【正文】 3月29日，組織全公司安全生產(chǎn)管理人員，對所屬的4對礦井進行拉網(wǎng)似安全隱患排查，查出的問題在現(xiàn)場就地解決；該公司分管安全生產(chǎn)的副總裁王才雙說；“當前是事故多發(fā)時期，安全工作形勢嚴峻，要從王家?guī)X礦事故中吸取教訓(xùn)，查漏補缺，堅決遏制零星事故多發(fā)勢頭”。記者在采訪時發(fā)現(xiàn)，不少企業(yè)已經(jīng)認識到這一點，逐漸把安全滲透在企業(yè)的管理體系中。安全生產(chǎn)：未雨綢繆還是亡羊補牢2004年11月23日 09:24中新社北京十一月二十二日電 題：安全生產(chǎn)：未雨綢繆還是亡羊補牢作者 周兆軍“亡羊補牢，未為遲也”，這句老話人們耳熟能詳。加大安全知識和安全技能培訓(xùn)力度，通過加強培訓(xùn)使職工更牢固地掌握安全知識和反習慣性違章的能力，杜絕和改進原有的、不良的作業(yè)習慣。最后，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患是事故”記在心中。輔導(dǎo)員講話：這次主題班會開得很有意義，也很成功。見生人，不理他，食品飲料不用它。讓我們自覺遵守校園安全規(guī)則，共創(chuàng)平安校園。同學(xué)們，看著令人痛心的交通安全事故，我們該思考：在交通安全方面我們應(yīng)該怎么做呢？（學(xué)生暢所欲言）甲:同學(xué)們說得真好。輔導(dǎo)員：接受你的報告，并預(yù)祝本次活動圓滿順利舉行。如果當事人具備基本的安全防范意識，那么事故也許是可以避免的。第二篇：安全無小事安全二字牢記心中主題隊會活動方案活動目標：通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們，時時刻刻把“安全”二字記在心間。有請主持人。 甲：請聽《校園安全拍手歌》你拍一，我拍一，校園安全要牢記。（乙）我們注意了交通安全、校園安全、消防安全，我們還必須注意我們的人身安全，讓我們一起進入第四篇章（人身安全）第四篇章：人身安全（乙）說說遇到下面的情況，該怎么辦？ A、獨自一人在家，該怎么辦？ B、路遇陌生人，該怎么辦？ C、遇到搶劫，該怎么辦？（乙）同學(xué)們，讓我們用下面這首兒歌來牢記這些安全知識吧。愛生命，要珍惜，自救自護要牢記。謝謝大家！第三篇：安全無小事[范文模版]安全無小事，隱患就是事故有一幅對聯(lián)是這樣寫的，上聯(lián)是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”。俗話說：安全無小事，小事有可能釀成大事故。問及老板，他毫不在意的說：“自己干了幾十年，從未有過事。建立長效機制是關(guān)鍵記者最近隨全國安全生產(chǎn)采訪團在山東采訪時了解到，山東省近年來的安全生產(chǎn)工作之所以一直處于比較好的態(tài)勢，預(yù)防事故的能力明顯增強，正是因為工作思路已經(jīng)從過去的被動處理事故向事前主動防范轉(zhuǎn)變。許多國家對安全事故處理的成本都非常高，有安全生產(chǎn)抵押金制度，要辦企業(yè)就要根據(jù)風險大小交抵押金。礦黨政決定加大礦井災(zāi)害治理投入2500萬余元資金，增大礦井水倉容量從以前的3000立方到現(xiàn)在的23000立方，排水設(shè)備增安11臺，每小時可排水達到7500立方，還在一水平西三、20區(qū)，+118M掘放水巷，將水截住通過大巷水溝自然排到地面；公司所屬杉木樹煤礦投入資金1000萬余元，更換水泵6臺，增安1臺水泵，每小時排水量達到2600立方，水倉容量從4000立方增容到8000立方，完全滿足礦井安全生產(chǎn)的需要；紅衛(wèi)煤業(yè)公司投入資金530萬余元，對排在川煤集團第一重大隱患工程，困擾礦井開采的石埡小煤窯積水進行治理得到解決。所以，樹立正確的“預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)觀念，把被動的事后補救變?yōu)槭虑邦A(yù)防，并把預(yù)防措施的制定和落實放在首位，這是某些“事后諸葛”應(yīng)認識到的首要問題。安全也是生產(chǎn)力“安全也是生產(chǎn)力”，學(xué)界很早就提出這個觀點。當然，抓安全生產(chǎn)，作“亡羊補牢”的工作，對過去發(fā)生的事故，案件進行認真總結(jié)分析，找到一些規(guī)律，指導(dǎo)今后的工作是必要的，但不能刻舟求劍，劃地為牢，坐等安全成果。在對職工安全教育的方式方法上和習慣性違章具體條款上，進行改進和學(xué)習。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎？一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡，可有的同學(xué)騎著車就沖下來，在你很拉風的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣？大課間有同學(xué)在排球場里踢球，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果？有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞