【正文】 當(dāng)然時間不會很長，在講課過程中，要隨時接受作為學(xué)生的老師，以及下面學(xué)生的疑問，并必須盡力給予解答。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包，啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧！小學(xué)學(xué)會感恩班會教案模板（通用9篇）6活動目的：感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。（3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。對父母的認(rèn)同和關(guān)愛是做人的基本素質(zhì)。聯(lián)系實(shí)際，感恩父母。在感恩的同時，人們將忘記自己，全心全意的為他人著想，也真正地成為了一個有良知的人。下面請聽詩朗誦：《友誼之歌》。下面請同學(xué)們齊誦：“游子吟”。班主任總結(jié)。合：六年二班《孝敬父母，心存感恩》主題班會到此結(jié)束。就是這樣了。從某種程度上講，傳統(tǒng)的中國文化可稱得上孝文化，它是使中華文明與古希臘文明、印度文明、兩河流城文明等區(qū)別的重大文化現(xiàn)象之一。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。1959年，朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲，開演前，一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來，朱德一眼便認(rèn)出，那位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時的教官葉成林，急忙起身向前，立正敬禮，禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人，待老人座定后，他自己才坐下。老師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。提倡從細(xì)微處著手，從小事做起，組織各種形式新穎、構(gòu)思巧妙的宣傳、活動方式，要能恰當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)尊師重教、熱愛校園。父母何時最開心，難過:父母希望你為他們做什么。多做有心人，及時送上溫暖。寫完后，為了防止偷看，大家都趴在桌面上?！窘逃攸c(diǎn)】教育學(xué)生學(xué)會感恩，認(rèn)識到感恩的重要性。乙：一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。讓學(xué)生體會感恩是最幸福的、最甜美的。（教師出示圖片）“老師教我們學(xué)習(xí)知識，還教我們做人的道理。以便于大家全方位的理解老師的工作辛勞狀況。那么他在平時的思想品德、學(xué)習(xí)為人方面應(yīng)該是一個比較突出的人。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望。魯迅對壽鏡吾老師一直很尊敬。先生—最歷史悠長的尊稱靈魂工程師—最富哲理。，從而學(xué)會感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無時無刻都在感受老師的恩惠。如果這個社會沒有感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。主持人男：生活中，我們需要別人的幫助、關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，愛是相互的。主持人女：是的，誰言寸草心，報得三春暉。主持人宣布主題班會結(jié)束。小學(xué)學(xué)會感恩班會教案4活動目的為了擦亮蒙塵的心靈不致麻木，讓每一個學(xué)生都學(xué)會感恩，感謝所有幫助過他們的人，并懂得回報別人的幫助，學(xué)會用一顆真誠的心去對待身邊的人?！惫适?：20xx年2月，60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新：“什么比你的命還重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！主持人：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛，可我們又對自己的父母了解多少呢？討論：我們在家里經(jīng)常對爸媽說的話是什么？爸媽經(jīng)常對我們說的話是什么？感悟父愛母愛，體會人間真情。對我們來說，感恩意識絕不是簡單回報父母的養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)?？偨Y(jié)感悟?，F(xiàn)在的孩子都生活在蜜一樣甜的生活中，他們很少或根本就沒有經(jīng)歷過生離死別的痛，也不會去思考最愛他們的人，有一天突然離開了他們，他們怎么辦。選定2名主持人和表演者，并進(jìn)行相關(guān)節(jié)目的排練。意圖讓學(xué)生感受父母之愛的偉大與無私，學(xué)生暢所欲言，有感而發(fā)，從而提升對感恩父母恩情的理解。所以我設(shè)置了此次主題班會。，出示課件。這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。朗誦《感恩老師》。主持人男：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。感謝你啊，老師!下面還是請我們同學(xué)一起來說說老師使你感動的故事，有哪位同學(xué)愿意來談?wù)?，讓我們和你一起分享你的故事。班長：通過班委討論，得到班主任同意，我們班委決定：把每周的周二作為感恩日，到時在班會課時間同學(xué)們對曾經(jīng)幫助過自己的人，可以大聲地說聲“謝謝”了。主持人女：一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱蠖?，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!主持人男：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。為了我們，您默默地耕耘，無私地奉獻(xiàn)?！边@個典故被后人稱為什么?(程門立雪)四、我愛我?guī)煄煟厚雎犆宋娜俗饚煿适?，思考：我們還可以如何感恩老師和母校?①華羅庚成名不忘師恩。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人。讓我們攜起手來，懷著一顆感恩的心，走向美好的明天。（3）安排場控人員，進(jìn)行相關(guān)拍攝、錄像等記錄工作。小學(xué)學(xué)會感恩班會教案7活動目的：通過本次班會，使學(xué)生了解尊師的內(nèi)涵，把對老師的尊敬化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí)的動力，做一名遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生。課堂上，老師正在黑板上寫字，有的同學(xué)打瞌睡；有的同學(xué)說話。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時候，它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲和谷物，銜回來嘴對嘴地喂給老烏鴉。乙：讓我們學(xué)會感恩父母吧！用最感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。（2）每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。不僅要心存感激，還要學(xué)會感恩。感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧)說一些感恩的話，想想怎么回報父母。二、老師我想對您說《老師，辛苦了》生：敬愛的老師，您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了光和熱!您的品格和精神，可以用兩個字來形容。當(dāng)時正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。因?yàn)楦卸?，我們的生活才會變得充?shí)，讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!師：父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風(fēng)化雨—給了我們無盡的力量。甲：敬愛的老師。乙：有一種愛是無法言表的感動，是伴隨一生的感恩——母愛……母愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤受傷的心靈。師恩難忘：故事分享。主持人女：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵我們勇往直前。主持人男：現(xiàn)在，有請我們的班長上臺發(fā)言，掌聲有請。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活中。頭頂雞蛋，過障礙)讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。通過“小紙條傳遞感謝”的游戲，每個同學(xué)收到小紙條都會發(fā)現(xiàn)，原來可能只是自己不經(jīng)意的一次幫助卻讓同學(xué)記的這么久，付出后收獲的是同學(xué)真誠的感謝。師：讓我們課后整理之后，形成一份倡議書，發(fā)動全校每一位學(xué)生學(xué)會感恩吧！讓我們學(xué)會不但要感恩父母，還要感恩所有關(guān)懷過我們，所有惠賜予過我們的人和物。父愛無語，卻真摯長久。感恩是禮貌。各班班長負(fù)責(zé)宣傳，請全班準(zhǔn)備類似資料。（6）總結(jié)，上交班會總結(jié)。感恩班會既是教育又是途徑，能夠讓所有同學(xué)都從中收益，促進(jìn)和諧社會的建設(shè)，在當(dāng)代中國高校發(fā)揮著重要的作用。教師總結(jié)。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。（9）多做慈善事業(yè)，盡自己最大的`力量為社會、國家、人民作貢獻(xiàn)。然后請其中的兩排同學(xué)依次將紙條悄悄的放在他們所想要感謝的同學(xué)的桌面上?！窘逃y點(diǎn)】如何表達(dá)出感恩的情感以及對萬物都抱有一顆感恩的心。)這個小品能讓大家思考，如果你是文章中的女兒，你會怎么做呢再深入的想想長這么大是否為父母倒過50杯水。第七部曲：主持人結(jié)束語主持人女：心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。為了讓每位同學(xué)感受幸福，體驗(yàn)感恩，在班主任老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們紛紛制作了感恩卡片，現(xiàn)在請同學(xué)們每人抽取一張，以作紀(jì)念，常懷感恩。親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候一次摻扶一杯茶水一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。主持人女：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時候，放飛理想。詩朗誦《父母的贊歌》。請聽歌曲《燭光里的媽媽》《感恩的心》乙：感恩父母，是他們讓你體驗(yàn)生命，是他們使你不斷長大，感恩父母是他們讓你度過難關(guān)甲：感恩父母，讓我們從小事做起。甲：他們的愛是無私的，無畏的，真誠的，是不追求回報的。世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸?，世界才會美麗。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。有人說，教師是紅燭，點(diǎn)燃智慧之火。填一首小詩《凡事感激》(感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。孩子們，我們可以為一個陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實(shí)是一種道德扭曲啊！感恩不待時，拿出我們的實(shí)際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。學(xué)生2：我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩?？謶謺r，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時，父愛是一盞照明的燈；枯竭時，父愛是一灣生命之水；努力時，父愛是上的支柱；成功時，父愛又是鼓勵與警鐘。合：五年二班《孝敬父母？學(xué)會感恩》主題班會現(xiàn)在開始。（《程門立雪》《朱德給老師讓座》）第二，我們要認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)；還要積極參加勞動，幫助值班老師和弱小同學(xué)。如果出現(xiàn)意外情況，由工作人員帶出教室。各班班長負(fù)責(zé)宣傳，請全班準(zhǔn)備類似資料。因?yàn)楦卸?，我們的生活才會變得充?shí)，讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!師：父母的愛是陽光，老師的愛是雨露，如春風(fēng)化雨—給了我們無盡的力量。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。當(dāng)時正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。二、老師我想對您說《老師，辛苦了》生：敬愛的老師，您像一支紅燭，為我們獻(xiàn)出了光和熱!您的品格和精神，可以用兩個字來形容。主持人男：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。(場面：抽取卡片)(預(yù)先請同學(xué)制作好，隨意指名幾個同學(xué)誦讀卡片上的溫馨贈言)。第二部曲：主持人女：現(xiàn)在，我們進(jìn)入主題班會的第二環(huán)節(jié)：師恩難忘。主持人男：對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。小品《感恩父母》。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。父愛如山，母愛如水。，教師口述故事，并派代表發(fā)言，教師引導(dǎo)鼓勵，并給予肯定。另一方面，小學(xué)三年級的學(xué)生由感性思維慢慢轉(zhuǎn)成理性思維，此時讓他們學(xué)會感恩，學(xué)會孝敬是很有必要的。宣布主題班會開始（二）講感恩故事由學(xué)生講述歌曲《感恩的心》背后的感人故事和《一位心酸父親的來信》。發(fā)放《感恩調(diào)查問卷》，并對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析。拓展、深化了主題。三、活動方法講授法、故事感悟法、合作討論、小測試等四、活動準(zhǔn)備PPT課件、測試卷五、活動過程(一)漫畫導(dǎo)入，猜出人物：今天讓我們通過觀看一組漫畫，看看你們知道里面說的他們是誰嗎?，漫畫逐漸展現(xiàn)，他們就是父母。活動準(zhǔn)備：制作班會活動設(shè)計?，F(xiàn)在的我們可以為父母做些什么？三、感恩升華思考：除了父母，我們還要感謝哪些人？詩歌朗誦，情感升華。為了讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長的快樂和收獲，真正做到“學(xué)會感恩，與愛同行”。主持人男：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛，下面請大家說說在日常生活中，父母使你最感動、最難忘的故事或生活片段。他們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。感激老師，是他們給了你知識，是他們帶著你在知識的海洋里翱翔。問題生成，我們時時接受著別人的“恩賜”：父母的養(yǎng)育，師長的教誨，朋友的友情，大自然的慷慨賜予等等。春蠶—最純摯的稱謂蠟燭—最溫馨動人的稱謂。這8年間，魯迅經(jīng)常寫信向壽老師匯報自己在異國的學(xué)習(xí)情況。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起大聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。在自私的心理愈演愈烈的情況下，進(jìn)行感恩教育就顯得尤為重要，特別是作為大學(xué)生給我們表達(dá)感恩之情的平臺顯得更為重要。最后發(fā)表自己的換位感受。”那么，和老師共處的這么多日子里，有沒有什么事讓你印象深刻？請說出來和大家分享。乙：他們是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。甲：讓我門用一份真摯的語言來感恩父母的愛?！景鄷^程】一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會主題。大家睜開眼睛，看同學(xué)寫給自己的話。（10）列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。小品《種瓜得豆》(講述一個女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒說:我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情愿的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物。，從而學(xué)會感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無時