【正文】 四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。如果問題是一個(gè)點(diǎn)，學(xué)生可以作答。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。學(xué)生學(xué)習(xí)的主渠道是在課堂上，在課堂上，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。三、工作措施：，讓學(xué)生獲得歷史基本知識和技能，初步了解人類社會歷史發(fā)展的基本過程，逐步學(xué)會用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問題、解決問題。，不斷地提高學(xué)生分析問題的能力，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。實(shí)質(zhì)性地開展課題研究，少一色形式，多一點(diǎn)具體的內(nèi)容。三、多給學(xué)生鼓勵(lì)和幫助培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心由于本校學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)感覺難度較大，學(xué)習(xí)信心不足，有的學(xué)生成績不理想。因此，每天我都用大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。在教學(xué)上，有疑必問。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。作為教初二歷史課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！第二篇：八年級歷史學(xué)科總結(jié)七年級歷史教學(xué)工作總結(jié)鐘招鳳本學(xué)期即將結(jié)束了，按照教學(xué)計(jì)劃以及新的《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》，已經(jīng)如期完成了七年級歷史上冊的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)在期末復(fù)習(xí)工作也正順利進(jìn)行。由此相比可見，認(rèn)真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。在教學(xué)中還多對學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度和價(jià)值觀的教育，教給他們做人的到了道理，用真心和愛心對待學(xué)生。但還是有些學(xué)生分析問題容易偏，成績不是很理想，課堂上也不是很踴躍。了解甲午戰(zhàn)爭及八國聯(lián)軍入侵對中華民族危機(jī)所產(chǎn)生的影響。中國歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。努力更新教學(xué)觀念，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。開學(xué)初，也許是寒假沒有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活讓學(xué)生有點(diǎn)心不在焉，教室里有一段時(shí)間總靜不下來，經(jīng)過我不懈的努力、反復(fù)地強(qiáng)調(diào)，學(xué)生又逐漸學(xué)會了靜下心來學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)時(shí)間保持安靜。一篇課文，學(xué)生從閱讀入手，分析重點(diǎn)難點(diǎn)，到綜合提煉形成文字?？傊谶^去的一個(gè)學(xué)期內(nèi)，在良好的科組氛圍內(nèi)，在各位老師的幫助下，在我的個(gè)人努力下，自己各方面都在提高。編寫課文提綱。每次我布置好學(xué)習(xí)任務(wù)后，我都要求他們自己獨(dú)立完成作業(yè)，盡量做好自己的練習(xí)題目。可以說，課外花在準(zhǔn)備教材及鉆研題目上的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于上課的時(shí)間，用經(jīng)常所說的一句話來講就是“上40分鐘的課，通常備課的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過四個(gè)小時(shí)”。并能夠記住重要知識點(diǎn)，年份。但大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣很濃，新學(xué)期的開始學(xué)生的信心很足，教師應(yīng)不失時(shí)機(jī)的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分利用課程資源，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，在課堂上落實(shí)知識點(diǎn)。從而培養(yǎng)了學(xué)生興趣，拓展其視野，并與同組教師交流心得。學(xué)生特別用功，教學(xué)效果十分理想。通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助學(xué)困生。一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。四、認(rèn)真批改作業(yè)。一堂準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。適時(shí)給學(xué)生鼓勵(lì)，從多方面對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價(jià)。第三篇：八年級上冊歷史學(xué)科教學(xué)計(jì)劃八年級上冊歷史學(xué)科教學(xué)計(jì)劃一、本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)知識與技能通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解中國近代時(shí)期的歷史發(fā)展，從外國殖民者的入侵到民族自救再到抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)直至南京國民政府的垮臺，這一時(shí)期