【正文】 首先需要有愛心?！钡拇_，教師這個(gè)職業(yè)，是個(gè)需要愛心的職業(yè)，沒(méi)有愛心的人做不了也做不好教師的。像泥土一樣樸實(shí)，像大山一樣厚重，像老黃牛一樣無(wú)私，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了真正的師愛無(wú)疆。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣毒等安全知識(shí)和技能教育。學(xué)校還要與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。既然選擇了教師這一高尚的職業(yè)，就應(yīng)該勇敢地錘煉自己。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡，我進(jìn)一步體會(huì)到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對(duì)待他們，理解和信任他們，調(diào)動(dòng)他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們，要尊重他們，寬容他們的過(guò)失，當(dāng)學(xué)生有不足時(shí)，多給予激勵(lì)和贊美，對(duì)學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生，讓他們感覺(jué)到在學(xué)校里比在家里 的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。師德是教師最重要的素質(zhì)，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，這和教師具有的高尚的師德是密不可分的。他們卻在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我們學(xué)習(xí)的楷模。伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出真誠(chéng)的情和愛，扶持他們一步步長(zhǎng)大。其次，教書育人需要耐心。她的美麗不僅在于她的無(wú)名，也在于她的淡泊與高尚，她用脫俗的氣質(zhì)闡述著生命的真諦。由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。認(rèn)真做好安全教育周工作。他們用自己的平凡舉動(dòng)喚醒了無(wú)數(shù)人的良知，讓我們重新審視“為人師表”這四個(gè)字的真正內(nèi)涵。優(yōu)秀教師共同的特點(diǎn)是熱愛教育、熱愛學(xué)生。研究主要是為了解決教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題。愛能激活學(xué)生的思維，彰顯學(xué)生的個(gè)性，放飛學(xué)生的心智，啟迪學(xué)生的心靈，喚醒學(xué)生的潛能，讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，成長(zhǎng)的快樂(lè)。用慈母般的心情去教育、去關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，去愛護(hù)和培養(yǎng)每一位學(xué)生。讓我感受最深的是那兩位來(lái)自山區(qū)的教師，他們?yōu)榱松嚼锏暮⒆?，兢兢業(yè)業(yè)幾十年，奉獻(xiàn)青春無(wú)怨無(wú)悔。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。信仰是浩瀚海洋的明燈，是漫漫黑夜里渴望的黎明。懷著對(duì)教師職業(yè)的特殊情感，大學(xué)畢業(yè)后我義無(wú)反顧地走上了三尺講臺(tái)，開始了我的從教旅程，一如花一般靜靜地綻放，悄悄吐露自己的芬芳，只為自己今生無(wú)怨無(wú)悔的選擇。他的報(bào)告可以點(diǎn)燃激情，我想自己應(yīng)該拿出勇氣和熱情，更好地走好自己的教育之路。要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛。做學(xué)生的好老師，首先要愛學(xué)生。而在教育中，愛更是教育的靈魂和生命。每個(gè)教師心中都有一座偉大的豐碑、一個(gè)偉大的理想，那就是以學(xué)生為本，教人務(wù)實(shí)，教人求真，教人創(chuàng)新。沒(méi)有愛就沒(méi)有教育，他們用自己的教育人生印證了這一點(diǎn)，在師德水平上，他們是全國(guó)教師學(xué)習(xí)追求的標(biāo)桿。二、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，培養(yǎng)自護(hù)能力。也想體會(huì)一下，學(xué)生和你同吃同住的