【正文】 《孫子兵法》有云：“厚而不能使，愛而不能令，亂而不能治，比若嬌子，不可用也。道歉人：日期：家長給老師一封道歉信8尊敬的老師：家長為孩子不遵守課堂紀(jì)律的行為感到內(nèi)疚和難過，同時(shí)，為孩子的成長感到擔(dān)心。在班主任的幫助分析下，我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。相信，作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者，老師與生身父母一樣，同樣懷著一顆熱熾的心，努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)成才的良好環(huán)境。從壞的方面看，可能導(dǎo)致孩子目中無人，肆無忌憚，歸入反社會(huì)人群族類。那一下午時(shí)間，我的心里總是在回憶著被記名字的那一瞬間。不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對(duì)不起，孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。道歉人：xxx日期：20xx年xx月xx日家長給老師道歉信2尊敬的老師：，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對(duì)不起，孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。此致敬禮！xx學(xué)生家長日期：20xx年xx月xx日家長給老師道歉信7尊敬的老師：對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤，以及我們做家長的`不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對(duì)不起，孩子的成長離不開學(xué)校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。道歉人：日期：擴(kuò)展資料：家長給老師一封道歉信家長給老師一封道歉信家長給老師一封道歉信1尊敬的老師：您好！老師，在這里我真摯的向你說上一聲對(duì)不起。這段時(shí)期，孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段，開始學(xué)習(xí)并掌握一定文化科學(xué)知識(shí)，逐漸形成獨(dú)立思維能力。家長在此向老師作出道歉，為孩子不遵守課堂紀(jì)律，不尊重老師和同學(xué)的行為感到內(nèi)疚和難過。但是我再三權(quán)衡活動(dòng)休息的愉悅與背書的苦惱煩躁后，便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了，絲毫不顧及你的臉面與感受，甚至在寫作業(yè)時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)真。因此，我們采用了書面道歉的方式，跟老師說一句：我錯(cuò)了，但我真的愛您，希望您能夠原諒我的!最后，我決定向老師發(fā)誓。這就是為什么在學(xué)生成長過程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。老師受委屈了。這個(gè)時(shí)期，孩子還比較好動(dòng)，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現(xiàn)出不遵守課堂紀(jì)律，過于表現(xiàn)自我等。今后我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為人處世的道理，不斷地向上向善，超越以往那個(gè)幼稚的自我。我知道有人在您那打我，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。二是適當(dāng)進(jìn)行與之相適應(yīng)的體罰。向你說上對(duì)不起。今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導(dǎo)孩子走上正軌。誤會(huì)也許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，非常對(duì)不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對(duì)我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護(hù)我身邊的39。我們支持您今天對(duì)孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓(xùn)