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人教版道德與法治一年級下冊第9課我和我的家與反思(專業(yè)版)

2025-02-03 00:09上一頁面

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【正文】 活動提示:學(xué)生可以邊展示圖片邊介紹自己的家人。 2.師:我們都有一個家,你家里有幾口人 ?你長得像誰 ? 學(xué)生根據(jù)自己的情況自由發(fā)言。 2.情感與態(tài)度 通過了解家庭成員的構(gòu)成和相互之間的關(guān)系,以及家庭成員的工作、愛好和習(xí)慣,萌發(fā)對家人的敬愛之情。 教師拍手問:爸爸的爸爸叫什么 ? 學(xué)生回答:爺爺。 (播放課件:歌曲《讓愛住我家》 ) 板書設(shè)計 我弟弟 伯伯爸爸叔叔舅舅媽媽姨媽 爺爺奶奶外公外婆 教學(xué)反思: 課堂上有些同學(xué)說長得像媽媽,有的長得像爸爸,還有的長得既像媽媽又像爸爸,因為我們是一家人。 學(xué)生分組討論,在組內(nèi)分享。 學(xué)生準(zhǔn)備:與家人在一起的合影照片、家庭錄像、反映家庭生活的圖片。 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)
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