【正文】 學校安排我來輔導(dǎo)這些青年教師，由于這些青年教師理論豐富，實踐能力差，我建議他們多鉆研教材，把課程改革的思想融于這些青年教師實際之中，多聽課、多評課、多寫反思，理論聯(lián)系實際，促進教學水平的提高。作為一名體育教師，還要不斷的進行身體等練習，保持好的體力。每周包級領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)一起到年輕教師班中聽課，聽課時，聽后就評，評課時，指出優(yōu)點，點明不足，讓新進教師看到希望，體驗到成功的快樂。為青年老師精心挑選“教學導(dǎo)師”，開展一幫一活動。為了讓這些教師盡快適應(yīng)學校的教育教學工作，學校將采用多種形式和途徑為青年教師提供鍛煉的舞臺，促使其脫穎而出，成為學校教學的骨干力量。大同小學黨支部26名黨員，老、中、青結(jié)合，在調(diào)查中中老年黨員教師總認為自己的創(chuàng)新意識不如青年，因此工作不怕苦、累，但是公開亮相和參與比賽積極性較差，黨支部分析黨員教師的業(yè)務(wù)能力后對不同的教師制定不同的展示要求，既讓每一個黨員能發(fā)揮自己的特長，又讓每一個教師主動去創(chuàng)新，如讓王傳霞展示自己的家長工作特色，讓郭俊梅向家長上公開教學活動，因為家長工作是二位中年教師的特長，但是寫成論文和上展示課是他們的弱項，二者結(jié)合，黨支部進行幫扶，既讓大家看到他們的長處，又讓群眾看到他們的善學，體現(xiàn)黨員的“三高“風范。要加強業(yè)務(wù)學習,增強改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的服務(wù)育人能力。加強教師的職業(yè)道德教育，黨員成為樹立為人師表的良好形象的良好典范，大同小學黨支部以加強教師職業(yè)道德建設(shè)為重點，對教師進行“以德治教、以德治?！钡慕逃?，引導(dǎo)教師自覺加強師德修養(yǎng)，以良好師德推動“教風、學風、校風”建設(shè)。黨支部提出：業(yè)務(wù)上不過硬的共產(chǎn)黨員不是合格的共產(chǎn)黨員。（二）研究內(nèi)容1，黨員教師自身的師德素養(yǎng)的提高的研究。每學期舉行一次基本功比賽、一堂匯報課、一篇教學體會、一個滿意教案、一份最佳試卷、一份優(yōu)秀練習等方法提高青年教師的素質(zhì)。新時代不僅需要勤勤懇懇苦干的黨員，還需要掌握現(xiàn)代化教育理念，能適應(yīng)社會發(fā)展，在業(yè)務(wù)上起引領(lǐng)作用的黨員骨干教師。撰寫論文；全校教學活動展示；選出支部內(nèi)的骨干教師。如同其他行業(yè)自身需要具備的職業(yè)道德一樣，教師也有自己的師德標準和要求。大同小學黨支部要求黨員在各項工作中做在群眾的前列，為此黨員們付出比常人更多的心血，她們是來園最早的一群，離園最晚的一個，學校無論什么任務(wù)黨員付出最多。要有科學的施教技能,掌握教育學、心理學、教育方法等方面的知識,把教育理論的最新研究成果引入教學過程,使教育教學的科學性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。4，以賽促學，以賽促培,做業(yè)務(wù)骨干。三、培養(yǎng)內(nèi)容學校為培養(yǎng)對象創(chuàng)造條件，提供機會，營造氛圍，搭建平臺。本期我校教師的備課要做到“三定”，即定時間（每周周一至周四上午第三節(jié)分別為數(shù)學、語文、英語、理化學科，周五上午第一節(jié)為政史地生學科）、定內(nèi)容（主要說下一周的教學內(nèi)容、確定雙周測出題內(nèi)容、交流、探討教學心得）、定課件（說完課后每人根據(jù)內(nèi)容制作一個課件，）。綏化市第八中學2017年10月第四篇：青年教師培養(yǎng)青年教師計劃一、指導(dǎo)思想作為一名剛剛工作的青年教師，在組織教學的同時最重要的就是學習。如跳繩比賽、廣播操比賽、籃球比賽、拔河比賽等等。切實抓好《國家體育鍛煉標準》的達標工作，使全校學生的達標率逐年提高。學校將努力營造一個“寬松、積極、濃厚”教育教學研究氛圍，根據(jù)每位青年教師的的專長與教學特點，為他們提供廣闊的參與各級各類教育教學活動、展示、和比賽的機會。認真落實集體備課。3．促使他們逐步形成學科教育教學的個人風格和特色，使他們在各方面盡快適應(yīng)新形勢下教學工作需要。一批市，區(qū)級課題正在研究中，2010年3位黨員的論文被評為全國教師的優(yōu)秀獎、一等獎、二等獎。教師黨員首先應(yīng)當具備深厚的學科專業(yè)知識和廣博的相關(guān)領(lǐng)域知識,在教學工作中要牢固樹立以孩子為本、以質(zhì)量為本的教育思想。堅守高尚情操,廉潔從教,精于教書,勤于育人。1，加強自身的師德建設(shè)。4，（1）各自確立自己的奮斗目標和