【正文】 開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，全面育人；面向全體，因材施教；發(fā)揮特長(zhǎng)；優(yōu)差平等，多元評(píng)價(jià)要突出質(zhì)量重心，務(wù)實(shí)年級(jí)科目領(lǐng)導(dǎo)包干制度，激發(fā)教職工全身心投身教育教學(xué)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。我校學(xué)生畢業(yè)率100％，學(xué)生道德行為合格率100％，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率100％。通過(guò)聽(tīng)課與上課教師、學(xué)生、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞，在過(guò)程中提升個(gè)人對(duì)課程的理解。學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，課外作業(yè)符合規(guī)定，無(wú)“三亂”現(xiàn)象，學(xué)校對(duì)勞技、活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)與其它課同等對(duì)待，節(jié)假日不補(bǔ)課，每學(xué)期進(jìn)行兩次期中、末考試?！奔哟蠼虒W(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度，用有限的資金最大地調(diào)動(dòng)教師的積極性。（3）多管齊下，補(bǔ)償親情，關(guān)懷留守生。近一年來(lái)，在教育局，鎮(zhèn)黨委政府、各級(jí)部門(mén)的大力支持下，我校教學(xué)設(shè)備設(shè)施得到了改善，最大限度地為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校認(rèn)真好做好寄宿貧困生資助費(fèi)發(fā)放工作，做到公開(kāi)、公正、公平，將黨和政府的溫暖送到真正需要資助的學(xué)生家庭，去年，貧困生生活補(bǔ)助793人次，金額892125元。規(guī)范教師教學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校編印了濯港中學(xué)師德修養(yǎng)20條，以及針對(duì)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等不同對(duì)象的搞好教育建議30條，不斷形成師德師風(fēng)規(guī)范。近幾年來(lái)，我校采取多渠道籌措資金，加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，辦學(xué)條件基本滿足均衡教育的需要。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)，獨(dú)立劃片；教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、學(xué)生公寓、教工宿舍樓，氣勢(shì)恢宏。四、改進(jìn)措施進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師自身素質(zhì)。開(kāi)學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)、記憶、背誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及學(xué)校各種規(guī)章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，讓學(xué)生對(duì)新《守則》《規(guī)范》入腦、入心，做到耳熟能詳，了然于胸，人人理解，人人遵守。為優(yōu)化育人環(huán)境，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育教學(xué)的順利進(jìn)行，我校做了大量細(xì)致而有益的工作。始終堅(jiān)持依法治校。三、存在的問(wèn)題與整改措施近年來(lái)，xxx教育在全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作上獲得了明顯的工作成效，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。一是深化“三環(huán)五步”課堂教學(xué)模式改革，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，打造高效課堂。二是構(gòu)建了培訓(xùn)體系。20xx年，補(bǔ)充新教師22人，其中音體美信息技術(shù)教師9人。（四）繼續(xù)改善辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提標(biāo)提質(zhì)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提標(biāo)提質(zhì)。我區(qū)自20xx年起，堅(jiān)持實(shí)行“兩為主”原則和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“三個(gè)一樣”（一樣就讀、升學(xué)、免費(fèi)）政策，保證務(wù)工隨遷子女按居住地就近入學(xué)，平等接受義務(wù)教育，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“零障礙”。三是繼續(xù)強(qiáng)化監(jiān)督與指導(dǎo)，20xx年，成立了xxx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)，下設(shè)辦公室，配備1名專職督學(xué)和3名專職工作人員，聘任了25名兼職督學(xué)，每年安排30—50萬(wàn)元的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保障督學(xué)切實(shí)履行對(duì)義務(wù)教育實(shí)施情況的監(jiān)督、評(píng)估、檢查、指導(dǎo)等職能。四是建筑面積嚴(yán)重不足，聶家橋小學(xué)學(xué)生活動(dòng)空間狹小，缺乏語(yǔ)言、多媒體教學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、勞動(dòng)等活動(dòng)室。近兩年來(lái)，我校切實(shí)加強(qiáng)了德育工作和法制宣傳教育工作，把師德師風(fēng)建設(shè)列為學(xué)校工作的首位，認(rèn)真貫徹落實(shí)了師德師風(fēng)建設(shè)，組織全鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，開(kāi)展了“三全、三愛(ài)、三讓”、“做一名光榮合格的人民教師”等師德師風(fēng)教育活動(dòng)，活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有措施，領(lǐng)導(dǎo)親自抓，做到人人有學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)，自檢自查整改材料。副組長(zhǎng)：羅建強(qiáng)，重點(diǎn)負(fù)責(zé)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中的具體工作。（八）、音、體、美器材配備和使用情況音樂(lè)器材：電子琴2架（一架舊的），腳風(fēng)琴一架；體育器材：標(biāo)準(zhǔn)籃球架一副，舊的一副，鐵制乒乓球桌4付，有漫步機(jī)、高低杠、雙杠各一副，籃球16只、排球4只足球2只、羽毛球排26付。我校被評(píng)為了“丹徒區(qū)心理健康教育特色學(xué)?！薄＝?jīng)過(guò)一年多時(shí)間的努力，高一、高二年級(jí)完成了各學(xué)科導(dǎo)學(xué)案的編制，使課外作業(yè)基本一致，切實(shí)減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，為學(xué)生創(chuàng)造了愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了輕松的學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)習(xí)效率。兩年來(lái)，有3人被評(píng)為市學(xué)科帶頭人、3人被評(píng)為市科技骨干、12人評(píng)為市骨干教師、35人被評(píng)為區(qū)骨干教師、26人被評(píng)為區(qū)教學(xué)能手，有10人被評(píng)為區(qū)教壇新秀、12人被評(píng)為區(qū)青年教師標(biāo)兵，有19人在青年教師基本功競(jìng)賽中獲區(qū)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，使班主任們能夠互相切磋，互相借鑒，既強(qiáng)化了他們的責(zé)任心、事業(yè)心，又提高了他們的整體素質(zhì)。不僅如此，除了每年舉行的校運(yùn)會(huì)外，我校還在不同的季節(jié)舉行各種形式的小型體育比賽活動(dòng)，如春季籃球聯(lián)賽，冬季跳繩、拔河比賽等，既豐富了學(xué)生的課余生活，又強(qiáng)健了學(xué)生體魄，為此，我校今年被評(píng)為了“鎮(zhèn)江市學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)集體”。第一篇：丹高教育督導(dǎo)自查報(bào)告(定稿)鎮(zhèn)江市丹徒高級(jí)中學(xué)進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育自查報(bào)告2009年，區(qū)委區(qū)政府為整合優(yōu)質(zhì)教育資源，做大做強(qiáng)丹徒的教育，將兩所有著50多年辦學(xué)歷史的老牌普通高中諫壁中學(xué)和上黨高級(jí)中學(xué)合并成立了丹徒高級(jí)中學(xué)?！非笕嫠刭|(zhì)，摒棄片面升學(xué)。與此同時(shí)，我校還建立了班主任培養(yǎng)機(jī)制，為一批年輕教師指定了班主任工作的指導(dǎo)教師，或讓年輕教師擔(dān)任副班主任，有力保障了班主任隊(duì)伍后備力量的建設(shè)。三年來(lái)，我校教師公開(kāi)發(fā)表論文92篇，市級(jí)以上論文獲獎(jiǎng)256篇，其中省一等獎(jiǎng)以上22篇，開(kāi)發(fā)校本教材13種?！?xì)化質(zhì)量分析，發(fā)揮考試效用。存在的問(wèn)題：在學(xué)校各方面工作取得成績(jī)的同時(shí)，對(duì)照省、市、區(qū)進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的要求，我們清楚地認(rèn)識(shí)到工作中存在的問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在：學(xué)校管理中的科學(xué)性和創(chuàng)新性需進(jìn)一步加強(qiáng)。（九）、核定的編制內(nèi)配備教職工情況我校在編教職工共57人，其中外借和調(diào)出3人，支教4人，后勤及其他保衛(wèi)人員共計(jì)5人，專職教學(xué)45人，工作量一般。副組長(zhǎng)：楊學(xué)農(nóng)，重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估中的全面工作，重點(diǎn)抓好學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估中的管理、德育等工作。、落實(shí)到位。校舍建設(shè)不盡理想，導(dǎo)致教師住宿擁擠，辦公條件差。20xx年，督學(xué)換屆，重新聘任了一批年輕化、專業(yè)化的專兼職督學(xué)，平均年齡42歲，特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、教研員等占比近50%。區(qū)教育局堅(jiān)持不給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)、不以升學(xué)率對(duì)學(xué)校進(jìn)行排名，義務(wù)教育階段無(wú)重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)班。20xx年，我區(qū)啟動(dòng)了中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，成立了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)了《xxx區(qū)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作方案》及計(jì)劃、《xxx區(qū)關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的意見(jiàn)》《xxx區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評(píng)自評(píng)方案》等文件，全面改善學(xué)校辦學(xué)條件。20xx年秋，又補(bǔ)充新教師35人。一方面組織教師參加國(guó)培計(jì)劃、省培計(jì)劃、市培計(jì)劃等各級(jí)各類教師培訓(xùn)，另一方面立足區(qū)情、校情組織開(kāi)展局、校兩級(jí)培訓(xùn)，僅20xx年一年，全年累計(jì)安排教師各類培訓(xùn)1300多人次。二是全面推行“走班式自選”校本課程，即每校開(kāi)設(shè)至少20多門(mén)校本課程，供學(xué)生自主選擇，走班上課，滿足學(xué)生個(gè)性需求，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。但xxx教育均衡發(fā)展還存在著深層推進(jìn)中的困難與不足，主要表現(xiàn)為：教育經(jīng)費(fèi)的投入與教育發(fā)展以及人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求矛盾依然存在；學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的設(shè)施設(shè)備的管理、使用水平有待繼續(xù)提高；校園周邊環(huán)境治理有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校始終堅(jiān)持辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，堅(jiān)持以學(xué)生為本，把育人作為學(xué)校的根本任務(wù)。就學(xué)校硬環(huán)境而言，從20xx年起，學(xué)校從長(zhǎng)計(jì)議，為營(yíng)造良好的育人環(huán)境，下大力氣對(duì)學(xué)校用水進(jìn)行了徹底改造，解決了多年來(lái)困擾師生的難題，使全校師生能靜下心來(lái)搞教育，潛下心來(lái)謀發(fā)展，解放了師生手腳，加快了學(xué)校發(fā)展。另一個(gè)特色是，校園文化凈化學(xué)生心靈，具體做法是：開(kāi)設(shè)了文化櫥窗。進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教師課堂教學(xué)水平，重點(diǎn)是把握課程改革這一主題，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)科研意識(shí)，加大教科研力度，向科研與課堂要質(zhì)量、要成效，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1490人，28個(gè)教學(xué)班，；用地面積65000平方米，；校舍建筑面積24500平方米，；綠化用地21000平方米，跑道300米，田徑場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)4個(gè)，理化生實(shí)驗(yàn)室、體音美器材設(shè)備均達(dá)標(biāo)，計(jì)算機(jī)教室2間，多媒體教室1間，圖書(shū)室藏書(shū)65010冊(cè)。特別是20xx年，在教育局、鎮(zhèn)黨委政府、各級(jí)部門(mén)的大力支持下，我校加大資金投入力度，按照義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)要求，對(duì)教學(xué)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行修繕，最大限度地為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅(jiān)持全面評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展，每期只舉行期中、期末考試，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)行等級(jí)制。同時(shí)，學(xué)校還為學(xué)生免費(fèi)提供必要學(xué)習(xí)資料，如去年免費(fèi)為學(xué)生訂閱《英語(yǔ)學(xué)習(xí)報(bào)》，僅印刷的紙張費(fèi)近4萬(wàn)余元。辦公室的裝飾，讓教師舒適、舒心工作；班班通的開(kāi)通，讓學(xué)生接受全新的教育；電子備課室的創(chuàng)建，提供了最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源；音樂(lè)室、美術(shù)室和體育器材室的配備，語(yǔ)音廣播系統(tǒng)的更換，優(yōu)化了教學(xué)手段；路燈、專變的安裝，供電、供水設(shè)施的改造，優(yōu)美了生活環(huán)境；微機(jī)室電腦、學(xué)生課桌椅的更換，優(yōu)越了學(xué)習(xí)條件。針對(duì)留守生親情斷線、親情弱化的育人盲區(qū)，團(tuán)總支投入了不拘一格的關(guān)愛(ài)行動(dòng)，并收到了良好的教育效果。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度，每月一次常規(guī)教學(xué)檢查，期中和期末進(jìn)行教學(xué)常規(guī)大型檢查，每次檢查的結(jié)果都公布于眾。不體罰和變相體罰學(xué)生,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)采用等級(jí)制。通過(guò)積極參與市教育局教學(xué)評(píng)優(yōu)及各類教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科課型的研究，圍繞課堂高耗低效的熱點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)實(shí)踐研究，提煉個(gè)人上課特色，推出校級(jí)、市級(jí)品牌課，帶動(dòng)本校學(xué)科課堂教學(xué)有效的發(fā)展。學(xué)生具有積極向上精神風(fēng)貌，學(xué)生個(gè)性與特長(zhǎng)得到一定發(fā)展，學(xué)科教學(xué)成績(jī)整體優(yōu)良。加強(qiáng)教師作風(fēng)和效能建設(shè)工作。2具體做法是：1要常深入查找教育教學(xué)工作中的不足之處，下大力氣提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理各項(xiàng)制度，抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效率，把好質(zhì)量分析關(guān)。（六）辦學(xué)成效我校辦學(xué)條件能滿足現(xiàn)行教育教學(xué)的需求，促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的有效實(shí)施。通過(guò)校級(jí)展示課研討、撰寫(xiě)論文、校本教研等多種形式的研討，提高教師的執(zhí)教能力。（三）辦學(xué)行為學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，五育并舉，全面育人；面向全體，因材施教；興趣小組，發(fā)揮特長(zhǎng)；優(yōu)差平等，多元評(píng)價(jià)。正如八年級(jí)物理教師趙麗珍所說(shuō)：“我今年做到的題目，是我過(guò)去十年之和。教學(xué)實(shí)踐中，不少包保教師用一顆愛(ài)心，一片耐心，一份恒心，去溫暖、教育、感化著學(xué)困生。改善辦學(xué)條件，保障教育資源均衡。形式多樣，生動(dòng)活潑，受教育部藝術(shù)教育委員會(huì)周萌菖副主任、在黃岡市藝教活動(dòng)展演中，我校選送兩個(gè)節(jié)目獲全市兩個(gè)第一名，及團(tuán)體總分第一名，A5教育關(guān)懷。實(shí)行小班額教學(xué)，；不辦重點(diǎn)班、特色班；堅(jiān)決不補(bǔ)課。每期末，采取教師自評(píng)、學(xué)生問(wèn)卷打分、學(xué)?？己诵〗M量化相結(jié)合的方式，對(duì)每位教師師德情況進(jìn)行量化打分，結(jié)果與評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、績(jī)效工資、人員分流等直接掛鉤。 A2學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。學(xué)校坐落在太白湖畔的細(xì)嶺山頭，東高西低，因勢(shì)而建，三級(jí)階梯，巧奪天工；校園內(nèi)，松樟掩映、花草繞梁，道路幽深寧?kù)o，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)綠草如茵，游泳池碧波蕩漾。一是學(xué)科教師不能配套，缺少音、體、美及英語(yǔ)等學(xué)科專任教師，影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)施；二音、美、科教學(xué)器材缺乏，制約著學(xué)校發(fā)展，不能滿足教育教學(xué)的需要。認(rèn)真落實(shí)新守則、新規(guī)范。積極創(chuàng)建和諧校園。(二)科學(xué)建立管理機(jī)制，確保學(xué)校長(zhǎng)久發(fā)展素我校始終遵循依法治校、科學(xué)管理、與時(shí)俱進(jìn)、可持續(xù)發(fā)展的人本理念，強(qiáng)化人文教育，逐步建立、完善了現(xiàn)代管理機(jī)制，有效的保證和促進(jìn)了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展?！吨袊?guó)教育報(bào)》以“開(kāi)放與協(xié)作：xxx教育發(fā)展的新取向”為題進(jìn)行了專題報(bào)道。以教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革為龍頭，多措并舉，深化教育改革。20xx年在全市率先以政府名義出臺(tái)了《xxx區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，提出了深化名優(yōu)教師培養(yǎng)、職稱評(píng)聘改革的具體思路，明確了教師獎(jiǎng)勵(lì)及邊遠(yuǎn)農(nóng)村補(bǔ)助等經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。按照省核定編制足額配備了城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校教師。此外，在農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)929萬(wàn)元中，占5 %，全部用于局校兩級(jí)組織開(kāi)展的`各類教師研修培訓(xùn)。保障各類兒童少年平等入學(xué)。二是繼續(xù)建立黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作聯(lián)系點(diǎn)制度，實(shí)施“一把手”工程，從而形成“分工明確、齊抓共管，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)”的工作局面。三是教師隊(duì)伍還不能很好適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)施課程改革的需要，中小學(xué)師資力量相對(duì)薄弱，學(xué)科配套程度不高，特別是外語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)課程的師資較為緊缺。、以法治校。具體成員及分工情況如下：組長(zhǎng)：羅艷波，負(fù)責(zé)教育督導(dǎo)評(píng)估中的全面工作，重點(diǎn)抓好教育督導(dǎo)評(píng)估中的管理、德育、經(jīng)費(fèi)、協(xié)調(diào)等工作。（七）、訂購(gòu)的教學(xué)參考資料、工具書(shū)、報(bào)刊和電子圖書(shū)名稱、數(shù)量，館藏圖書(shū)數(shù)量及2002010年新增圖書(shū)數(shù)量，圖書(shū)教參報(bào)刊雜志管理使用情況我?，F(xiàn)有教參及資料420套，工具書(shū)10余種，報(bào)刊雜志種類達(dá)5種，圖書(shū)、教參、報(bào)刊雜志管理有制度，使用效果較好?！e極進(jìn)行心理健康教育實(shí)驗(yàn)，將心理健康教育納入學(xué)校課程計(jì)劃，設(shè)立心理咨詢室，建立心理健康檔案，開(kāi)設(shè)“知心姐姐”信箱，舉辦心理健康教育專題講座，創(chuàng)辦心理專刊《青春驛站》，組織學(xué)生成立了“心理協(xié)會(huì)”，積極引導(dǎo)學(xué)生穩(wěn)步走出心理斷乳期。在學(xué)生作業(yè)監(jiān)控上，學(xué)校嚴(yán)格控制各種資料的征訂和使用，杜絕教師私訂資料，倡導(dǎo)分層布置作業(yè)，自編導(dǎo)學(xué)案。這樣通過(guò)專家引領(lǐng)，教科研提升，自身努力，一批青年教師快速成長(zhǎng)，已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)的主力軍。每周各年級(jí)堅(jiān)持定期召開(kāi)班主任例會(huì)，由分管校長(zhǎng)親自抓，培訓(xùn)內(nèi)容有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班主任工作的方法指導(dǎo)；有專家的講座引領(lǐng)；有專題德育問(wèn)題研討；有班主任經(jīng)驗(yàn)交流、沙龍互動(dòng)等。學(xué)校除了按新課標(biāo)開(kāi)足了體育課和分年級(jí)進(jìn)行的體育課外活動(dòng)時(shí)間外，還在每天的上、下午各安排了30分鐘的跑操活動(dòng)，保證了學(xué)生每天有1小時(shí)以上的體育活動(dòng)時(shí)間。新校雖然剛成立兩年，但她繼承了兩所老校的優(yōu)良傳統(tǒng)和深厚的人文底蘊(yùn)，整個(gè)校園呈現(xiàn)出校風(fēng)淳樸，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚的良好態(tài)勢(shì)。學(xué)校一直以面向全體學(xué)生，培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的學(xué)生為己任，辛勤培育，努力使每位學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)友所長(zhǎng)、學(xué)有所成?！獙W(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制