【正文】 車間召開2014年“安全生產(chǎn)月”會(huì)議，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。二、車間“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主要安排總書記關(guān)于安全生產(chǎn)系列重要講話精神專題宣講周開展宣傳貫徹總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要講話精神專題活動(dòng)。最后，課堂以和諧的氣氛結(jié)束。第二天要學(xué)習(xí)劇本《半截蠟燭》了，那天早讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)都循規(guī)蹈矩讀書的那幾個(gè)同學(xué)卻湊在一起“密謀”些什么。應(yīng)該把主動(dòng)權(quán)交給孩子，讓孩子動(dòng)起來——?jiǎng)幽X、動(dòng)口、動(dòng)手。一、創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的教學(xué)情境，以兒童化的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、在生產(chǎn)過程中本著“安全第一、預(yù)防為主”的原則，把“安全責(zé)任，重在落實(shí)”主題落實(shí)到行動(dòng)中。所謂隱患查改完全徹底，就是通過組織員工查擺思想上的麻痹松懈僥幸隱患、查擺安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)到不到位等問題，全員動(dòng)手查改生產(chǎn)、設(shè)備、工藝、裝置、建筑施工現(xiàn)場(chǎng)中的安全隱患。并且做到不留死角，不留盲區(qū)，筑牢安全生產(chǎn)的根基。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度，經(jīng)常巡檢，排除事故隱患，遇到問題即時(shí)解決，無法解決的及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，并做好記錄。教育學(xué)家說過這樣一句話：“在課堂教學(xué)范圍里對(duì)教師最有意義的是學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)，也就是要使學(xué)習(xí)的內(nèi)容讓學(xué)生感興趣，學(xué)生就會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)。沒有師生互動(dòng)的課堂教學(xué)，是失敗的教學(xué)。我悄悄走近一聽，原來他們?cè)诜峙浣巧?，?zhǔn)備預(yù)演劇本了。四、尊重學(xué)生，讓學(xué)生在教師的肯定中體驗(yàn)成功新課程下的課堂是有生命力的，課堂中生命的意義，在于使每一個(gè)生命感到新的成長(zhǎng)和發(fā)展，課堂是學(xué)生成長(zhǎng)的地方?！鞍踩a(chǎn)月”期間，對(duì)車間全體職工宣講總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要指示精神，積極發(fā)表重要體會(huì)文章，參加“紅線意識(shí)大家談”有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惢顒?dòng)。提早謀劃、切實(shí)做好動(dòng)員部署工作，推進(jìn)落實(shí)、穩(wěn)扎穩(wěn)打的開展宣傳教育活動(dòng)。有關(guān)要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署?？傊?，要讓我們的語(yǔ)文課堂充滿生機(jī)，就一定要把它變成學(xué)生樂于學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，讓學(xué)生在課堂上扮演“主角”，學(xué)得有滋有味，有聲有色！參考文獻(xiàn)：《〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）〉解讀》 鐘啟泉等主編 華東師范大學(xué)出版社《開展合作學(xué)習(xí)的有效策略》（《人民教育》 2000年第10期）《論合作學(xué)習(xí)的基本理念》（王坦）（刊于《中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)》）《淺論合作學(xué)習(xí)的不足及其改進(jìn)》（《上海教育科研》2002年第8期第五篇：安全月為深入宣傳貫徹中平聯(lián)合鹽化【40】號(hào)文件——《關(guān)于認(rèn)真開展2014年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》，進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作，發(fā)出安全生產(chǎn)最強(qiáng)音，按照文件精神，結(jié)合包裝車間實(shí)際，現(xiàn)將開展2014年全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、指導(dǎo)思想以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以宣傳貫徹總書記系列重要講話精神、大力實(shí)施安全發(fā)展戰(zhàn)略為主線，以“強(qiáng)化紅線意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展”為主題，動(dòng)員車間全體職工通過集中開展系列安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化“紅線”意識(shí)，弘揚(yáng)安全文化，普及安全知識(shí)，提升安全素養(yǎng)，嚴(yán)格落實(shí)安全制度和措施，增強(qiáng)安全保障能力，確保車間安全穩(wěn)定生產(chǎn)。最后，我再總結(jié)性地告訴他們：能開動(dòng)腦筋想出更多的辦法的值得表?yè)P(yáng)的，但在當(dāng)時(shí)的情況下，司馬光的方法也不失為一個(gè)好主意。最后，我以烏鴉的身份謝謝孩子們，又如：五年級(jí)下冊(cè)第三組課文的故事性極強(qiáng)，還記得在學(xué)習(xí)《晏子使楚》時(shí)，我指導(dǎo)同學(xué)們分角色表演