【正文】 防災減災日活動總結4根據教育局安管科通知要求，結合我校實際情況，積極開展防災減災文化宣傳和應急演練活動，于20xx年5月11日至17日開展了為期一周的防災減災宣傳系列活動，通過各項活動，大力推進了防災減災知識和技能普及，升入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大師生的防災減災意識和自救能力，提高學校綜合防災減災能力。居委綜治干部、物業(yè)經理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一齊對社區(qū)內、樓道內的消防設施進行檢查，確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用，水流量到達要求。此次地震逃生演習，進一步提高了師生自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。各中小學校在xx月xx日按方案有計劃地組織開展師生避震逃生應急疏散演練及開展防震減災知識宣傳教育，及時收集資料、圖片、總結上報教管中心。并要求學生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽，增強全員防范意識。工會副主席李遠鹿為副組長，其他各科室、子公司負責人為成員，質安部統(tǒng)籌協(xié)調，組織實施各項工作，明確職責，落實專人；廣泛發(fā)動員工積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能。此外，我校還要求各班主任利用一節(jié)課時間，以“防災避險二百招”為抓手，對學生加強防震減災知識宣傳，并出一期?？詫W生加強教育，提高安全警惕性。學校利用5月7日國旗下講話時間舉行了2018年“防災減災日”主題宣傳周活動啟動儀式，政教處主任做了宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍。六、具體活動 5月7日宣講本次“防災減災日”宣傳周活動的意義及活動方案。5月8日組織全校師生共同學習“防災減災”知識，由校長主講。學校還結合自身實際，充分利用校園廣播、黑板報、標語以及班會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，積極參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。第四篇：防災減災日活動總結防災減災日活動總結（精選3篇）在經歷了某次活動以后，我們從中吸收了不少新的知識，有了這樣的機會，要好好記錄下來。二、強化責任，積極自查。利用校園廣播，開展防災減災的專題教育。各中小學校充分利用主題班隊活動、地方課時和校本課時等形式，積極滲透和開展形式多樣的防震減災知識宣傳教育。每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。滅火器在有效期內，能安全使用?，F(xiàn)總結如下：一、廣泛宣傳，學校制作“科學減災依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置，開展國旗下講話，向全體師生進行宣傳科學減災知識。街道紅十字會在凌云路開展“世界紅十字日”主題活動，對社區(qū)居民以及社區(qū)中學開展救護知識培訓，普及應急救護知識，提升緊急狀況下自救互救潛力，最大限度減少生命財產損失。二、開展排查，清除隱患，減少災害損失結合創(chuàng)全工作、“秀麗樓道”建立工作，居委會在街道有關部門的指導和配合下，發(fā)動社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災害風險隱患排查工作。“自救自護”主題班會5月10日下午14點28分，廣播室內傳出警報聲，同學們在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達安全地點集合。各校認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患，對教學樓、學生宿舍、食堂、實驗室、樓道、在建工程等公共設施，尤其是簡易設施進行安全隱患排查，不走過場、不留死角。充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式，對學生進行防災減災知識的宣傳和教育。成立了防災減災宣傳活動工作領導小組，由公司總經理、工會主席汪孝東擔任組長。演練結束后，畢校長對師生們做了總結講話，希望全體師生牢記“”慘痛教訓，時刻把安全放在首位，掌握在危險中逃生的方法，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，讓校園充滿歡樂、平安、幸福、陽光。二、廣泛宣傳，營造氛圍。主要包括：地質災害知識、四防（防汛、防雷電、防食物中毒、防交通事故）知識、地震及防震知識、氣象災害知識、消防知識、災后救濟等。5月9日至10日開展防災減災隱患排查。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。那么活動總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的防災減災日活動總結（精選3篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。結合“防災救災日”活動，工會辦積極開展災害風險隱患自查工作，特別對度假區(qū)垃圾收運工收集垃圾時不按規(guī)定配掛安全帶的問題進行了整改，對污水管網工從事污水井、池清理時必需遵守的安全操作規(guī)程進行了培訓。如防震、防火、交通安全、安全使用燃氣等。各校抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。三、取得的效果