20xx北京課改版物理九年132廣播和電視(專業(yè)版)
【正文】 學(xué)生討論無(wú)繩電話的工作過(guò)程。 學(xué)生調(diào)查所涉及的知識(shí)面很廣，教師要在此加以指導(dǎo)，初步培養(yǎng)學(xué)生的交流和信息處理能力。因此需要再利用收音機(jī)調(diào)諧器選出我們所需的某一頻率的電磁波；如果把調(diào)諧器選出來(lái)的頻 學(xué)生闡明自己的觀點(diǎn)。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過(guò)了解廣播、電視和移動(dòng)電話的工作過(guò)程，初步認(rèn)識(shí)科技對(duì)現(xiàn)代生活的影響。 歸納出電磁波是傳遞信號(hào)的載體的結(jié)論。 b．在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上講述：電視信號(hào)分為圖像信號(hào)和聲音信號(hào)。 b．在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上講述：現(xiàn)在，移動(dòng)電話的使用已經(jīng)十分普遍，隨身攜帶一個(gè)手機(jī)，就可以隨時(shí)進(jìn)行通話。 學(xué)生調(diào)查所涉及的知識(shí)面很廣，教師要在此加以指導(dǎo)，初步培養(yǎng)學(xué)生的交流和信息處理能 力。 輔助以一些圖片和多媒體動(dòng)畫。 ③電視信號(hào)的發(fā)射和接收過(guò)程 。 a．引導(dǎo)學(xué)生利用他們?cè)谡n前找到的資料講述廣播、電視的圖像和聲音是怎樣傳播的？在此過(guò)程中電磁波起了什么樣的作用？ 學(xué)生闡明自己的觀點(diǎn)。 教 學(xué) 流 程 檢測(cè)預(yù)習(xí) 交代目標(biāo) 學(xué)生課前收集、整理的資料，實(shí)物投影儀，收音機(jī)、電視機(jī)和移動(dòng)電話各一臺(tái)，教師用多媒體課件 合作探究 交流共享 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 說(shuō)明 課前活動(dòng)
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