【正文】 （2）誦一段經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長(zhǎng)的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng)。要定期不定期地進(jìn)行宣講，利用國(guó)旗下講話進(jìn)行集中宣講，結(jié)合民族精神月建設(shè)統(tǒng)一開展活動(dòng)；要將“道德講堂”作為今后一個(gè)時(shí)期學(xué)生道德教育的重要內(nèi)容。三、目標(biāo)任務(wù)建設(shè)“學(xué)校道德講堂”的主要目標(biāo)是：以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等“四德”建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化宣傳教育，引導(dǎo)小學(xué)生“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者。進(jìn)一步提高思想政治覺悟組織公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教育。用現(xiàn)代文明、健康、科學(xué)的思想指導(dǎo)學(xué)生的生活與活動(dòng)的教育社會(huì)主義的集體主義精神與道德觀念教育組織學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)，培養(yǎng)常學(xué)生熱愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果、勤勞儉樸等優(yōu)良品德。分年級(jí)具體內(nèi)容與要求 初一年級(jí) 德育內(nèi)容學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為人民服務(wù)思想的教育，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人利益三者之間關(guān)系的教育。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，按照“五個(gè)一”規(guī)范 “學(xué)校道德講堂”的建設(shè) 對(duì)照道德講堂建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，具體要求做到“五個(gè)一”。要充分發(fā)揮新聞媒體作用，深入宣傳學(xué)校道德講堂的重要作用，宣傳道德實(shí)踐活動(dòng)開展情況和效果，宣傳廣大師生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校道德講堂的期盼和收獲，為扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)，形成知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的社會(huì)風(fēng)尚營(yíng)造良好輿論氛圍。榮獲市、縣級(jí)以上文明單位稱號(hào)的學(xué)校和承建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的學(xué)校以及“做一個(gè)有道德的人”主題教育全國(guó)聯(lián)系點(diǎn)要按照“廣覆蓋”的要求，先行試點(diǎn)，積累經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。市文明辦會(huì)同教育局及時(shí)制定《長(zhǎng)治市中小學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)實(shí)施方案》，深入細(xì)致地做好調(diào)查研究和動(dòng)員部署等各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。待積累經(jīng)驗(yàn)后，明年在其他年級(jí)或班級(jí)全面推廣。我選：以活動(dòng)參與群眾為主體，評(píng)選身邊的先進(jìn)人物，選擇每次講堂活動(dòng)的主題和人物事跡。二、工作目標(biāo)倡導(dǎo)學(xué)生做到“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，倡導(dǎo)老師做到“愛國(guó)守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表”，倡導(dǎo)家長(zhǎng)做到“言傳身教，存好心，行好事，做好人”。主要分為三個(gè)層面：宣講人員講、先進(jìn)模范講、身邊師生講。（4）“講一個(gè)故事”：講述體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的道德故事。我區(qū)中小學(xué)全體師生要充分認(rèn)識(shí)到開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)的重要性和必要性。各學(xué)校的“道德講堂”場(chǎng)所的整體布置要體現(xiàn)風(fēng)格一致性，要有統(tǒng)一的背景（可從煙臺(tái)市文明網(wǎng)下載），要利用場(chǎng)地布置以及文字、圖片、背景音樂等形式營(yíng)造出濃厚的道德建設(shè)氛圍。、廣泛參與要加大宣傳力度，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、電視、廣播等各類媒體，交流和介紹各單位“學(xué)校道德講堂”的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造“講道德、做好人”的濃厚社會(huì)氛圍，促進(jìn)我區(qū)各學(xué)校“學(xué)校道德講堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。面向全體中小學(xué)生開展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重學(xué)生的主體地位，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)未成年人健康教育整體氛圍的形成。發(fā)善心。同時(shí)，以師德典型為基礎(chǔ)，以學(xué)校為單位建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“學(xué)校道德講堂”宣講隊(duì)伍，通過講他人、講自己、講身邊的道德故事和先進(jìn)事跡，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。在借鑒經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，按照覆蓋我市30%中小學(xué)校的目標(biāo)，再建設(shè)一批 “學(xué)校道德講堂”，并投入運(yùn)行，廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)。（三）活動(dòng)開展。要將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開。（3）看一部短片：圍繞主題，組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。制定“班規(guī)”、“生約”，重在養(yǎng)成教育。教育學(xué)生把個(gè)人的前途與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系起來，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大志向，為社會(huì)主義現(xiàn)代戲化而刻苦學(xué)習(xí)。建設(shè)“道德講堂”，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進(jìn)所有師生成為道德建設(shè)的主體，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，為教育強(qiáng)校提供思想道德保障。：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠(chéng)懇、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心?！按婧眯?、做好事、當(dāng)好人、有好報(bào)”。：夫妻和睦、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心。四、學(xué)校道德講堂活動(dòng)形式以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，使師生易于參與，樂于參與，保障活動(dòng)效果。三、“學(xué)校道德講堂”的工作要求（一）圍繞四項(xiàng)主要內(nèi)容，開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。（4）“作一個(gè)承諾”（發(fā)善心）：全體或個(gè)體根據(jù)自身情況主動(dòng)作出道德承諾或善舉。：誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠(chéng)信”為核心。第四篇：學(xué)校“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、普及道德規(guī)范、宣傳道德楷模、引領(lǐng)道德風(fēng)尚，根據(jù)市教育局有關(guān)文件精神，我校決定開展“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)，特制定以下實(shí)施方案。學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的思想品德，搞好精神文明建設(shè)。進(jìn)行《規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度再教育。（1）唱一首歌曲：每次道德講堂開講前，要唱一首道德講堂主題歌曲。三、“學(xué)校道德講堂”工作原則?！皩W(xué)生道德講堂”和“家長(zhǎng)道德講堂”利用班級(jí)教室或?qū)W校會(huì)議室、報(bào)告廳等場(chǎng)地，用投影儀式和投影幕布顯示出“道德講堂”背景板；“教師道德講堂”可利用學(xué)校會(huì)議室或報(bào)告廳等場(chǎng)地，背景板可彩噴繪制固定懸掛，也可用投影儀式和投影幕布顯示；在設(shè)立“道德講堂”的班級(jí)教室或會(huì)議室、報(bào)告廳懸掛“道德講堂”標(biāo)識(shí)牌，在內(nèi)部張貼“名人名言條幅”等，努力營(yíng)造文化氛圍。利用暑假，對(duì)前一階段“道德講堂” 建設(shè)運(yùn)行和完成目標(biāo)情況進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，研究探討解決問題的辦法措施，為做好下一階段建設(shè)運(yùn)行工作奠定基礎(chǔ)。（二）教師道德講堂每所學(xué)校設(shè)立一個(gè)“教師道德講堂”（主要對(duì)象是全體教師）。在每一次講堂過程中，組織學(xué)生、教師、家長(zhǎng)必須誦讀三句名言—“積善之家必有余慶、積惡之家必有余殃”，“但行好事、莫問前程”和“己所不欲、勿施于人”。要將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校開展的各類道德實(shí)踐教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育相互完善，綜合利用各類已有陣地，以整合提升和新建相結(jié)合的方式逐步推開。四、工作要求、明確職責(zé)“學(xué)校道德講堂”活動(dòng)是開展群眾性道德教育，提升師生道德素質(zhì)的有效載體，是我區(qū)教育系統(tǒng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系和文明城市創(chuàng)建的重要抓手，各學(xué)校要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)落實(shí)，保障活動(dòng)順利開展。（6）我行：以榜樣引領(lǐng)、自覺踐行為目標(biāo)，讓廣大學(xué)生在受到先進(jìn)典型的強(qiáng)烈感染后，自覺效仿、主動(dòng)踐行。二、工作目標(biāo)以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)為核心，把愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的美德融入學(xué)生的心中