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八年級(jí)家長會(huì)上的講話(專業(yè)版)

2024-11-09 00:28上一頁面

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【正文】 ”爸爸聽了,還是沒有顯出笑意,他對(duì)兒子說:“兒子,你以后就更艱難了,你向后看看,這么多的同學(xué)都以你為目標(biāo)追趕,你稍不努力就會(huì)被人家搶占這個(gè)頭榜。2)要講究教育的方式方法。東坪地區(qū)的老師大多數(shù)去自于青山園,一出去就能力強(qiáng)了,水平高了,這絕然不合常理。環(huán)境能影響人,造就人。4)人杰地靈,孕育了不少社會(huì)精英。1)歷盡滄桑,學(xué)校變故不斷鑄就輝煌。學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)電話抽查監(jiān)督,陪讀時(shí)間要求看護(hù)的家長親自接電話,自主學(xué)習(xí)的時(shí)間要求學(xué)生親自接電話,目的是互相監(jiān)督。當(dāng)前我們面臨的形勢(shì)是時(shí)間緊,任務(wù)重。進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流,更清楚的了解學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也促使家長能夠積極參與到學(xué)校的中考備考工作中來,這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。說到這里,也許有家長說,學(xué)習(xí)我是外行,我不懂。成才先成人。一是要加深情感,加強(qiáng)溝通。比如學(xué)習(xí)習(xí)慣差、衛(wèi)生習(xí)慣差、紀(jì)律意識(shí)差、安全意識(shí)差等。關(guān)于保險(xiǎn)問題。其實(shí),學(xué)習(xí)無非是習(xí)慣的培養(yǎng),如認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,認(rèn)真預(yù)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,大凡優(yōu)秀學(xué)生的共性即此。家長們辛辛苦苦把孩子拉扯大,為的是什么?不就是讓他成為一個(gè)對(duì)家、對(duì)國家都有用的人嗎?思想道德不好還能成人嗎?有句話是這樣說的“有才有德是精品,無才有德是次品,無才無德是廢品,有才無德是毒品。家教的成敗與孩子對(duì)家長的情感有很大關(guān)系,彼此感情不深,關(guān)系不好,你說的話孩子就不愿聽,感情和關(guān)系不是靠說教建起來的,要在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中慢慢培養(yǎng)。學(xué)習(xí)成績普遍差,許多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,厭學(xué)思想嚴(yán)重。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。所以我再次希望各位家長與我們共同協(xié)作,積極配合,在此給大家提幾點(diǎn)建議和希望:,攜手同心家長是孩子的第一任老師,家長必須樹立先教育孩子做人,后教育孩子求知的觀念。第四個(gè)問題:你是嚴(yán)格要求你的孩子嗎?遵規(guī)守紀(jì),文明得體,個(gè)人榮辱成就集體。是啊,可憐天下父母心??!可是教育是一門藝術(shù),它不是簡(jiǎn)單的物質(zhì)給予,在這里我想和各位家長一同探討以下幾個(gè)問題: 每一個(gè)問題:你關(guān)注過自己的孩子嗎?正確關(guān)注,因材施教,有的放矢地進(jìn)行教育才是正確的關(guān)注。三是各年級(jí)班主任及學(xué)科組長每周召開一次例會(huì),針對(duì)各班的教學(xué)及學(xué)生管理提出具體的工作要求。各位家長,孩子處于八年級(jí)這一特殊時(shí)期,學(xué)校始終把八年級(jí)學(xué)生的教育作為學(xué)校工作的重點(diǎn),為此采取了一系列的措施。因此,教育不僅是學(xué)校的事,也是家長的事。每三個(gè)問題:你為孩子創(chuàng)設(shè)了怎樣的教育氛圍嗎?創(chuàng)設(shè)和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,不要讓孩子因?yàn)槟銈兎蚱薜臓?zhēng)吵而產(chǎn)生危機(jī)感,從而沒有心思讀書。同樣,孩子在家,也要教他學(xué)會(huì)尊敬長輩,說話不禮貌要嚴(yán)肅批評(píng),還要教孩子做人處事的原則、方法和技巧。最后讓我們共祝我們的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長,謝謝大家!201510第二篇:八年級(jí)家長會(huì)上講話八年級(jí)家長會(huì)上講話 蓼江中學(xué)李向前尊敬的各位家長:大家好!首先我代表學(xué)校對(duì)你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加這次會(huì)議表示感謝,感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持。盡管我們的學(xué)生數(shù)很少,我們的學(xué)生基礎(chǔ)差,但我堅(jiān)信只要教師、學(xué)生、家長三方面密切配合,經(jīng)過兩年共同努力,到初三升學(xué)考試時(shí)一定能獲得成功的。所以,我希望大家不要著急,慢慢來。這次不行就下次,此時(shí)不聽就改日再談,當(dāng)然,一定要有耐心,不可半途而廢。他們青春年少,有的是精力和體力,不好好讀書,不把精力放在學(xué)習(xí)上,就會(huì)去干別的事,往往是不正當(dāng)?shù)氖虑?,甚至是干壞事,到了那個(gè)時(shí)候問題就嚴(yán)重了。如在校就餐的學(xué)生的生活費(fèi)、自愿購買的教輔資料費(fèi)、自愿參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成本費(fèi)、自愿向保險(xiǎn)公司交納的學(xué)生平安保險(xiǎn)費(fèi)、城區(qū)學(xué)生自愿購買的校服費(fèi)等。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我們自己當(dāng)年也有過同樣的經(jīng)歷,過了這個(gè)年齡就會(huì)好起來。所以只要不是緊急情況,就應(yīng)該有等待的耐心。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì),可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持。我們有考試的第一手材料。會(huì)后根據(jù)今天的征求意見表學(xué)校編排陪讀安排表并在陪讀的前一天電話通知家長和陪讀家長的孩子。一、我校的整體概況?!瓣柟?、激情、智慧、責(zé)任”這是我們的隊(duì)風(fēng),意味著我們的師生將會(huì)在工作與學(xué)習(xí)上開心快樂,熱情洋溢,創(chuàng)新求成,擔(dān)當(dāng)責(zé)任?!蔽覀兊睦蠋熓悄芙坛鰞?yōu)生的老師,只不過教出來就被城區(qū)挖走了,優(yōu)生供給不求。因此,我校走出去的學(xué)生個(gè)個(gè)思想好,懂禮貌,守規(guī)矩。但也要承認(rèn)每個(gè)孩子都是人才“天生我才必有用”,一個(gè)學(xué)生不能用成績的好壞來決定人生的成敗,各有所長,各有所用?!薄芭?。家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn),多鼓勵(lì),少批評(píng),講究批評(píng)的方法與藝術(shù),打罵不是教育之上策。孟母生氣地把織布機(jī)上的梭子拆斷了。家長對(duì)家教的認(rèn)識(shí)。孟母見了,想:“這個(gè)居住的地方不是很理想的地方。就正在學(xué)校就讀的學(xué)生而言,初中生有……等在東坪中學(xué)屬于最優(yōu)生;有…… 等在屬于高中高才生;有……等已有上十?dāng)?shù)學(xué)生正在國家重點(diǎn)大學(xué)深造。2)創(chuàng)新思維,形成了自己的文化魅力。切不可簡(jiǎn)單粗暴。學(xué)校加強(qiáng)教師的管理,循規(guī)蹈矩,言行一致,嚴(yán)格執(zhí)行重點(diǎn)學(xué)科備考計(jì)劃,加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)弱工作。如果生物地理體育與健康結(jié)業(yè)考試成績不能達(dá)到90分以上,明年在報(bào)考一高中定向指標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)中就處于劣勢(shì),不能達(dá)到80分以上,你的孩子就可能失去了在明年考興城一高中的機(jī)會(huì)。比如作業(yè):家長要了解作業(yè)的情況,有空可看看孩子的書包、作業(yè)本、試卷,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,采取對(duì)策。要關(guān)注孩子的興趣,我們反對(duì)孩子打游戲,上網(wǎng)聊天,反對(duì)孩子使用手機(jī),反對(duì)他們進(jìn)歌廳、舞廳、游戲廳,因?yàn)檫@些對(duì)他們的成長極為有害??傊尯⒆釉敢夂湍憬徽劊袑?duì)父母的親近,有對(duì)家庭的依戀。甚至有些家長把學(xué)生送來也就沒有抱多大希望,反正是混三年畢業(yè)。市教育基金會(huì)是2005年7月經(jīng)省民政廳注冊(cè)登記,受省民政廳和郴州市教育局監(jiān)督管理的公募基金會(huì),所募資金主要用于資助貧困學(xué)生、教師,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師,先后共資助過貧困大、中、小學(xué)生3245名。八年級(jí)隨著所學(xué)功課程度的加深,兩極分化的現(xiàn)象將會(huì)呈現(xiàn),部分學(xué)生對(duì)于自己充滿信心,精神飽滿,成績不斷進(jìn)步;部分學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,精神過度緊張、焦慮;部分學(xué)生恰恰相反,徹底放棄學(xué)業(yè),放任自流,甚至做出違法違紀(jì)的事情。我們不提倡學(xué)生交過多的朋友,朋友多了就會(huì)分心影響學(xué)習(xí),尤其不能交在社會(huì)上閑逛不務(wù)正業(yè)的人,一旦交上這樣的朋友,常常會(huì)同流合污干壞事。很多事例也說明,凡是不思學(xué)習(xí)、不學(xué)好、常犯錯(cuò)誤的孩子,都是不戀家的,不愿向家人談心說話的人,家庭一旦失去了對(duì)孩子的吸引,家長一旦失去了對(duì)孩子的管教,那是相當(dāng)可怕的。面對(duì)這些學(xué)生,我們沒有放棄,希望在座的家長也不要放棄,我們盡最大努力,讓你的孩子能進(jìn)步,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,文化課不行,我們還可以讓學(xué)生參加體育、美術(shù)、音樂等特長訓(xùn)練。下面我先向大家介紹一下學(xué)校的一些基本情況。學(xué)校根據(jù)每次考試的情況,也正在積極進(jìn)行培優(yōu)挖潛。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是國家教育部給我們?nèi)w中學(xué)生定下的規(guī)則,我們學(xué)生必須遵守。平時(shí)要和孩子多交流,產(chǎn)生親近感。六是為了提高課堂效率,學(xué)校堅(jiān)持每周對(duì)老師進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,并落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及年級(jí)負(fù)責(zé)人對(duì)老師課堂的巡查和聽課制度。八年級(jí)又是學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的一年,學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化。雖然教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施,但家長教育不能因此而削弱,家庭教育應(yīng)先于 學(xué)校教育。作為成績好些的孩子父母,一定要看到“人外有人,天外有天”目光要長遠(yuǎn),不要拘泥于一時(shí)一地。我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待,相互交流。當(dāng)然,我們家長和老師交流時(shí)要注意語言文明,不要爭(zhēng)吵,更不能不講道理,胡攪蠻纏,一切為了孩子,坦誠交流互相尊重,給孩子作個(gè)榜樣。我們雖然沒有城鎮(zhèn)中學(xué)那樣有氣派,那樣有實(shí)力,但為了你的孩子我們有十分的責(zé)任心。面對(duì)這個(gè)階段的孩子,家長們可能感覺到無奈與無助,甚至有點(diǎn)想放棄。一時(shí)解決不了的,別忙著“限期整改,強(qiáng)制執(zhí)行”。家長要是能主動(dòng)的、有意的發(fā)揮良好的示范作用,對(duì)孩子的教育將收到“事半功倍”的效果。義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、免費(fèi)性、普及性的特點(diǎn)。2012年11月30日第三篇:八年級(jí)家長會(huì)上講話八年一班家長會(huì)發(fā)言稿22中學(xué) 付云利尊敬的各位家長:大家好!首先我代表學(xué)校對(duì)你們能在百忙之中抽時(shí)間來參加這次會(huì)議表示感謝,感謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持。表現(xiàn)欲強(qiáng),尤其是男生,表現(xiàn)些什么呢?往往不是在學(xué)習(xí)上,而是在其它方面,比如言語、行為、穿戴等方面都想在同學(xué)甚至是老師面前表現(xiàn)表現(xiàn)自己,引起同學(xué)和老師的注意。當(dāng)然說說容易做做難,要因人而異,對(duì)孩子有問題不要隨口批評(píng),而要多多溝通。父母的自我形象、道德學(xué)識(shí)、語言風(fēng)格、行為習(xí)慣等在孩子的心目中是非常神圣的,有強(qiáng)烈的示范效應(yīng),孩子常常通過模仿、潛移默化地接受這種效應(yīng)。也懇請(qǐng)各位家長給學(xué)校,給班主任,給老師留下寶貴建議。生物地理體育與健康結(jié)業(yè)考試試題都是單項(xiàng)選擇題,就是簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題,學(xué)生容易作答。根據(jù)備考時(shí)限,安排家長陪讀。切忌制造緊張空氣。我校有一首摧人奮進(jìn)的校歌,校歌誕生于1984年,由諶富春校長作詞,夢(mèng)琴作曲,以輕快活潑的旋律,以別出機(jī)杼的歌詞,是一代代人的奮進(jìn)曲。教學(xué)質(zhì)量成穩(wěn)步趨勢(shì)回升,青山完小的明天更美好。我校清醒的意識(shí)到:要成才,先成人,人不成,才不器。同是父母生,一個(gè)兒女一個(gè)樣?!彼艿靡獾目粗职帧L貏e是要
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