【正文】 整合、利用現(xiàn)有資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享。開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育是推動我省黨員干部教育和培訓(xùn)從手段到內(nèi)容全面體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的一項戰(zhàn)略舉措，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系的一種重要手段。在具備網(wǎng)通固定電話及網(wǎng)通寬帶條件測試良好的的前提下,安裝調(diào)試新的遠程教育平臺，并設(shè)置專人負責(zé)疑難問題解答和設(shè)備維修。電子學(xué)習(xí)教材達學(xué)生數(shù)60%，教師教學(xué)軟件達教師數(shù)90%，教學(xué)軟件資源每班至少一套?，F(xiàn)代遠程教育有政策和資金保障。重點建立健全組織學(xué)習(xí)與輔助教學(xué)互補、學(xué)習(xí)培訓(xùn)與效果評估銜接、掌握知識與實踐運行的工作機制。按照上級的要求，把握社區(qū)黨員干部和社區(qū)居民的需求特點，增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。廣大社區(qū)黨員學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想和深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅定性進一步增強，保持共產(chǎn)黨員先進性的自覺性進一步增強，帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)和服務(wù)居民的意識進一步增強，在建設(shè)和諧社區(qū)中充分發(fā)揮先鋒模范作用。因此做好教師培訓(xùn)工作，是農(nóng)村遠程教育工程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。任課教師每學(xué)期網(wǎng)上觀摩優(yōu)質(zhì)課10節(jié)以上。為充分發(fā)揮遠程教育設(shè)備的效益、充分利用遠程教育資源，全面推動現(xiàn)代遠程教育的應(yīng)用，結(jié)合上級要求和我校實際，現(xiàn)制定以下實施方案：一、指導(dǎo)思想農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程的應(yīng)用是農(nóng)村教育改革和發(fā)展的一個突破口。學(xué)校定時檢查或隨機抽查教師利用網(wǎng)上資料輔助教學(xué)情況，做好記錄，評價結(jié)果記入任課教師年度考核成績。農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程的實施，向農(nóng)村教師和學(xué)生打開了面向全國、面向世界、面向未來的一扇窗戶。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作會議要求，以建設(shè)社會主義新農(nóng)村和“六好”平安和諧社區(qū)為主題，以提高社區(qū)基層干部素質(zhì)和保持社區(qū)黨員隊伍的先進性為重點，圍繞中心，服務(wù)大局，堅持一切從實際出發(fā)，講求實效，全面建設(shè)農(nóng)村(社區(qū))黨員干部現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)，大規(guī)模培訓(xùn)社區(qū)黨員干部和農(nóng)民群眾、社區(qū)居民，大幅度提高社區(qū)黨員干部和農(nóng)民群眾、社區(qū)居民的素質(zhì)，不斷增強社區(qū)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為社區(qū)建設(shè)和全面建設(shè)小康社會提供思想政治保證、人才保證和智力支持。堅持立足當(dāng)前，著眼長遠。建立遠程教育網(wǎng)絡(luò)體系科學(xué)運行的工作機制。我?，F(xiàn)代遠程教育自2005年以來，已經(jīng)投資4萬元,遠教項目覆蓋全鎮(zhèn)各街道及農(nóng)村。（二）軟件建設(shè)軟件資源要符合現(xiàn)行課標要求和教學(xué)規(guī)律，符合兒童和青少年身心發(fā)展規(guī)律，有利于發(fā)展智力，有利于思想品德教育，應(yīng)與學(xué)科配套成系列，滿足在網(wǎng)絡(luò)中運行的基本要求。第一階段：宣傳發(fā)動。（三）、加強培訓(xùn)、務(wù)求實效。研究制定黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的政策、措施，建立運行科學(xué)、管理規(guī)范的現(xiàn)代遠程教育工作機制。三是教育與服務(wù)并重，充分發(fā)揮站點作用。二、主要任務(wù)建設(shè)紅星視頻網(wǎng)上注冊分站。五、保障措施開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育是一件功在當(dāng)前、惠及長遠的大事，是推進黨的建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力的基礎(chǔ)工程。每個教師能熟練操作電腦和多媒體投影系統(tǒng)，能夠根據(jù)課堂需要利用各種獨立制作課件，切實開展信息技術(shù)與學(xué)科整合。每位教師學(xué)會應(yīng)用技術(shù)，借助現(xiàn)代遠程教育技術(shù)來優(yōu)化學(xué)校的各項教育教學(xué)活動。開展社區(qū)黨員干部遠程教育活動活動，是新形勢下加強遠程教育工作的一項重要措施。積極探索，勇于創(chuàng)新。不斷提高農(nóng)民群眾、社區(qū)居民整體素質(zhì)。、開發(fā)、管理和應(yīng)用各種教育信息資源，創(chuàng)設(shè)信息化教學(xué)環(huán)境。遠程教育資源為農(nóng)村學(xué)校帶來了先進的教學(xué)方式、新的教育觀念和教育思想、教學(xué)改革的前沿動態(tài)信息?，F(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：牛培紅副組長：郭心剛成員：各班班主任現(xiàn)代遠程教育資源工作小組資源管理員：郭心剛資源接收員：靳鑫二、基本原則在現(xiàn)代遠程教育工程設(shè)備的具體應(yīng)用中，我們要遵循的原則是：面向?qū)W生走