性青春期發(fā)育的重要標(biāo)志。師：什么叫青春期呢？青春期就是由兒童發(fā)育