【正文】 畢業(yè)設計（論文）題目英文題目學生姓名班級專業(yè)指導教師東華理工大學繼續(xù)教育學院二0年月第五篇：撰寫畢業(yè)論文要求農(nóng)村行政管理專業(yè)畢業(yè)論文撰寫要求一、畢業(yè)論文參考選題宜章縣企業(yè)員工文化素質及學習需求調研；宜章縣礦產(chǎn)資源的開發(fā)、利用情況的調查；宜章縣發(fā)展工業(yè)與保護環(huán)境的調查；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）社會主義新農(nóng)村建設經(jīng)驗調查；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)民致富經(jīng)驗調查；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）留守兒童生活、教育現(xiàn)狀調查；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)村勞動力轉移帶來的新情況、新問題；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）耕地拋荒情況調查；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)村環(huán)境保護狀況調查與思考；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)民在閑暇時間做什么。論文中引用的文獻應以近期發(fā)表的與論文工作直接有關的學術期刊類文獻為主。參考文獻的著錄，按著錄/題名/出版事項順序排列：期刊——著者，題名，期刊名稱，出版年，卷號（期號），起始頁碼。參考文獻應另起一頁。一般引用10篇左右。關鍵詞一般為38個；多個關鍵詞間用“；”分隔，最后一個后不加任何標點符號。（二）論文參考文獻數(shù)量、縮略語要求不得少于5篇，最好在10篇左右。四．畢業(yè)設計（論文）的成績評定答辯委員會（或分委會）根據(jù)學生完成畢業(yè)設計（論文）的質量，答辯情況以及指導教師評閱意見在答辯后評出成績。主要內容包括現(xiàn)場調研、方案比較、設備選型、施工計劃、設備安裝調試、開通、最終結論等。4．研究性課題。畢業(yè)設計（論文）的成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個等級評定。縮略語一般不出現(xiàn)在摘要，而出現(xiàn)在正文中，首次出現(xiàn)要用全稱，括弧內用簡稱注明。前言主要內容包括：論文研究目的、意義；研究起因、背景；目前尚未解決的問題及對研究的預期結果。書寫要規(guī)范。中文：標題—作者—出版物信息（版地、版者、版期）英文：作者—標題—出版物信息所列參考文獻應該是正式出版物，以便讀者考證。書籍——著者，書名版次（第一版不標注），出版地，出版者，出版年，起始頁碼。應是作者親自閱讀或引用過的，不應轉錄他人文后的文獻。請選擇上述10個參考選題中的一個撰寫畢業(yè)論文，也可以自己確定調查報告標題。表序與表名置于表上，居中排寫，采用黑體五號字。參考文獻參考文獻反映論文的取材來源、材料的廣博程度。（四）參考文獻正文中按順序在引用參考文獻出處的文字右角上用[ ]標明，[ ]中序號應與“參考文獻”中序號一致，正文之后則應刊出參考文獻，并列出只限于作者親自閱讀過的最主要的發(fā)表在公開出版物上的文獻。（五）參考文獻頁參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考和引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻必須是作者親自閱讀的、以近期公開發(fā)表的高水平文獻為主；未經(jīng)發(fā)表的文章、內部刊物、內部資料及譯文一般不列入?yún)⒖嘉墨I之列。關鍵詞是表達論文核心內容的名詞或短語，主要由文題和摘要中抽取而來。綜述性研究、心得體會、工作總結、個案報道等文體均屬于無效選題。（3）論文中所涉及到的全部附圖，不論計算機繪制還是手工繪制，都應規(guī)范化，符號符合國頒標準，手工繪制要用繪圖筆，圖號標注無誤。3．工程性課題。追蹤現(xiàn)代科學研究的最新發(fā)展，了解本領域中同行的研究情況，全面搜集各程相關資料，在消化吸收的基礎上提出自己的觀點和建議。畢業(yè)設計（論文）的評定依據(jù)：1）完成畢業(yè)設計（論文）任務書要求的情況，以及反映出學生掌握專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能的程序。（三）論文字數(shù)及格式畢業(yè)論文