人教版高中地理必修二11人口的數(shù)量變化word精品(專業(yè)版)
【正文】 發(fā)達(dá)國家人口出現(xiàn)負(fù)增長的原因是基于社會經(jīng)濟的變化，發(fā)達(dá)的經(jīng)濟，社會保障制度的健全，使人們老有所依，導(dǎo)致人們的生育觀念發(fā)生了改變，生育率下降。 教學(xué)重點 ： 理解人口數(shù)量增長在時間、空間上的差異及其成因。 （三）情感、態(tài)度與價值觀： 通過學(xué)習(xí)幫助學(xué)生樹立正確的人口觀，可持續(xù)發(fā)展觀。因為過去的 100 多年，伴隨著生產(chǎn)工具和社會生產(chǎn)方式等方面的進步，人類對自然環(huán)境開發(fā)利用和改造的范圍不斷擴大，對各種災(zāi)害和疾病的防御能力也不斷提高，這是人類對自然環(huán)境的利用與適應(yīng)性不斷增強，死亡率進一步降低） （總結(jié)）通過對兩幅圖的分析，我們可以看出來影響人口增長快慢的因素是多種多樣的，但最根本的是生產(chǎn)力水平的高低，農(nóng)業(yè)革命和工業(yè)革命都能促使人 口的增長正說明了這個問題：生產(chǎn)力水平高低 —— 生存環(huán)境、生活水平、醫(yī)療水平 —— 出生率死亡率 —— 人口增 長數(shù)量變化 （過渡）就整個世界而言，人口的自然增長在不同的歷史時期表現(xiàn)出明顯不同的特點，同一歷史時期的不同國家或地區(qū)，往往也具有不同的人口自然增長特點。 （學(xué)生 活動）下面請同學(xué)們結(jié)合教材第四頁的圖 ，以及課前大家通過網(wǎng)絡(luò)搜集的資料來說一說不同國家分別采取了怎樣的人口政策。為了引起國際社會對人口問題更深遠(yuǎn)的關(guān)注，聯(lián)合國人口基金組 織決定從 1988 年起把每年的 7月 11日定為“世界人口日”。 （二）過程與方法： 通過圖片資料的分析，理解世界各國公眾對目前已十分龐大，并且還在不斷增長的世界人口的關(guān)注。 （板書）（ 2）人口基數(shù) 人口在數(shù)量變化在時間上是不均勻的 （展示圖片） 讀下面兩圖， 10萬年以來和 100 年來世界人口的增長，請同學(xué)們分析影響人口增長產(chǎn)生時間差異的原因，每一個時期人口 增長具有什么樣的特點？ 首先，看圖 整體感知一下，這幅圖有幾個拐點，被分為幾級臺階？（兩個拐點，分別是農(nóng)業(yè)革命和工業(yè)革命，被分為兩級臺階） （活動）請學(xué)生根據(jù)圖 分析每一個階段人口增長具有什么樣的特點，原因是什么？完成大屏幕上的表格。 【課堂小結(jié)】 這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了人口的自然增長，影響人口自然增長的因素有哪些？（人口的自然增長率和人口的基數(shù)）世界人口的數(shù)量在不同的歷史時期表現(xiàn)出不同的特征，同一歷史時期的不同地區(qū)，人口數(shù)量的增長又有不同的特點。通過觀察這些數(shù)字，同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn)世界人口數(shù)量的變化具有什么樣的特征？（世界人口每增加十億人的時間越來越短，也就是說世界人口增長的速度越來越快）那么世界人口增長有規(guī)律可循嗎？同一國家不同時期人口數(shù)量的增長特點有何
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1