【正文】 “知屋漏者在宇下，知政失者在草野。同時，我們要用更加求實、務(wù)實的態(tài)度，正確、認真的來對待目前所從事的工作并在十八大精神指導(dǎo)下，更加出色的完成各自的工作。通過這一階段的學(xué)習(xí)，我主要有兩點感受：一、學(xué)習(xí)貫徹群眾路線，必須要樹立群眾觀念，即“一切為了群眾，一切依靠群眾”，要在思想上解決“為了誰”“依靠誰”的問題。我們要以全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力做好自己的本職工作，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，保持黨員的先進性，真誠的對待每一位患者，耐心的向他們解釋疾病相關(guān)問題，態(tài)度和藹，說話有禮貌，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系；同時作為實習(xí)生的我們，虛心的向代教老師求教，認真的學(xué)習(xí)不懂的知識，不偷懶，培養(yǎng)勤奮、嚴(yán)謹、認真的工作作風(fēng)。二是行為引領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使廣大學(xué)生黨員深刻理解群眾路線的本質(zhì)和內(nèi)涵，深刻理解開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。王懷榮欣喜地向走訪人員說。（肖?。安淮驍_基層，不要陪同走訪，直接走進客戶家中，才能了解服務(wù)實情，才能聽到真聲音、真建議、真想法??”。所有的走訪小組，一名公司領(lǐng)導(dǎo)，一名科室負責(zé)人，一名走訪記錄員，每個小組僅3人?！敖裉?，我們不聽匯報，不聽講解，就想與各位職工一對一的座談，了解一線員工的真實想法，對提高供電服務(wù)質(zhì)量的建議，對企業(yè)安全生產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、班組建設(shè)等方面的好想法、好點子。即在本科生低年級中組織學(xué)生全員參與，發(fā)揮學(xué)生黨員的帶頭作用，組織學(xué)生暑期社會實踐團隊，開展社會調(diào)查、志愿服務(wù)、“三下鄉(xiāng)”、“四進社區(qū)”等活動；在本科生高年級中，發(fā)揮學(xué)生專業(yè)特長，開展“紅色1+1”、到基層掛職鍛煉等活動。一是加強黨支部書記培訓(xùn)，提高黨支部書記綜合素質(zhì)，強化黨支部書記開展支部工作的能力，通過支部骨干的有效組織，增強學(xué)生黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。通過扎實學(xué)習(xí)和深入討論，我深刻認識到群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)等“四風(fēng)”違背我們黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源，充分認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動是新時期中央和省委部署的重大政治任務(wù)，具有全局性、戰(zhàn)略性重要意義，進一步增強了搞好群眾路線教育實踐活動的責(zé)任感、使命感、緊迫感和自覺性、堅定性。正是因為這樣，我們黨才贏得了人民群眾的擁護支持，凝聚起巨大的前進力量。第五篇：黨的群眾路線的[定稿]黨的群眾路線的時代內(nèi)涵我黨的群眾路線的基本內(nèi)涵是：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。堅持群眾路線就是合理引導(dǎo)群眾，崇尚健康積極的人生理念、文化生活，豐富他們的生活情趣，以的價值觀、人生觀引導(dǎo)群眾走向富裕的道路。密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢。這就要求我們在工作中，尊重群眾意見，汲取群眾智慧營養(yǎng)，不斷開闊工作視野、完善工作思路。黨的群眾路線是以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義關(guān)于人民群眾是歷史創(chuàng)造者的原理系統(tǒng)地運用到黨的全部活動中，把辯證唯物主義的認識論同黨的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法結(jié)合起來而形成的，實現(xiàn)黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線。以下是我的發(fā)言內(nèi)容：什么是黨的群眾路線？黨的群眾路線就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。緊密結(jié)合教育實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)和調(diào)研成果為依據(jù)，通過支部組織生活、座談研討、撰寫調(diào)研報告等方式，結(jié)合學(xué)生實際需求與困難，為學(xué)校及機關(guān)各部門提出意見建議，促進各部門改進工作作風(fēng)，轉(zhuǎn)變工作方式，促進學(xué)校校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。該公司負責(zé)人對隨訪的人員說：這一天雖然辛苦，但我們收獲破豐?！拔覀冞@次走訪