【正文】 所以我認(rèn)為要在學(xué)生當(dāng)中多開展培養(yǎng)創(chuàng)造力和運(yùn)用知識能力的學(xué)術(shù)活動(dòng)。其五、鼓勵(lì)教育和批評教育相結(jié)合。這對于人生處于懵懂時(shí)期的中學(xué)生來說，教師是一切美好形象的化身和可資仿效的榜樣。三要在監(jiān)督工作中貫徹以人為本，執(zhí)政為民，充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，切實(shí)讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)；四要在推進(jìn)改革和制度建設(shè)中貫徹以人為本、執(zhí)政為民，堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，堅(jiān)持科學(xué)決策、民主決策、依紀(jì)依法辦事，切實(shí)使各項(xiàng)改革和制度建設(shè)符合人民群眾的根本利益。第四篇：主題教育學(xué)習(xí)心得“服務(wù)發(fā)展、執(zhí)紀(jì)為民”主題教育學(xué)習(xí)階段學(xué)習(xí)心得江心紀(jì)工委 朱先其按照區(qū)紀(jì)委的統(tǒng)一布署和要求，在“服務(wù)發(fā)展、執(zhí)紀(jì)為民”主題教育學(xué)習(xí)階段，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡總書記“七一”講話和中紀(jì)委六次全會(huì)、省紀(jì)委七次全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了市十二次黨代會(huì)、區(qū)十二次黨代會(huì)精神，特別是認(rèn)真深入學(xué)習(xí)了胡總書記在中國共產(chǎn)黨第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第六次全體會(huì)議上發(fā)表的題為“深入貫徹落實(shí)以人為本執(zhí)政為民理念，扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭”的重要講話。結(jié)實(shí)際，也要清醒地認(rèn)識到，自身在學(xué)習(xí)和工作中還存在一些不足和差距。因此我們迫切需要開展這次“不忘初心、牢記使命”主題教育。良好的人民警察形象一定能在人民群眾心目中樹立起來，也能使人民警察頭頂?shù)膰辗派涑龈訆Z目的光芒。在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，獲得優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)是人們的普遍要求。第一篇：主題教育學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)心 得——關(guān)于學(xué)習(xí)“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民和 鑄造忠誠警魂、樹立良好形象”主題教育實(shí)踐活動(dòng)近期我局開展了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民和鑄造忠誠警魂、樹立良好形象”主題教育學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，針對當(dāng)前發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民和鑄造忠誠警魂、樹立良好形象主題教育，我進(jìn)行了反思，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：一、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，堅(jiān)定信念就是結(jié)合實(shí)際工作，更好的做好為人民服務(wù)。各級公安機(jī)關(guān)、廣大民警必須樹立效能執(zhí)法、效能服務(wù)的意識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，努力提高執(zhí)法、辦案質(zhì)量，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，做到有警必接、接警必出、辦事干練、服務(wù)質(zhì)優(yōu)、保障高效，讓人民群眾高度滿意?！鞍l(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民和鑄造忠誠警魂、樹立良好形象”是對我們每個(gè)公安民警最基本要求，也是現(xiàn)時(shí)代我國進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，我們必須從自身做起、從點(diǎn)滴小事做起，切實(shí)做好本職工作，為做好社會(huì)安定、執(zhí)法工作而努力奮斗。主題教育過程中，我們首先要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。這就要求我們以主題教育為契機(jī)，緊密結(jié)合崗位職責(zé)，把不忘初心的標(biāo)尺立起來，把牢記使命的責(zé)任扛起來，把黨員的先鋒形象彰顯出來，通過主題教育，進(jìn)一步學(xué)理論、正思想，真正把自己擺進(jìn)去，對標(biāo)看齊、以上率下，時(shí)時(shí)事事處處發(fā)揮表率作用。通過學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的講話，結(jié)合本人紀(jì)檢工作實(shí)際，總結(jié)以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。五要在紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)自身建設(shè)中貫徹以人為本、執(zhí)紀(jì)為民，全面加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍思想建設(shè)、能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)履行“做黨的忠誠衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人”的莊嚴(yán)承諾。其三,教師應(yīng)具備淵博的科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)水平。人們常說，“金無足赤，人無完人”。要讓學(xué)生成為知識的主人，因此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，讓“知識就是力量”產(chǎn)生良性循環(huán)，是減負(fù)的有效方法之一。如何在這個(gè)突破口上建立橋頭堡，讓“后續(xù)部隊(duì)”得以順利通過，這是鞏固減負(fù)成果的關(guān)鍵。教師應(yīng)該用自己對教育事業(yè)的無限熱愛，言行一致，光明磊落的品質(zhì)，對工作認(rèn)真，精益求精的態(tài)度去感染學(xué)生。教師要不拘小節(jié)，處處是楷模。二要在查辦案件工作中、解決反腐倡廉建設(shè)中人民群眾反映強(qiáng)烈突出問題中、解決發(fā)生在人民群眾身邊的腐敗問題中、解決黨政機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面的突出問題中貫徹以人為本、執(zhí)紀(jì)為民，努力遏